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业绩报告

时间:2019-05-29 07:12:52 网站:公文素材库

业绩报告

业绩报告

我叫郑生,一名酒钢炼铁厂的高炉炉前工,我于201*年3月参加工作至今,一直在从事高炉炉前作业,我的工作一直保持稳定,多年的工作经历给了我很好的锻炼机会,丰富了我的阅历,开阔了我的眼界,并促使我不断努力学习,为我在炉前岗位工作提供了良好的基础。

现将这些年的主要工作业绩总结如下:

1、在201*年时,由于1号高炉炉况长期不稳定,导致高炉多次来碱,炉前活量增大。在这种不利条件下,我带领班级成员发扬不怕苦,不怕累的精神,加班加点,使高炉尽快扭转不利局面而达产达标,为此作业区研究决定给予我先进个人奖励。

2、参加了2号高炉大修,停炉出残铁作业。高炉停炉是个比较危险的作业,其重点是抓好停炉准备和安全措施,作到安全顺利停炉。为此,我将平时工作所积累的经验和书本上所学习专业知识结合起来,出色的完成了大修停炉出残铁作业,因此受到了领导的好评。

3、201*年参加了3号高炉炉缸冻结事故的处理。4、201*年,1号高炉大修,负责对开炉烘炉的准备工作。5、201*年,由于我管理得当,班组也十分配合我的工作,在我的影响下班级形成了良好的工作作风,使得生产能够安全平稳的进行。201*年,我们班组被炼铁厂评为安全先进班组。6、201*年,我们班又被评为安全先进班组,本人由于表现出色,被评为生产先进个人。

在规程制定修改方面:1号高炉参与制定了炉前加碎铁安全操作规程和脱硅操作规程。201*年,在3号高炉参与修改了符合实际生产需要的作业标准。

在带徒传技、培育新人方面:自己工作了这么多年,也积累了许多工作经验,每当与班员闲聊时,我总是毫无保留地拿出了自己的经验与班员分享,这对刚开始工作的新人来说如获至宝,一方面使他们能够很快熟悉本岗位的工作,另一方面他们也不会走许多弯路,这也避免了安全事故的发生,在一定意义上也是安全隐患的排除。(徒弟:贾鹏锋,现为1号高炉炉前后备班长。李德祥:现为3号高炉炉前丙班班长。)

下一步工作设想:这些年通过全班员工的共同努力,在作业区的正确领导下,能够完成各项工作指标来之不易,但我也清醒认识到成绩荣誉只属于过去,我所做的工作距离厂和作业区的要求还相差甚远,未来仍需努力。今后,我会不断总结经验,改进不足,并不断学习各种专业知识,加强自我修养,提高管理水平,在未来的人生道路上努力拼搏、勇于开拓、再铸辉煌、为酒钢的明天和美好的未来而奉献毕生精力。

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个人业绩报告

一、个人自然情况介绍

我叫XXX,毕业于XXX中等专业学校,美术专业,1997年参加工作。201*年函授学习了东北师大的中文专业,201*年学完了东北师大中文专业的本科学习。201*年参加了心理咨询师的考试,争取在今年获得心理咨询师的资格证书。现在杨树林中小学担任教学工作已经有14个年头了。在这14年的工作生涯里,曾先后担任过班主任,美术,综合实践活动,心理健康的教学工作。自1999年接触了心理健康教育工作以来,我慢慢的喜欢上了心理健康工作。所以无论在工作中兼任过哪些学科,我始终都未曾放弃过心理健康教育工作和相关的学习。也曾多次参加县,市,省级组织的学习,培训,和教研工作。幸有领导的支持和自己的努力,也先后取得了一些成绩。二、个人业绩与成果

1、倾洒一腔热血为教育事业奉献青春无怨无悔

自从喜欢上了心理健康教学工作以来,我更加深知自己肩上的责任之重。孩子天真无邪的笑容是我最安慰的奖励!可是,当我看到哪个孩子因为家庭原因在学校难以和同学融洽相处,性格孤僻时;当我看到哪个孩子有辍学的念头逃学回家时;当我看到顽皮的孩子打架斗殴时首先我想到的就是我作为一名心理健康教师难辞其咎!所以,不顾严冬寒风的刺骨,我拉回了逃学的孩子,不顾酷暑的炎热我多次找回那些打架被学校批评被家长责骂仍不愿悔改的顽劣学生,不顾家里爱人和孩子的反对我利用下班的时间安慰鼓励那些性格偏激的学生在别人眼里这些似乎都是微不足道的,可是在我眼里,孩子的点滴就是我工作的全部,我要用我的爱心和努力使我的学生都能健康的成长。经过一番努力以及学校领导的支持与鼓励,终于取得了一些成绩:我们学校曾被评为心理健康教育示范校,心理健康教育基地等荣誉称号。看到这些,我知道我的工作我的努力没有白费,即使再苦再累我也无怨无悔。2、教研路上苦中有乐初见成效

在教学教研的工作中取得了一些成绩,在本乡多次承担公开课,探索课,引路课以及示范课。在心理健康和综合实践活动这两个学科中起到了一定的骨干教师作用。在学校的家长学校中以及学校的教师心理辅导工作中也取得了良好的效果。

在上级的一些教科研活动中,也取得一些荣誉简单介绍如下:

201*年论文《小学劳动如何培养学生健康心理》在全国中小学心理健康教育优秀成果评选中,被评为一等奖。201*年在吉林省小学综合实践活动教学设计大赛中,荣幸的被评为“十佳”教师。同年参加了华夏心理培训中心的培训经过了840学时的学习,以及考试获得了“中小学心理辅导教师岗位资格”201*年《指导综合实践活动的指点》获得长春市中小学优秀教育叙事评选活动一等奖。201*年被评选为长春市中小学综合实践活动教育专业委员会理事。201*年《感恩的心》教学设计获得,长春市中小学心理健康教育“优秀教学成果”一等奖。201*年在长春市中小学专题研讨课活动中荣获优秀课二等奖。201*年获得小课题研究获得农安县优秀成果二等奖,《果蔬造型艺术》取得县级优秀课的成绩,《快乐暑假》获得长春市优秀教学案例二等奖,在长春市“同课异构”说课大赛中获得二等奖,长春市学科骨干教师称号,长春市科研骨干教师称号201*年以优秀的成绩获得了省级校本科研骨干

总之,这些年通过努力以及领导的支持,我完成了自己份内的工作。但是我所作的工作离我的要求还相差甚远,未来仍需努力,今后我会不断总结经验,改进不足,并不断的学习专业知识,加强自我修养,提高业务水平,在未来的教学道路上努力拼搏,勇敢开拓,再铸辉煌。

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