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学习雷锋、善行古城、文明保定、和谐教育”主题道德实践活动的总结

时间:2019-05-29 06:13:33 网站:公文素材库

学习雷锋、善行古城、文明保定、和谐教育”主题道德实践活动的总结

深入开展“学习雷锋、善行古城、文明保定、

和谐教育”主题道德实践活动

总结

保定市第四职业中学

为深入贯彻落实中共中央办公厅《关于深入开展学雷锋活动的意见》精神,根据河北省教育厅《深入开展学雷锋活动实施方案》和保定市精神文明建设委员会《关于广泛开展“善行古城、文明保定”学雷锋主题道德实践活动的实施意见》要求,结合我校实际,校领导决定,在全校深入开展“学习雷锋、善行古城、文明保定、和谐教育”主题道德实践活动。现将活动情况总结如下:

一、领导重视,精心组织

为深入开展“学习雷锋、善行古城、文明保定、和谐教育”主题道德实践活动,着眼于提高青少年学生思想品德素质,着眼于推进干部教师队伍政德师德建设,着眼于推动社会主义核心价值体系建设,大力弘扬新时代的雷锋精,大力弘扬中华民族传统美德,构建文明保定、和谐校园。特成立领导小组,组长:姚江宁校长,副组长:主管德育副校长秦阿维,成员:学生处主任麻素清。

二、主题鲜明

学习雷锋、善行古城、文明保定、和谐教育

三、活动内容丰富多彩,广泛开展“学习雷锋、善行古城、文明保定、和谐教育”道德实践,推动活动全员化。

1、在学生中开展了“学雷锋、倡善行、献爱心、树新风”活动。积极创建丰富多彩的校园文化,推动活动多样化。

在学校展开了以“六个一”为主要内容的学雷锋活动,通过读一本书、讲一个故事了解雷锋事迹,通过开一次班会、写一篇心得感受雷锋精神,通过做一件好事、参加一次志愿服务开展学雷锋实践。每年3月,通过在学校中广泛开展学雷锋主题班会等活动,举办“学习雷锋,做一个有道德的人”主题征文和演讲比赛。同时,组织学生广泛开展文明礼仪、维护秩序、保护环境、爱粮节水等活动,引导青少年学生了解雷锋先进事迹,学习雷锋高尚品德,感悟雷锋时代精神,增强道德判断力和道德荣誉感,形成知荣辱、讲正气、树新风的良好风尚。教育学生在学习中尊敬师长、刻苦学习,在生活中诚实守信、乐于助人,对家庭贫困的同学互助友爱、共同进步。依托社会实践,组织学生广泛开展文明礼仪、维护秩序、爱护环境、爱粮节水等活动。

2、全面开展了“雷锋精神伴我行”志愿服务活动,推动活动常态化。志愿服务是实现学雷锋活动持久开展最有力的抓手,我校每年三月至四月是文明礼貌月,组织开展各项文明礼貌活动,举办了校园文明之星评选、“班级室内文化评比大赛”、“抵制网络低俗,做合格中学生”等活动,召开主题班会,制定了班级文明公约;组织青少年学生开展以《关爱他人、关爱社会、关爱自然》为重点的志愿服务,在志愿服务中体现“奉献他人,提升自己”的服务理念,广泛开展助残济困、爱心帮扶等活动。积极联系社会服务机构,建立了多种形式

的学雷锋志愿服务活动基地。利用暑假和节假日,组织学生开展以“体验市情、服务群众”为主题的社会实践活动。例如到福利院进行帮扶活动。

3、在教师中开展了“学雷锋、做表率、修师德、铸师魂”活动。实施“师魂铸造”工程,广泛开展教师职业理想、职业精神、职业道德和“为谁执教、为谁服务”大讨论,引导老师们努力提高师德素养,践行职业道德规范,加强师德建设。树立良好教风,从思想、学习、生活等各方面关心学生、爱护学生,尤其是关注特殊群体学生,做到了爱岗敬业、无私奉献、教书育人、为人师表,弘扬和实践雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神,干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神,锐意进取、自强不息的创新精神,艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神,做人民满意的教师。

4、在党员教师中开展了“学雷锋、讲正气、做奉献、促和谐”活动。紧密结合教育系统“创先争优”活动,深入开展“培养什么人,怎样培养人”大讨论,号召党员同志们以雷锋精神为引领,走进班级、走进学生、走进家庭,践行服务宗旨,有针对性地解决工作岗位中存在的问题,切实做好教育管理和服务工作。

通过本次活动促进和带动了优良教风、学风和校风建设。营造了健康向上、文明和谐的校园文化氛围。对学生进行了科学的思想品德教育、法制安全教育,培养了学生的健全人格和公民意识。开展了“学什么人,做什么人”大讨论,所有学生都认识到要向雷锋学习,向先进模范学习。正确认

识了网络等现代媒体,远离暴力、色情等不良信息。法制安全教育进教材、进课堂、进头脑,通过法律知识讲座、心理健康讲座、案例警示教育等形式,增强了学生法制观念,形成了遵纪守法的自觉行为。

二一二年十月十六日

扩展阅读:保定四职中习雷锋、善行古城、文明保定、和谐教育”主题道德实践活动的实施方案

“学习雷锋、善行古城、文明保定、和谐教

育”主题道德实践活动实施方案

保定市第四职业中学

深入贯彻落实中共中央办公厅《关于深入开展学雷锋活动的意见》精神,根据河北省教育厅《深入开展学雷锋活动实施方案》和保定市精神文明建设委员会《关于广泛开展“善行古城、文明保定”学雷锋主题道德实践活动的实施意见》要求。关爱社会志愿服务重在文明礼仪知识普及、社会秩序维护、文明交通引领、基层文化建设,推动形成文明有礼的社会风尚。关爱自然志愿服务重在保护生态环境、推动生态文明建设,培育崇尚自然、善待环境的理念,创造优美怡人的自然环境。

结合我校实际,决定在我校深入开展“学习雷锋、善行古城、文明保定、和谐教育”主题道德实践活动。特制定我校“弘扬雷锋精神、开展志愿服务”活动的方案。

一、活动目的:弘扬雷锋精神,倡导社会文明新风,深化学雷锋活动,结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育,培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质,加强我校精神文明建设,掀起我校学雷锋活动新高潮,我校将立足校园,走向社会,不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式,构建文明保定、和谐教育。

二、活动主题:学习雷锋、善行古城、文明保定、和谐教育三、活动要求:“学雷锋”活动要立足本职,立足本校,使学雷锋深入到每个班级,从自我做起,从身边小事做起,像雷锋那样干一行,爱一行,专一行,不流于形式。

四、活动安排:

第一阶段:组织宣传

1、学校召开“弘扬雷锋精神开展支援活动”启动仪式大会,向全体学生提出:“志愿服务进家庭,进班级,发现文明细节、寻找身边的活雷锋,普及文明礼仪知识”的倡议,会后学生干部们代表自己的班级在“弘扬雷锋精神,开展志愿活动”的横幅上郑重签名。宣布着“学习雷锋、善行古城、文明保定、和谐教育活动月”正式拉开帷幕。

2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地,开展宣传造势。同时举行“弘扬雷锋精神”主题板报比赛,各班围绕该主题出一期主题班报,于3月15日前进行集中评比。各班利用班会课举行“我与雷锋找差距告别缺点,发掘优点”主题讨论会。引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时,开展自省修身活动:在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点,增强自信心,提高班级凝聚力,同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改,各班制定学雷锋活动计划,将学习雷锋精神活动真正落到实处。

第二阶段:具体实施

1、弘扬雷锋精神、志愿服务进家庭,做一件对家庭有益的活动。倡议同学们在家庭中摆脱“骄娇”二气,不做小皇帝、小公主。在家中孝敬父母、爱护亲人,做“孝老爱亲”的模范。同时,积极帮助父母进行家务劳动,做“热爱劳动”的模范。另外,不提过多的消费要求,做“勤俭节约”的模范。

2、弘扬雷锋精神、志愿服务进班级,通过读一本书、讲一个故事了解雷锋事迹,通过开一次班会、写一篇心得感受雷锋精神,通过做一件好事、参加一次志愿服务开展学雷锋实践。倡议同学们在班级

体的学习生活中团结友爱,积极进取,健康向上。首先,在班级中要尊敬老师,关爱同学,继续开展“一帮一、一对红”爱心活动。倡导同学之间互帮互助,携手共进,不仅是在学习上相互促进,共同进步,也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高,争做“尊师敬长、助人为乐”的模范。在多元智能的学习与发展上,勤奋刻苦,争做“拼搏进取”的模范。在班集体的环境卫生、校园环境卫生保护上,争做“保护环境”的模范。最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。

3、弘扬雷锋精神、立足身边,争做文明学生。要求学生全员参与,从日常做起,具体要求做到:“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。立足学习,开展“一帮一”活动,要树立“敢为人先”的信心,“不甘落后”的决心,带出互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围,使每个同学的成绩都有大的提高。发现身边的文明细节活动,寻找身边的活雷锋。同学们在学习生活的同时,注意观察教室里、校园、回家路上同学们的各种“关爱他人、关爱社会、关爱自然”的行为举动、好人好事,把这些细节的现象记录下来,用于我们学习和表扬。

4、弘扬雷锋精神,在教师中开展“学雷锋、做表率、修师德、铸师魂”活动。实施“师魂铸造”工程,广泛开展教师职业理想、职业精神、职业道德和“为谁执教、为谁服务”大讨论,引导广大教师努力提高师德素养,践行职业道德规范,加强师德建设。广大教师要树立良好教风,从思想、学习、生活等各方面关心学生、爱护学生,尤其是关注特殊群体学生,做到爱岗敬业、无私奉献、教书育人、为人师表。弘扬和实践雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神,干一行爱

一行、专一行精一行的敬业精神,锐意进取、自强不息的创新精神,艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神,争做人民满意的教师。

5、弘扬雷锋精神、服务他人、奉献社会(1)大力开展青年志愿者活动

组织进行青年志愿者报名工作,组织开展青年志愿者服务活动。(2)组织学生参加一些校内、外的公益劳动

创建清洁文明校园,对校园进行一次彻底的打扫除,走进福利院看望老人,以实际行动去服务社会。

第三阶段:总结表彰

弘扬雷锋精神、寻找身边活雷锋暨文明之星评选活动。把那些在“关爱他人、关爱社会、关爱自然”的活动中表现突出的同学评选出来,评选我校第七届文明之星,并予以表彰。

201*年10月

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