读书总结
成庄中心小学六年级二班读书工作总结
201*201*学年上学期
读书活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程,需要每个师生投入极大地热情。下面我就本学期班级读书工作总结如下:一、认真上好阅读课,教给学生读书方法
为了保证学生读好书,我认真备课,认真上好好书推荐课、阅读指导课、汇报交流课,注重教给学生读书的方法,激励学生好读书,读好书。二、做好读书记录
通过读书初步培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养,使每个学生“读好书,净化心灵,启迪人生。通过读书反省自我、提升自我。本学期,我们继续利用书韵飘香,鼓励学生将阅读中的好词好句记录下来,结合所读书目多写一写自己的读书感想。三、开展读书活动,激发学生读书热情
促进了班级文化建设和班风、学风的进一步转变。通过开展读书活动,班级的文化氛围更加浓厚。课堂纪律好转了,午间学生有事可做了,同学们能静心学习了,日常行为习惯也规范了。
今后,我们要在班级内进一步深入开展读书学习活动,营造浓厚的读书氛围,培养良好的读书习惯,倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚。与大师对话,与高尚为伍;与经典为友,与博览同行;开拓视野,陶冶思想,净化灵魂。让学生在读书的过程中不断完善自己的人格和品德,做一个有利于社会、国家和人类的人。在学生中形成了人人读书的良好风气,不断提高我们的教育教学质量。班级读书活动总结
学校:成庄中心小学班级:六年级二班
扩展阅读:读书活动总结
读书活动
根据公司有关部署,结合本单位实际“以创建学习型企业,培育知识型员工”为主题,不断提高广大员工素质,在更好地适应公司发展,汽车队党支部开展全员读书活动。一、主要做法如下:1、教育
在活动准备阶段,重视动员工作,让全体员工充分认识到读书活动的重要意义,从而统一了认识,明确了学习目的,以“深入扎实、形式多样、切实有效”为要求,全面铺开。2、保障
一把手负总责,确定具体负责人,为读书活动提供组织保障;设立专项经费,根据本单位员工的年龄结构、学历层次、专业特点等实际情况,购置相关书目,满足不同年龄、不同层次员工的阅读需要,为读书活动提供物资保障。3、
落实
汽车队党支部把组织开展“提升素质、完善自我读书活动”作为创建学习型党组织、加强企业文化建设,提高员工素质和建设社会主义精神文明的重要举措,认真策划、组织落实,积极督促。
在每周的星期一组织员工开展读书活动,并要求因公出车,不能参加统一学习的司机做好自学,适时检查读书学习笔记。4、交流
员工在认真阅读、深入思考的基础上,撰写一定字数的读书笔记或心得体会。党支部定期举办读书交流会,在交流过程中激发员工的读书兴趣,增进员工彼此间的了解。5.宣传
充分利用板报、公示栏等形式,宣传开展“提升素质、完善自我”活动的目的、意义,宣传单位开展读书活动中涌现出来的先进典型,营造浓厚的读书氛围。
二、建立长效机制搭建学习平台
今后,要进一步完善员工读书活动长效的管理机制和激励机制,要将读书活动纳入年度计划,并与年终考核工作相结合,逐步建立起学习有组织、交流有渠道、运用有空间、考核有制度的读书学习机制。要围绕员工的实际情况精心策划,认真组织,开展具有本单位特色的读书活动,做到学习与活动相结合、集中学习与自学相结合、精读与通读相结合、理论与实际相结合,确保全员都能积极参与到读书活动中来。
努力培养全体员工崇尚读书、自觉读书的良好习惯,形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围,树立“知识改变命运,学习成就未来”的理念,使员工在学习中进步,为建设大油田贡献知识和力量。
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