09.6.1关于推荐表彰岭下中心小学三好学生、优秀班队干的通知
岭下中心小学文件
屏岭小[201*]13号文
关于推荐表彰岭下中心小学三好学生、好宝宝、优秀班队干的通知
岭下小学、中心园和各完小：
一学年来，各小学认真贯彻`党和国家的教育方针，全面贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和教育部《基础教育课程改革纲要》，充分利用德育资源，采用多种形式，通过多种途径对学生进行爱国主义、集体主义、遵纪守法和文明习惯养成教育，收到了良好效果，全乡涌现出一大批优秀学生。为发扬成绩、激励先进，经研究，决定在“六一”儿童节表彰一批小学三好学生、优秀班队干。现将有关事项通知如下：
一、表彰对象
各小学的在籍学生。德、智、体、美、劳各方面全面发展，符合三好学生、优秀班队干标准，在学生中能起模范带头作用的优秀学生。
二、推荐办法
各校要对照标准，以班级为单位，由学生民主推荐出候选人，再经班级任课教师讨论同意，教导处（政教处）把关审核后将名单李振言教师处。
在评选过程中，既要对智育的发展有严格而明确的标准，又要注意克服单纯以学习成绩作为唯一标准的片面性倾向，应当重视思想道德素质和在班队工作方面的表现，多方面听取意见，评选出真正的优秀学生。各学校要坚持“民主、公正、公开”的原则，把评选和推荐过程作为激励广大师生积极向上、奋发进取、争创“三好”的过程。各学校要认真履行监督职能，保证按规定的程序和标准推荐上报。
三、表彰名额（见附表）四、报批要求
各校于5月22日前上报名单。逾期不报者，作自动放弃处理。附：1、《各校表彰学生名额分配表》
2、《三好生、优秀班队干审批表》
各校表彰学生名额分配表
校、班名称上楼小学东峰小学富竹小学梨洋小学谢坑小学葛畲小学横杭小学岭下小学一（1）岭下小学一（2）岭下小学二（1）岭下小学三（1）岭下小学三（2）岭下小学四（1）岭下小学五（1）三好生数量23422113333343校、班名称岭下小学五（2）岭下小学六（1）岭下小学六（2）岭下小学六（3）三好生数量3333好宝宝数量555优秀环保小卫士11优秀队干21幼儿大班幼儿中班幼儿小班岭下小学岭下小学
岭下中心小学
201*.5.15
扩展阅读：小学关于开展评选三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员方案
若尔盖县崇尔乡中心校关于开展评选、表彰学年三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员、
先进班集体、优秀教师或优秀辅导员活动
的实施方案
为了进一步挖掘、发现我校师生中的先进典型，树立学生身边的学习榜样，展示我校师生积极向上的精神风貌，推动“争先创优”活动蓬勃开展，促进少年儿童全面健康发展，充分发挥榜样的带头作用。经研究，拟订我校学年三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员、先进班集体、优秀教师或优秀辅导员的评选表彰方案，希遵照执行。
一、评选对象：
具有正式学籍的在校学生。优秀学生干部必须是班队委会委员，且至少任期一年。乡级以上表彰的以上级精神为准。二、评选标准：1、“三好学生”标准
“三好学生”的标准：即在家庭做孝顺父母、关心亲人，勤俭节约、热爱劳动的“好孩子”；在社会、社区和公共场所做热爱祖国、文明礼貌、爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序、诚实守信、遵纪守法的“好少年”；在学校做模范遵守《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和《学校
学生一日常规》、勤奋好学、团结友爱、互相帮助、尊重他人，善于合作的“好学生”。
积极参加学校兴趣小组活动和社会实践活动，表现突出。有良好的学习和道德行为习惯。热爱学习，善于学习和吸收新知识，成绩优秀。有较强运用知识解决实际问题的实践能力和开拓创新精神，在思想教育主题活动、征文比赛、演讲比赛、文艺体育竞赛等方面有较突出成绩；积极参加体育锻炼和文娱活动，有健康的身体、良好的卫生习惯及良好的心理素质。
2、优秀少先队员标准
（1）热爱少先队组织，遵守《队章》规定，积极参与少先队的各项活动，在队员中起表率作用。
（2）爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，讲文明、懂礼貌，模范遵守《小学生守则及小学生日常行为规范》和《学生一日常规》，谦虚诚实、孝敬父母，尊师爱友、艰苦朴素、关心集体、热爱组织，认真完成学校班级交给的任务。敢于对不良现象提出批评。讲究个人和公共卫生。积极参与小公民道德建设活动，养成良好的学习和道德行为习惯。
（3）勤奋学习文化科学知识，上课专心听讲，积极思考问题，踊跃发言，自觉认真完成作业，多看课外书籍，积极参加学校兴趣小组活动，学习成绩优秀。
（4）认真上好体育课，坚持经常参加体育活动，自觉认真地做好广播操，眼保健操，有良好的卫生习惯和健康的身心素质。
3、优秀学生干部标准
具备三好学生条件的班队干部，有一年以上的任期，能严格要求自己，热心社会、班集体工作，为同学服务，工作积极肯干，有工作实绩，有较强的组织、领导能力，在同学中有较高的威信和影响，能起模范带头作用。
4、先进班集体条件
（1）班队委机构健全，班干部职责分明，带领同学共同维护集体荣誉，班风正。“双赛”活动评比成绩优异。
（2）班级有明确的奋斗目标，形成正确健康的舆论、朝气蓬勃、积极向上的班风和良好的班级环境，班级规章制度健全，班级文化建设有特色，全体同学遵规守纪，无违法违纪现象发生。
（3）班级学习气氛浓厚，总成绩良好，无考试舞弊现象。班级没发生安全事故，达到“平安班级”标准。
（4）班级活动丰富活泼，积极完成少先队各项活动任务，各项班级活动评比积分居年段前列。
5、优秀教师或优秀辅导员评选标准
（1）、坚持四项基本原则，严格执行学校决定，为人师表，师德高尚。
（2）、有浓厚的教书育人、服务育人、管理育人的意识，在本职工作中有针对性地渗透德育教育，自觉做到全方位育人。
（3）、科学地对学生进行思想品德、安全法制教育，逐步做好转化后进生工作，班内学生行为习惯好。
（4）、班级管理或少先队工作有特色，班级班风好，无不安全事故或严重违纪行为发生。
（5）、班级纪律稳定，班风正，学风浓，在学校各项评比中成绩突出。年度内教学常规检查为良好及以上。
（6）有下列情况之一的不予评选
违犯学校规章制度，给学校声誉造成不良影响的；违犯师德要求，有体罚和变相体罚学生的行为；有其它违纪行为者。
三、评选办法：
1、校级三好学生、优秀少先队员、优秀学生干部评选在班主任和辅导员的主持下，根据评选标准，由学生民主评选，无记名投票，差额评选出本班三好学生或优秀学生干部候选人。再征求各科任老师意见后确定人选。
2、校级先进班级评选在大队辅导员主持下，根据评选标准，结合有关部门的考核征求各科任老师意见，提出初步候选班级，学校再组织有关人员进行投票评选确定。
3、校级以上三好学生、优秀少先队员、优秀学生干部、先进班级评选在大队辅导员主持下，根据评选标准，结合有关部门的考核征求各科任老师意见，提出初步候选班级，学校再组织有关人员进行投票评选确定上报。
三、名额分配：
“三好学生”：按县分配名额进行评选推荐；“优秀少先队员”：按县分配名额进行评选推荐；“优秀学生干部”：每班推荐1名；先进班集体：中心校一个。
优秀教师或优秀辅导员：中心校一名。四、其它事项：
1、每学年评选表彰一次。时间：“六一”。
2、镇级以上表彰的优秀班主任、辅导员或优秀德育工作者只能从校级优秀班主任、辅导员或优秀德育工作者中择优推荐。
3、每学期末表彰一次成绩优异学生，比例按5%进行。4、本方案的解释权属学校校委会。
崇尔乡中心校201*年4月
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