督学责任区故事
恪尽职守，种好“责任田”
充分发挥督学责任区职能，为基层学校快速发展保驾护航如何推进区域教育均衡发展，如何提高人民群众对教育的满意度？是我们督学当前面临的主要任务。从全市教育发展的层面看，均衡发展义务教育，全面提升办学水平和办学效益，加快标准化学校建设进程，确保学校各项工作安全有序开展是今年乃至今后一段时间的工作重心。建设教育强市的目标和任务已具体化，并逐一分解到各学校、各部门、各单位，当前工作的关键在于落实。这也是作为督学的我们一直在思考和实践的中心。
责任区督学作为政府督教的“第三只眼”，不仅要能够发现问题，更要有能力解决问题，这就需要我们努力提升自身的思想和业务水平。我们认为作为一级督学，应该行使好四项职权：
一是将督学责任区内各单位领导班子的教育工作情况向其主管部门反映，提出奖惩建议；
二是对被督导单位违反有关教育法律、法规和方针、政策的行为提出整改建议；
三是发现危及师生人身安全，侵犯师生合法权益，干扰正常教学秩序等的行为有权制止，并协同有关部门认真处理；
四是向人民政府、教育行政部门、教育督导机构反映情况，提出意见和建议。
明确了职责和权力，在提高自身业务水平的同时还需要我们真正沉下去，把督学责任区当做我们的“责任田”，“种好，管好，精心打理，培肥地力，高产稳产”。为了切实做好督学工作，我们在完成本职工作的同时，努力做到每两周到督学责任区内的每处学校待一天，对学校的每项工作，大到校园规划，小到班级宣传栏的设置、内容、格式，甚至书写是否规范都要进行督查。半年的时间，结合课堂教学大赛和教育信息化应用系列比赛，充分发挥我们的专长，共听评课10余节，与老师们面对面交换意见20多人次，竭尽所能的为老师们提出合理化建议，帮助参赛教师改进课堂。在以上两项比赛中，我们负责的责任区取得了优异的成绩，特别是××初中、××初中和××小学，成绩更为突出。在帮助学校做好教学、科研方面工作的同时，也以我们踏实务实的作风给老师们留下了深刻的印象。
今年上半年，办学条件标准化学校达标验收和安全标准化学校达标验收是基层学校学校重点工作，特别是办学条件标准化学校达标验收工作面临极大的困难。我们负责的督学责任区内的学校从师资配备，硬件建设，到办学水平，各方面距离标准要求都存在很大的差距，特别是功能是建设和××小学、××初中的运动场地建设更是困难中的困难。面对这些问题，我们一方面多次与××教管办领导班子一起深入各学校调研，详细了解达标准备过程中遇到的实际问题；另一方面积极发挥我们的强项，与××教管办领导一起，为各单位出谋划策，协调各方关系，合理规划，挖掘潜力，确保达标任务的完成。在学期末进行的初评验收中，责任区内参与第一批达标验收的××初中和××小学均取得了较理想的成绩。现在两校面临的最大难题操场，已招标完毕，正在施工。其余薄弱项目已认真整改到位。在安全标准化学校达标验收准备工作中，我们每月到责任区进行一次安全工作督导检查，帮助学校认真开展自查，详细审核每一份材料，发现问题要求学校立即整改，确保各项安全工作落到实处。半年来，责任区内无一例责任事故发生，真正做到了使社会放心，家长舒心。
面对教育改革发展的新形势、新任务和人民群众对教育的新要求、新期盼，教育督导的监督保障责任越来越大，任务越来越重。除针对年度重点工作进行重点督查外，我们还针对师德师风建设、办学行为规范、校园文化建设等项目进行了分批次督查，每一件事都做出了亮点，推进了责任区内教育事业的规范有序发展。
例如针对今年群众反应较为强烈的在职教师违规参与有偿家教和假期违规办班及体罚变相体罚学生现象、学生课业负担等问题，我们未雨绸缪，结合师德师风建设专项督查，与××教管办领导一起走访师生100多人次，发放问卷1000余份，对教师的执教行为进行调查，针对学生反映出的问题进行了落实，个别教师在执教过程中的轻微违规行为，责成学校进行了处理，并以此为例，要求全体教师引以为戒，有则改之，无则加勉。规范了教师执教行为，净化了学校育人环境。半年来，责任区内未发生一起在职教师加重学生课业负担、体罚学生、参与有偿家教、违规举办辅导班等违规办学、有违师德师风现象。
对责任区督学而言，督学是工作重点。如何进一步提高督学的有效性是今后我们工作中需要思考和改进的问题。在今后的督学工作中如何克服随意性，充分保证在有限的工作时间中实现最好的督学效果是我们努力的方向。
扩展阅读：爱 心 接 力(柴沟督学责任区故事征文)
爱心接力
高密市柴沟镇教育管理办公室高培立
爱心接力，将爱传播。
在柴沟镇曹疃小学，一场由责任区督学发起的爱心接力活动仍在继续。
曹疃小学位于柴沟镇曹疃村,原是一所村办小学,始建于1984年,小学和幼儿园合用一个校园,服务曹疃、韩家疃两个村庄。其中,曹疃村是注沟社区一个中心村,周围村庄密集,随着孩子们的增多,教室变得比较拥挤,加之年久,原来的教室已显破旧。
201*年春，时任该督学责任区负责人的邱晓春科长在督学过程中发现了这一情况。当时，校舍安全工程正在高密全市轰轰烈烈的开展。邱科长认为这是改造学校的大好机遇，必须抓住。为此，他率领督学责任区的其他同志多次到学校调研，与当地政府、办学村、教育主管部门商讨办法。但是学校基础差，几乎所有校舍都需要推到重建，而曹疃村是一个集体经济薄弱的村庄，周围也没有像样的企业，资金筹集捉襟见肘，力不从心。
学校改造迫在眉睫，建设资金没有着落，责任区督学邱科长急在心里。他多方奔走，四处化缘，除了本职工作，他把精力全放在跑资金上了。曾经数次被人距之门外，也有人
对他冷嘲热讽，劝他不要太过认真。而他始终没有放弃，他说：“让孩子在这样的校舍里上学，作为一名督学，我寝食难安。”
功夫不负有心人。邱科长的爱心终于找到了接棒者高密市团市委。经团市委多次向上级希望工程机构申请,最终由山东格力电器市场营销有限公司通过山东省青少年发展基金会捐助25万元,同时镇政府配套50万元兴建希望小学。
爱心点燃希望，行动播种阳光。责任区督学，高密市团市委，格力电器公司，当地政府，爱心接力一棒传一棒。曹疃小学的师生们有了盼头，感受到了温暖。201*年秋，曹疃小学的校舍改造正式开工建设。
“我们终于有了宽敞明亮的教室了!”。
201*年秋,曹疃格力希望小学正式建成并投入使用。新学校有标准校舍36间，建筑面积912平方米。150余名学生喜迁新居。“在希望小学建成前,这里的学生们只能在破旧的房里上课,条件简陋。”在曹疃小学从教多年的老教师禚连吉摸着宽敞的铝合金窗子动情说,“在省青少年基金会和格力公司的援建下,现在希望小学建成了整整齐齐崭新的砖瓦学校,让孩子们搬进了新教室。”
201*年11月，山东格力电器有限公司又捐赠了价值3万多元的图书和价值40000多元的体育器械。201*年元旦，
捐赠了价值7000多元的军鼓、军号、服装等军乐器材，曹疃小学历史上第一次有了鼓号队。节日里军鼓振奋，军号嘹亮，孩子们的脸上荡漾着欢乐幸福的笑容。
书声朗朗，爱心蔓延。201*年4月17日，青岛科技大学高密校区英语社7名志愿者一行在学工办杜书丽老师的带领下来到希望小学爱心支教。
如今，有越来越多的热爱教育的人参与到这场由督学发起的接力活动中来。相信，还会有更多的爱心故事在督学责任区发生着……。
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