中心组学习总结
市委统战部201*年中心组理论学习
汇报
根据中央、省委关于推进学习型党组织建设的意见精神，按照淮发[201*]21号和淮宣[201*]11号文件要求，结合我部实际，开展政治思想理论学习和统战业务知识学习相结合，深入贯彻落实科学发展观，把中心组的学习作为一项制度规范来抓。一年来，通过理论中心组学习，为领导干部的政治理论水平明显提高，思想作风、工作作风进一步改变，提供了有力的思想保证。现将中心组学习情况汇报如下：
一、注重学习制度的落实，努力加强学习的规范性学习制度规范化。我部每年年初根据市委有关文件精神，对全年党组中心组学习情况进行统筹安排、全面规范，制定科学合理、具有系统性的学习计划。把握学习内容的全面性和针对性、学习制度的规范性，并在学习中建立和完善了理论学习和讨论发言相结合的规范。一年来，我部狠抓学习制度的落实，制定了中心组学习制度和集体学习制度，从考勤、请假、笔记、档案、考核等几个方面，进行了严格要求。建立健全了责任追究体系，成立了学习型党组织领导小组，部长王仁发任组长，常务副部长顾淑玲、副部长孙多书任副组长，部全体机关工作人员任组员的领导小组。我部逐步形成以“政治学习日”、“三会一课”、民主生活会为基础，外加集体学习制度和中心组集中学习制度；同时建立健全了“日读千字”的自学制度。
二、注重学习内容的落实,不断增强学习的针对性一年来，我部组织全体机关工作人员深入地学习十七大、十七届四、五中全会等重要讲话精神，学习贯彻中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系，把树立和践行社会主义核心价值体系作为全年统战重点工作来抓，引导各中心组成员始终保持立场坚定、头脑清醒，始终保持蓬勃朝气、昂扬锐力。深入学习实践科学发展观重要论述等内容，做到与时俱进，在学习中统一大家的思想，协调大家的步伐。注重学习常识性知识和业务性知识，重点学习了国家应对金融危机的对策、统战理论、现代管理学、世博会等知识。
三、注重文件内容的落实，推进学习型党组织建设贯彻落实好淮发[201*]21号和淮宣[201*]11号文件要求，坚持与时俱进、全员参与、分层分类、示范带动、学以致用的原则，积极拓宽学习的内容、途径、渠道，创新学习思路、办事机制，推进学习型党组织建设，提高党员干部的思想观念和创新能力。全年部党组中心组学习12次，全体机关工作人员学习18次。政治理论学习主要有中国特色社会主义理论体系、树立和践行社会主义核心价值体系、党的十七届四中、五中全会精神、全国（省市）“两会”精神、科学发展观等，业务常识知识学习主要有世博低碳经济、低碳生活、民主政治、社会管理等。通过组织学习，部机关成员学习理念得到深化、执政为民的意识得到了加强、统战大局观念得到了提升。
四、注重学习具体的效果，检查学习情况落实情况
进一步提高理论修养。中心组成员在深刻领会党的十七届四中、五中全会精神和深入学习实践科学发展观上狠下了功夫，全年中心组学习12次，部机关集体学习18次；我单位18人参加在线学习，全年学习任务已完成；健全了党组中心组和机关集体学习制度；加强了学习管理，对学习迟到、缺席等进行严格管理；通过检查学习笔记记录，学习效果明显。
进一步增强了创新意识。通过学习，使得我们中心组成员的眼界变得更开阔，思路变得更活跃，锐意进取精神变得更强劲。
进一步理清了工作思路。通过深入学习党的十七届四中、五中全会精神、学习贯彻实践科学发展观教育活动、树立和践行社会主义核心价值体系等，使我部党组进一步统一了思想，理清了工作思路,加强了机关队伍建设。
五、注重学习问题的查找，切实提高中心组学习效果在中心组学习上，虽然收到了一定的效果，但是还存在着一些问题。如在学习的创新上欠缺，今后要力求有所改进，使中心组学习更富有成效。学习的深度还不够，班子成员之间在学习理解的深度上还存在不平衡;学习中存在着学习理论多，总结体会少的情况，对这些问题，今后还需要进一步调整和完善，争取做得更好。
淮南市委统战部二○一一年一月十二日
扩展阅读：中心组学习个人心得
中心组学习心得体会
新安路街道办事处###
今年，通过参加中心组学习，加深了对理论知识的理解和认识，自身理论水平和业务素质也得到了提高，对于此次党委中心组学习活动，我认识到以下几点：
一、要更新观念，树立科学发展观
为适应新形势发展需要，我们要不断强化中心组学习意识，更新学习观念，确立“学理论、转观念、议大事、出思路、建班子”的基本定位。要坚持贯彻落实科学发展观，引导班子成员树立终身学习、团队学习、向实践学习、带着问题学习的观念，逐步实现由“拥有文凭”向“拥有能力”转变；由“阶段学习”向“终身学习”转变；由“学了什么”向“学会什么”转变。充分发挥党组织的政治核心作用和示范作用，不断提高领导班子驾驭全局、加快改革发展的领导能力，努力建设全员学习、终身学习的学习型机关。
二、要突出重点，增强学习的针对性
要根据改革发展的实际，突出学习的重点。要加深对新思想、新观点、新论断的认识和理解。要在认真抓好“三个代表”重要思想学习的同时，加强一些基本理论和法律法规的学习。在学习中还要紧紧抓住世界观和方法论这条主线，加强学风建设，增强理论功底，及时准确地把握政策。
三、要改进方法，提高学习的时效性
一是坚持主动自学。党委班子成员要经常深入调查研究，掌握第一手资料，适时调整学习计划，开展自学。中心组成员按照指定内容，明确课题，规定时段，定期交流，共享学习成果。
二是坚持制度规定集中学。党委专门制定了中心组学习制度，关键是坚持和落实制度。要借鉴和运用学习型组织所倡导的改善心智模式、追求自我超越、善于系统思考，达到进一步统一思想认识，促进领导班子建设的目标。
三是重点问题专题学。我们要把一些重大问题纳入到中心组学习讨论之中。通过学习研讨，统一思想，丰富思路，为最终决策打好思想基础。要力求对重大问题的认识达到深刻、清醒、坚定。四是上下促进互动学。要发挥好党委中心组学习的引导、辐射作用，通过介绍党委中心组学习情况、学习做法和学习体会等形式搞好传帮带，在机关营造良好的学习氛围。
四、转变工作作风是加快转变的保障。我们做任何工作都要靠过硬的干部作风来推动落实
一要高度负责。领导干部在其位要谋其政，任其职要负其责，主动肩负起加快发展方式转变这一重大历史使命，敢于承担风险，敢于迎接挑战，敢于触及矛盾，敢于破解难题，有责任不推脱，有问题敢负责。
二要注重实干。实干是一种境界，是思想、情感、意志、决心、信心、作风、气节等精神因素的凝聚和升华。领导处处起表率作用，实干兴区，实干富民，必然会影响和带动下级苦干实干。
三要深入一线，扎实工作，务实进取。大力推行一线工作法，不断提高一线决策、一线解决问题的能力，把主要精力放在突破重点难点、落实各项工作上，放在抓基层打基础上，主动抓、具体抓、扎实抓、合力抓、科学抓，推动工作落到实处。
四要科学总结。科学总结是马克思主义者所应倡导并身体力行的重要工作方法，通过科学总结达到提高水平、改进工作、增长本领的目的。要总结出成绩，起到凝聚人心、鼓舞斗志的作用，起到激励自我、增强干劲的作用；要总结出干劲，进一步振奋精神、坚定信心，激发斗志、坚定决心，把干劲鼓得更足一些，把措施想得更周全一些，努力推动工作再上一个新台阶。
五要实践创新。新形势、新情况、新问题决定了各级领导干部务求解放思想、与时俱进，职责和使命迫使领导干部在抓工作干事业中必须具备改革创新的勇气和气魄。要在实干、总结的基础上，勇于实践、敢于创新，以创新的胆识和气魄，大胆地试验，科学地论证，形成适合自己的发展思路、
模式和路径，这样才会在转变领导方式中实现“跨越”和“突破”。
总之，在今后的工作中，要把领导方式转到履职尽责上来，做一个负责任的领导；把领导方式转到求真务实上来，责随责走，脚踏实地，谋划好自己分管工作，干好自己的每一项工作。全心全意的为人民服务，践行好一个领导干部的承诺。
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