七年级级部五月工作总结
七年级级部五月工作总结
在工作这一月来，在领导的关心和帮助下，在全体教师们的支持配合下，我服从学校工作安排，认真履行职责，全方面较好的完成了各项目标任务。现将一个月以来的工作情况总结如下：
一、认真履行职责，积极开展工作
1、完成了期中诊断：召开了级部教师会议对期中诊断进行具体安排，加大对学生进行考风考纪的宣传教育，严肃考试纪律。对期中诊断及时进行统计并进行分析，分别以班主任、备课组、班级为核心开好三会进行分析探讨，分析教情学情找出不足，对存在问题采取针对性措施并进行落实。
2、加强集体备课，强化单元测试。抓好教学过程的管理，转变学生的学习方法，落实好三清：节节清、周周清、单元清，提高课堂效率。认真批改作业，控制好作业量，注重作业质量。本月对学生作业情况进行了调查并对单元测试进行了检查，将检查结果进行了及时反馈。
3、作业备课检查：本月对教师的备课作业进行了两次检查，对存在的问题及时召开会议进行反馈，及时补救。
4、强化了课余时间利用问题：针对晨读、自习利用效果差，缺乏组织缺乏管理，进行纪律要求和学习目标教育，对重点学科和部分薄弱学科进行方法指导。
5、以安全教育为工作核心，保障学生的身心健康。对学生的安全教育要日日讲、时时讲，利用班会、板报对学生进行安全教育，提高学生的安全自救意识。
6、加强学生管理：密切注视学生的思想、情绪状态，分类管理，纵态跟踪，充分高效地调控好班风学风。对个别问题学生及时发现及时处理，处理时注意方式方法，排除一切安全隐患。
7、利用周前会进一步学习了《关于关于规范任课教师教育教学行为的规定》进一步规范办学行为，杜绝体罚和变相体罚学生的现象
8、校园绿化：根据天气及时对花木进行浇灌，对卫生区内的杂草及时进行清除。
9、达标宿舍评比、星级宿舍评比：利用班会强化住宿生管理，严禁住宿生外出，严禁吃零食，注意个人卫生，及时对宿舍进行通风换气。
10、组织学生参加了美术作品比赛并收交了相关材料，及时更换墙报板报11、完成了住宿生特困的救助工作
12、安排了午休，针对天气逐渐炎热和部分学生下午听课效率差，安排学生进行午休。13、收交了教学论文：安排教师结合教研室杨主任讲话及教学实际写出了高质量的教学论文，并及时收交。
14、加强业务学习，根据学校安排学习了《山东省义务教育条例》，并要求教师认真做好学习笔记，及时进行检查。
二、取得的成绩、存在的问题及解决措施（一）取得的成绩：
1、通过对对期中诊断的分析比较，平均分、及格率、优秀率比年前所提高，其中语文、英语、政治、地理超过A校，历史与A校持平，数学、生物略低于A校。
2、作业、备课、单元测试，通过检查原来存在的一些突出问题有了较大改进，单元测试利用效率高，批改及时认真，对提高教学质量起到了有力的促进。
3、各类资料高质量完成并及时上交
4、学生安全意识有所提高，掌握了一些安全自救知识
（二）存在的问题
一月来，在领导和老师们的关心支持下，工作也取得了一定的成绩，但距领导和学校的要求还有不少的差距：
1、通过期中诊断发现，数学、生物仍然较差；仍有一部分学生存在偏科现象，特别是数学、英语。对学困生的帮教，仍然缺乏有效的方法。2、校园杂草清除还不彻底3、宿舍卫生、气味还不尽人意4、课余时间利用率还有待进一步提高（三）解决措施
1、加大对数学、生物进行调研，与王校长一起与几位任课教师进行座谈，随时进行推门听课，随时抽查作业备课。要求教师加大对偏科学生采取行之有效的方法进行辅导，多关注后进生，加大对后进生进步幅度的考核力度，从而大面积提高及格率。2、抓住有利时机随时清除校园杂草
3、加大对住宿生的管理，注意个人卫生，随时抽查宿舍卫生，及时开窗通风。
4、召开“如何利用课余时间”专题班会，引导学生学会利用课余时间，进行自主学习
扩展阅读：七年级一级部九月份工作总结
七年级一级部九月份工作总结
七年级一级部是个全新的集体，在学校领导的直接领导下，在各处室的参与、配合支持下，经过各班班主任及任课教师的共同努力，我级部九月份取得了以下成绩：
1、对学生进行了一周的军训，成功举行了军事汇演，加强了
对学生的队列队形教育，增强了班级的凝聚力。
2、配合政教处对学生进行“养成教育”，学习了《中学生守则》
《中学生日常行为规范》，并举办了知识竞赛。
3、配合教务处发放了学生教材、同步学习、作业、教师教材
和教辅资料。
4、各班建立健全了班委、组委体制，使各班学习、纪律、卫
生进入正常化。
5、启动了早上“晨读”活动，一三五读英语，二四读语文。6、实行了“班长填写督导卡”，如实了解班内教师上课情况。7、定期召开班主任会议、班长会议，布置安排本周工作并指
出存在的问题。
8、举行了一次“英语竞赛”，增强了学生对英语学习的积极性。9、对班级学生进行安全检查，对学生进行安全意识教育。10、各班两次成功举办了“班级展示栏和黑板报”。存在的不足之处：
1、各班学习氛围不够浓厚，良好的班风还未真正形成。2、对学生的“养成教育”仍需加强。3、“安全工作”应常抓不懈。4、班级和级部管理特色不明显。下一步工作安排：
1、各班推广施行“班级量化管理”加强对学生的各方面管理。2、检查、了解教师上课教学情况，开始“推门”听课。3、检查落实学生的学习情况，及时召开任课教师会议和班长会议。4、搞好班级管理特色，互相学习推广。
201*-10-
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