高二化学上学期教学计划
201*-201*年度高二化学上学期教学计划
秀山高级中学高二化学备课组
本学期，高二化学主要开设选修课程，根据学生的选课情况，在理科班开设选修4《化学反应原理》,选修2《化学与技术》，若时间允许，可继续上选修5《有机化学技术》的1～2章，经全组讨论，制订教学计划如下。一、学生情况分析:
学生进入高二后由于化学基础知识比较薄弱，化学学习习惯和方法没有建立，对化学学习不感兴趣。部分学生学习化学的目的并不明确，学习积极性不高。基于这种情况，教师要及时纠正调整学生的化学学习习惯和学习方式，激发学生学习化学的热情，同时必要时对他们的基础知识进行必要的补充，对成绩稍微好的学生更要不断加强指导。教师需更快，更好地走近与了解学生，不断地给学生信心与鼓励，并认真教学，激发学生的学习兴趣，为化学必修学业水平测试和高考做好铺垫。
二、分层推进措施:
1．认真分析研究新教材，以及学习学生的特点和基础知识，有计划，有步骤进行高二化学教学及高二化学复习。
2．根据学生的实际水平,分层次开展教学辅导。实现优秀生和后进生分类教学及辅导。3．定期开展学生和教师交流会，认真听取学生的意见和反馈，根据学生的反馈情况,及时调整教学课堂组织及教学目标
4．加强学生学习化学心理辅导，从生活中的常见的问题和现象出发，引导学生学会关心生活和自己，激发学生学习化学外的兴趣，调整学生学习化学的思维和习惯。
5.收集同类学校的教学资源和教学信息，开展及时的学校和教研室的教学交流和探讨，并及时调整的教学目标的措施。
6.各班学生加强理论学习的同时重于实验和课外知识的探究和收集及整理，加强逻辑教学，落实基础知识。
7．加强实验研究，重视实验教学，改革实验教学模式，增加学生动手机会，培养学生实践能力。
8.指导学生作好课堂教学笔记，加强交流学习，认真及时更改错题。
9.根据年级组的建设的基本要求和学校的要求，开展补习，落实每一层次的学生的针对性辅导。三、教学进度表
选修4《化学反应原理》、选修2《化学与技术》教学进度（可能要上选修5）时间安排章节内容201*年8月6暑假作业、活化分子理论、焓变、反应热、中和热日～11日选修4第一章热化学方程式、反应热的计算201*年8月12选修4第一章燃烧热、能源、化学反应热的计算日～18日201*年8月191.化学反应速率；计算公式和计算方法，选修4第二章日～25日2.影响化学反应速率的因素（外界因素）201*年8月26第三节化学平衡选修4第二章日～29日化学平衡状态的建立、判断方法第1周（9月2第三节化学平衡选修4第二章日～8日）影响化学平衡的因素、化学平衡常数第2周（9月9选修4第二章第四节化学反应进行的方向日～15日）第3周（9月月考月考试题评讲，必修4第四节化学反应进行16日～22日）（命题：陈强。审题：谭维波）的方向试题，单元复习第4周（9月第一节弱电解质的电离选修4第三章23日～29日）强弱电解质的概念、弱电解质的电离第5周（9月30日～10月6日）国庆节放假选修4第三章选修4第三章选修4第三章国庆节放假第二节水的电离和溶液的酸碱性水的电离、溶液的PH值与酸碱性、PH的应用第三节盐类的水解盐溶液的酸碱性、盐类水解的应用第四节难溶电解质的溶解平衡第三章单元复习第6周（10月7日～13日）第7周（10月14日～20日）第8周（10月21日～27日）第9周10月28日～11月3日）第10周（11月4日～10日）第11周（11月11日～17日）第11周（11月18日～24日）第12周（11月18日～24日）第13周（11月25日～12月1日）第14周（12月2日～8日）第15周（12月9日～15日）期中考试、必修4第四章期中考试试题评讲，第四章第一节原电池（命题：粟顺线，审题：杨力）第二节化学电源选修4第四章一次电池、二次电池、燃料电池第三节电解池电解原理及其应用选修4第四章电解饱和食盐水、电镀电冶金第四节金属的电化学腐蚀与防护选修4第四章化学腐蚀、电化学腐蚀与电化学防护第三次月考、章末复习月考试题评讲、选修4总复习（命题：钟国洪，审题：周坤）课题1、2、3：化工生产过程中的基本问题，选修2第一单元人工固氮技术合成氨；纯碱的生产；单元复习课题1、2、3：获取洁净的水；海水的综合利选修2第二单元用；石油、煤和天然气的综合利用；单元复习。课题1、2、3：无机非金属材料；金属材料；选修2第三单元高分子与材料。第16周（12月16日～22日）选修2第四单元课题1、2：化肥与农药；表面活性剂精细化学品。全删复习。第17周（12月第四次月考第四次月考试题评讲。复习23日～29日）（命题：邹光；审题：王新乐）第18周（12月23日～29日）第19周（12月30日～201*年1月5日）选修5《有机化学基础》第一节有机化合物的分类；第一章认识有机化合物第二节有机化合物的结构特点。选修5《有机化学基础》第二节有机化合物的结构特点；第一章认识有机化合物第三节有机化合物的命名。综合复习、期末考试期末考试主要复习选修4、选修2第20周（1月6日～12日）第21周（1月13日～19日）
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201*-201*年度高二化学上学期教学计划
本学期，高二化学主要开设选修课程，高二共有10个班，根据学生的选课情况，在理科班开设选修4《化学反应原理》,文科班和国际班开设选修1《化学与生活》，经全组讨论，制订教学计划如下。一、指导思想及目标任务：
本学期以《基础教育课程改革纲要》和《普通高中化学课程标准》为主要指导思想，明确当前基础教育课程改革的方向，深刻理解课程改革的理念，全面推进素质教育。
本学期高二化学工作,将紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,狠抓教学常规的落实,全面提高本组教师素质和课堂教学水平,深化课堂教学改革,制订切实可行的改进措施和教学方案,保证我校的化学学业水平测试一次过关率,力争圆满完成学生学业修习任务。继续认真学习新课程的教学理念,开展基于模块的课堂教学研究,改革课堂教学方式。把研究新课程中增加的实验作为重点,引导学生乐于探究,培养学生的创新精神和实践能力。以新课程的知识体系的设置与旧大纲的不同点为突破口,深刻、具体领会新课程的教学理念,并以此为指引,对照课标进行备课,特别注意新课标中增加的内容、实验、知识顺序的编排的不同,注意研究不同的教材对课标的知识点阐述、教法上的不同,从而选择最佳的教学方案,使本学科的教学稳步前进。针对学生基础较差的实际,在教学上采取稳步前进的策略。即新课要求讲解详细,适量的作业,及时评讲,加强解题方法的讲解,遇到学生不过关的地方要及时补上,以减少高二复习的压力。
二、教材分析：
《化学反应原理》是高中化学课程选修部分内容，是高考必考模块,教材从“化学反应与能量转化”，“化学反应的方向、限度与速率”，“物质在水溶液中的行为”三个方面介绍有关化学反应的基本原理和研究方法。这些原理和研究方法对于深入了解化学反应的本质和规律是极为重要的，有其理论的实际意义，更有其实用价值；是核心的基础化学知识，而且对于学生以后从事科学与技术创新具有重要的指导作用。
选修1《化学与生活》模块的教学内容主要有以下四部分组成,第一,关注营
养平衡,第二,促进身心健康,第三,探索生活材料,第四,保护生存环境。从知识体系上看,《化学与生活》更多体现了化学与生活的角度展开教学,利用学生已有的化学知识和理论来解释生活中的很多生活问题:营养与健康,生活与材料,环境和生存等,知识点深入浅出,充满生活情趣,很容易引起学生的共鸣,因此在教学利用这一特点充分及时引学生对化学的重新认识,激发他们学习化学的信心和热情。
三、学生情况分析:
学生进入高二后由于化学基础知识比较薄弱,化学学习习惯和方法没有建立,对化学学习不感兴趣。部分学生学习化学的目的并不明确,学习积极性不高。基于这种情况,教师要及时纠正调整学生的化学学习习惯和学习方式,激发学生学习化学的热情,同时必要时对他们的基础知识进行必要的补充,对成绩稍微好的学生更要不断加强指导。教师需更快,更好地走近与了解学生,不断地给学生信心与鼓励,并认真教学,激发学生的学习兴趣,为化学必修学业水平测试和高考做好铺垫。
四、分层推进措施:
1．认真分析研究新教材,以及学习学生的特点和基础知识,有计划,有步骤进行高二化学教学及高二化学复习。
2．根据学生的实际水平,分层次开展教学辅导。实现优秀生和后进生分类教学及辅导。
3．定期开展学生和教师交流会,认真听取学生的意见和反馈,根据学生的反馈情况,及时调整教学课堂组织及教学目标
4．加强学生学习化学心理辅导,从生活中的常见的问题和现象出发,引导学生学会关心生活和自己,激发学生学习化学外的兴趣,调整学生学习化学的思维和习惯。
5.收集同类学校的教学资源和教学信息,开展及时的学校和教研室的教学交流和探讨,并及时调整的教学目标的措施。
6.各班学生加强理论学习的同时重于实验和课外知识的探究和收集及整理,加强逻辑教学,落实基础知识。
7．加强实验研究，重视实验教学，改革实验教学模式，增加学生动手机会，培养学生实践能力。
8.指导学生作好课堂教学笔记,加强交流学习，认真及时更改错题。9.根据年级组的建设的基本要求和学校的要求,开展补习,落实每一层次的学生的针对性辅导。五、教学进度表选修4《化学反应原理》：时间安排第1周第2周第3周第4周第5周第6周第7周第8周第9周第10周
选修1《化学与生活》：
3教学内容化学反应与能量变化化学反应的速率及影响因素化学平衡化学反应的方向化学反应的限度第一，二章单元测试弱电解质的电离时间安排第11周第12周第13周第14周第15周第16周第17周教学内容难溶电解质的溶解平衡第三章单元测试原电池化学电源电解池（一）电解池（二）金属的电化学腐蚀与防护第四章单元测试综合复习期末考试水的电离和溶液的酸碱性（一）第18周水的电离和溶液的酸碱性（二）第19周期中考试第20周时间安时间安排第1周第2周第3周第4周第5周第6周第7周第8周第9周第10周教学内容排生命的基础能源----糖类重要的体内能源油脂生命的基础----蛋白质(一)生命的基础----蛋白质(二)维生素和微量元素合理选择饮食正确使用药物(一)正确使用药物(二)第一，二章单元测试期中考试第11周合金第12周金属的腐蚀和防护第13周玻璃、陶瓷和水泥第14周塑料、纤维和橡胶第15周单元复习及单元自测第16周改善大气质量第17周爱护水资源第18周垃圾资源化第19周第20周综合复习期末考试教学内容
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