三好学生自我总结
时光荏苒，转眼间大学已经跑过2个年头了，在前两年的学习中，我通过对初级会计学、中级财务会计、高级会计学、成本会计学、银行会计、税务会计等专业课的学习，对会计学专业的重点、方向有了整体的把握，并且通过了考试、综合测评的考核，让我更清楚的了解到自己的优势和不足。
在学习上，我努力学习，刻苦用功，将课本的知识化为自己的力量，使成绩达到优良的等级，不过学知识是为了应用，我们不应该过分地追求学习成绩，分数只是一个数字，真正能把知识应用到实际生活上才是把知识学活了，才能形成自己的优势，作为熏陶自己的一缕幽幽的清香。
在生活上，我经常帮助同学，为班里系里奉献自己的力量，团日活动中，我主动承担了撰写班级参评材料的责任，将班里有趣的、值得怀念的记忆用文字和图片的形式展现在参评材料上，向系里团里展现我们班的风采与活力；党建活动中，我积极参加“给党的一封信”征文活动，将“贺锦斋和戴桂香”的一段传世佳话再现于纸上，让更多人看到党的感人励志故事；DV大赛中，我作为班里会视频拍摄剪辑的人，由我承担我们班级DV的拍摄和制作，将我们所想所表达的用视频媒体的形式参加系里的大赛评比。除此之外，我还帮助同学做了很多事情，他们来找我帮忙的时候，无论我有没有空，我都会尽我最大能力去帮他们，因为我觉得帮助别人也是一件很快乐的事，赠人玫瑰，手留余香，又何乐不为呢？在工作上，作为党委宣传部媒体中心视频部的人员，这一年我又接过透视镜小组的组长，带领他们拍摄节目，把握工作的进度，在可以放松的情况下跟他们放松，在应该严肃的情况下绝不嬉戏，尽心尽力做好自己的本职工作，并且在课余时间也常跟老师沟通，学到很多媒体的东西，虽然以后不打算从事媒体这方面的工作，但是也是收获丰硕，对自己的知识面也有了一定的扩充。
生活是梦想与现实的折叠，充满着乐趣和欢笑；学习是知识与现实的对称，饱含着汗水和艰辛；工作是未来与现实的融合，渗透了未知和好奇。无论生活、未来还是工作，无论理想、现实还是未来，我都会好好对待，珍惜现在，展望未来。
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三好学生自我鉴定
能评上校“三好学生”，不仅在学习方面，在德、智、体等综合方面都是同学们的佼佼者，对于三好学生自我鉴定应以些什么内容为主，让大家为榜样呢？以下是三好学生自我鉴定范文参考：
自201*年9月入学以来，在学校的关怀和老师的帮助下，在父母的疼爱和自身的努力下，该生成绩优秀，思想端正，在校表现突出，范文之自我鉴定:三好学生自我鉴定。各个学年，该生都有获得学校优秀学生干部的荣誉，07在09年更是获得了“区三好”的光荣称号。
该生在校遵守纪律，严守《中学生行为规范》，从来没有过迟到、早退、旷课的不良行为，是一个严于律己的优秀学生。
在平时的生活中该生待友善，尊敬师长，与同学老师关系融洽，行为习惯得到了师生的一致肯定。在校期间该生曾被评为“文明学生”。在课余生活中该生还热心于国家大事，拥护国家的领导。在汶川地震时，该生带头捐款，帮助救灾。在奥运火炬传递至桂林时，该生也积极参与了火炬的传递活动。对于学校组织的校运会、“校园文化艺术节”等活动中，该生也同样积极对待，并且表现不俗，曾今在校运会的男子实心球比赛中获得年级第二的良好成绩。
在平日的学习中，该生保持了自觉而严谨的学习态度。对于学过的例题，该生总能举一反三。而对于做错的题目，该生也能牢记在心，避免再犯。在历次的年级测试中，该生的名次总是位于前列。他曾今在201*年代表学校到南宁参加全国高中数学联赛并获得广西区三等奖，还在在第二十六届全国中学生物理竞赛中获得桂林市一等奖，
该生作为班上的学习委员，在自身的不断进取的同时还不忘帮助身边的同学，积极为老师分忧，为班级贡献了自己的力量。他的同桌在他的帮助下，由原来中游水平，渐渐提到到了上游水准。而班上的同学在他的带领下，成绩逐渐提升，班里的学习气氛愈加浓烈，在下课时，大家也都是俯首学习，基本杜绝了扎堆闲谈的现象。到如今，该生所在班级里一共有16人获得了08年全国中学生物理竞赛市级以上的奖项，还有5人获得了201*年全国高中数学联赛的区三等奖.。
总而言之，该生品德高尚，成绩优秀，工作出色，综合素质高，不愧于“三好学生”的光荣称号。
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我有民族自尊心、自豪感、积极参加升旗活动，能尊重国旗、国徽，自觉唱国歌。比较关心时事政事，比较关心家乡发展，能够学好的方教课程。能够遵守《中学生日常行为规范》，能够自觉遵守公共秩序和交通法规，能很好爱护公共设施，自我鉴定《三好学生自我鉴定》。尊规守时，能很好的服从学校及各项规定的管理。能真诚待人，乐于助人，能面带微笑对待身边的每一位同学、老师及身边的陌生人，能做到拾金不昧，不做损人利己的事，能做到不说谎，不抄袭及步作弊，认真对待自己。能做到言行举止文明，穿戴朴素大方，爱惜自己的名誉及尊重他人的名誉。能自觉抵制不良诱惑，自觉约束自己的行为。能够遵守网络道德，不说脏话、不骂人、举止文明和网络安全规定，能做到不去三室一厅，能从小事做起，很孝敬父母，能主动承担其学习劳动等应尽的职责，能对自己的言行举止负责。接受帮助时很是会心存感激。能做到自觉爱护环境，乐于参加环保宣传活动，会爱惜粮食，节约水电气，肯定做到生活节俭。
很乐于参加集体活动，很珍惜集体荣誉，能维护集体利益。能够很好表达个人观点，尊重他人和理解他人的观点及处境，不太善于与他人交流与合作，能做到与别人分享自己的快乐，能够建立融合的人际关系。能够细心观察生活和积累生活经验，去感悟知识与生活的联系，会尝试解决生活中的问题，能够参与探究讨论活动，能初步掌握研究问题的方法。乐于参与社会实践活动，发展实践能力，有创造性解决问题的愿望，能运用多种方法从不同角度探究问题在实验活动中能大胆动手操作。
本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。
初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力
学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
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