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“口头作文”比赛总结性讲话Microsoft Word 文档 (6)

时间:2019-05-29 06:26:13 网站:公文素材库

“口头作文”比赛总结性讲话Microsoft Word 文档 (6)

孟家湾中学学生“口头作文”比赛总结性讲话

孟家湾中学“口头作文”比赛活动已圆满完成各项赛程,在此我代表学校对组织本次活动的文科教研组以及做出耐心、细致辅导工作的全体语文老师表示衷心的感谢,对本次比赛取得优异成绩的同学表示祝贺。从参赛学生的表现来看,具体有以下特点:

一、取得的成绩

作文是用真情实意打动人,这既是作文能力的一种培养,也是情感教育的落实。

1、学生的作文有真情实感,涉及面广,内容丰富。2、初步改变了部分学生怕作文,说假话、写假文、背范文的现状,对学生轻轻松松地学作文,快快乐乐地写作文有一定的实际意义。真正让作文成为学生感受生活、记录成长、抒发情感的重要工具。

3、全体参赛学生都能在抽到参赛题目后,能够在短短的时间内迅速成文,从文中看到了学生写作的水平较高,语言表达流畅,中心突出,而且有些学生在比赛时心里素质比较好,这是十分难得。

4、全体参赛学生都拥有一颗善于思考的心灵,“我口抒我心,我手书我口”,要真情实感,要激发趣。

二、改进与提高

本次活动虽然取得了圆满的成功但是也还有很多不足。

1、学生间的表现差别较大,作文教学是项长期而又坚韧的工作,需要我们坚持不懈,细水长流。

2、学生创新意识不够,内容不够新颖,没有发挥学生多姿多彩的个性。

3、个别选手不能应用普通话表达。

总之,本次活动对帮助学生的写作提高是一次有意义的活动。本次活动得到了广大师生的大力支持,虽然还存在很多不足,但是,我们看到了亮点,看到了希望。我们坚信通过以后的作文教学指导,一定会使学生的作文水平及感情升华达到一个更高的目标。真正在作文教学中培养学生的多方面素质。

学生“口头作文”比赛

总结性讲话

孟家湾中学

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毛堂中学学生“口头作文”比赛总结讲话

罗庭军

201*年毛堂中学“口头作文”比赛活动已圆满完成各项赛程,在此我代表学校对组织本次活动的文科教研组以及做出耐心、细致辅导工作的全体语文老师表示衷心的感谢,对本次比赛取得优异成绩的同学表示祝贺。从参赛学生的表现来看,具体有以下特点:

一、取得的成绩

作文是用真情实意打动人,这既是作文能力的一种培养,也是情感教育的落实。

1、学生的作文有真情实感,涉及面广,内容丰富。2、初步改变了部分学生怕作文,说假话、写假文、背范文的现状,对学生轻轻松松地学作文,快快乐乐地写作文有一定的实际意义。真正让作文成为学生感受生活、记录成长、抒发情感的重要工具。

3、全体参赛学生都能在抽到参赛题目后,能够在短短的时间内迅速成文,从文中看到了学生写作的水平较高,语言表达流畅,中心突出,而且有些学生在比赛时心里素质比较好,这是十分难得。

4、全体参赛学生都拥有一颗善于思考的心灵,“我口抒我心,我手书我口”,要真情实感,要激发趣。

二、改进与提高本次活动虽然取得了圆满的成功但是也还有很多不足。

1、学生间的表现差别较大,作文教学是项长期而又坚韧的工作,需要我们坚持不懈,细水长流。

2、学生创新意识不够,内容不够新颖,没有发挥学生多姿多彩的个性。

3、个别选手不能应用普通话表达。

总之,本次活动对帮助学生的写作提高是一次有意义的活动。本次活动得到了广大师生的大力支持,虽然还存在很多不足,但是,我们看到了亮点,看到了希望。我们坚信通过以后的作文教学指导,一定会使学生的作文水平及感情升华达到一个更高的目标。真正在作文教学中培养学生的多方面素质。

学生“口头作文”比赛

总结性讲话

孟家湾中学

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