201*年学校共青团工作总结
合肥世界外国语学校201*年共青团工作总结
一年来，我校共青团工作在市团委和学校党支部的正确领导下，通过全校团员青年的共同努力，深入持久开展团员意识教育，并积极探索学校团建工作特点，走出了一条适合学校团建工作的新路子，取得了一定的成绩，为201*年全年的共青团工作奠定了很好的基础。现将我校本年度团工作总结如下：
一、加强团的自身建设，开创我校团委工作新特色。本年度我校团总支共有团支部17个。
1、增强团员意识教育。以受教育作贡献，长才干为主线，全面加强对团员的教育培养。大力开展面向全校青年学生的主题教育活动，开展大量形式新颖、内容丰富的主题团活动，不断加强团员意识教育，保持团员先进性，重视团员发展和评优活动。发展新团员工作是学校团总支的一个重要工作，发展团员对搞好学校团的工作及学生自身思想的提高等都十分重要。学校团总支通过做好计划，然后以各团支部为单位，发展新团员。今年学生提交入团志愿书共计100份，发展新团员80人，评选出先进团支部2个，优秀团干部4人，优秀团员20人。这为我校青年团组织的建设开拓了新路，为创建文明和谐的校园环境，优化学风、校风铸造了平台，为社会培养合格人才奠定了良好的基础。
2、加强政治理论学习，努力提高团员青年思想道德素质。加强团前教育，严把新团员入口关，发展团员的工作逐步走上规范化轨道。今年，学生人数增多，学生思想素质参差不齐，这要求我们的工作做实、做细，经过努力，团工作有了明显的突破，使团工作变得更加灵活，组织方便、治理加强，既保证了团委对学生的纵向治理，也加强了各团支部的横向治理。校团委严把新团员入口关，对于想入团的学生，
需经个人自荐、上团课学习共青团知识并按时完成团课作业，再由班级团支部、班主任层层推荐，经团总支进行综合考核，合格者确定为预备团员，接受全体师生的监督，合格后填写入团志愿书光荣加入共青团。全年共上团课7次，培训入团积极分子100名。这样，通过坚持不懈的学政治理论、搞富有教育意义的活动，使广大团员青年的思想道德素质进一步得到了加强。
二、积极开展校内、校外文化活动，增强学生社会实践能力，丰富师生生活。
1、全校师生开展学习科学发展观并举行各种活动。如黑板报宣传、国旗下讲话、以及主题班会活动，并写出心得体会共计40份。
2、服务社会，扩大影响，开展系列活动。三月份，积极开展“学雷锋活动”。通过开动员大会，自发或服从学校的安排参加各种义务劳动和公益活动。都能很好地完成任务，达到很好的效果。比如，多次参加学校的义务劳动，在校园内搞卫生，搞大扫除，义务刷树，义务拔草。同时，还开展植树美化、净化环境等一系列活动形式。
3、组织学生观看教育片。利用课余时间组织学生在电教室观看爱国主义电影《党的女儿》以及教育讲座《让世界充满爱》并写出心得体会。
4、大力开展安全教育。通过板报《安全》等诸多形式，还邀请派出所民警同志来校开展普法安全讲座，让全校师生深刻接受了一次“珍爱生命、注意安全”的教育。
5、大力倡导“团队”精神，举办了校园广播体操比赛和师生排球赛。“广播体操比赛”活动要求保持高度一致性和统一性，“学生阳光体育校园集体舞比赛”要求保持高度的协调性和默契性，都要求学生充分做到心胸宽广、襟怀坦荡，互相信任，宽以待人，严于律己，
共同提高，通过这两次活动培养了学生的集体主义思想、增强了组织纪律观念、锻炼了学生的身体素质、增强团队的凝聚力、向心力和战斗力，通过这两次活动有效的激发了基层团支部的活力和团员青年的热情，营造了一个积极健康的校园文化活动气氛，促进了广大学生综合素质的全面提高。
6、开展“世外杯”师生书画展。为了庆祝建国60周年，丰富校园文化生活，促进和谐校园建设，县少工委联合组织开展学生画展，经过美术老师及兴趣小组同学的共同努力，共计征集稿件近100余篇，并评选出学生组绘画一等奖2人、书法一等奖2人、绘画二等奖4人、书法二等奖4人，优秀奖若干人。活动中，充分体现了广大师生对文化活动的渴求，以及参与活动的高度热情，充分展示了同学们的聪明才智和青春风采。活动结束后我们将所有同学及教师的书画作品装裱后，放置于楼道内，供大家欣赏。
三、促进团组织的自身建设，发挥阵地作用，不断提高共青团的影响力和战斗力。
1、配合学生科做好值周检查工作。为了贯彻《学生日常行为规范》，强化养成教育，我校制定了以学生“自我治理，自我教育”为中心内容的检查制度，团总支配合学生会共同治理此项工作，我们制定了一系列检查方案，学生会干部和班团干部负责检查，工作分配到人。通过检查学生日常学习、迟到、早退等生活情况，让学生主动发展，使学生养成自觉遵守纪律，严于律己等最基本的文明习惯和道德行为，为学校搞好教育教学工作奠定了基础。
2、加强对团委会、学生会的指导，发挥学生组织的“自我服务、自我治理、自我教育”作用。让学生主动发展，使学生养成自觉遵守纪律，严于律己等最基本的文明习惯和道德行为，为学校搞好教育教学工作奠定了基础。团总支、学生会服从学校领导的安排，为学校教
学服务，努力构建和谐校园、精心培育合格人才，共同为大有乡中心学校创新发展积蓄力量。
3、狠抓日常活动、促良好习惯养成。我们开展了寝室和教室卫生互评活动。评选出先进个人及文明寝室，他们的行动被学校学生所公认，并号召全体学生向他们学校，该活动影响深远，从多方面促进了对学生的公德教育；对学生加强遵守校纪校规教育，使他们真正了解学校的各项规章制度，进一步规范了全校学生的行为，使同学们的自律、自治能力得以加强，逐步使全校学生养成了良好的行为习惯，同时也提高了各班学生骨干的工作能力。
4、重视每周升国旗仪式。要求全校师生始终参与，对主持升旗仪式的升旗手进行队列练习、规范“国旗下讲话”内容，逐步培养并提高同学们的爱国热情。通过长时间的坚持，我校升旗仪式已形成良好氛围，已使其成为我们德育教育的重要途径，广大师生能自觉、积极参与到这项活动中来。
5、期末阶段，团总支认真考核了各团支部的工作情况，并安排了一期以“辞旧迎新”为主题的板报。
在今后工作中，团总支要不断学习研究，总结经验、教训、改正不足，发扬优点，勇于实践，主动积极地开展工作，在抓好基本工作环节的基础上，抓好团组织建设，活跃团的工作，更好地为青年学生服务，努力开拓创新，争取使我校团工作更上一层楼，为学校的发展与建设做贡献。
合肥世界外国语学校高中部团委
201*年12月
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201*年学校共青团工作总结
牡丹江团市委学少部
201*年11月
年初以来，牡丹江团市委贯彻“组织青年、引导青年、服务青年、维护青年合法权益”等方面，做了大量卓有成效的工作，以育人为根本目标，不断深化对青年学生的思想引领和成长服务两大战略任务，狠抓基层组织建设和基层工作，不断加强团干部队伍建设，进一步巩固学校战线在全团的基础性战略地位，学校共青团工作的实现了新发展。
一、深化思想引领，大力加强青年学生的思想教育工作（一）推进“青年马克思主义者培养工程”。举办牡丹江市“青年马克思主义者培养工程”专题讲座13次，紧密结合实际，开展十届六中全会报告解读报告会6次，有效覆盖青年马克思主义骨干学生201*0余次，通过调研、座谈等多种形式走进青年、了解青年，带领青马骨干学生参加社会实践活动，走进农村，走进企业，走进机关，多角度、全方位的向学生灌输青马工程的精髓。通过开展“六个一”活动，即：搭建一个多级覆盖的青年马克思主义者培养教育机构；创设一套科学实用的青年马克思主义者培养课程体系；组建一支结构合理的青年马克思主义者培养师资队伍；建设一批合作紧密的青年马克思主义者培养实践基地；构建一个人机结合的青年马克思主义者培养网路平台；建立一个全面
规范的青年马克思主义者人才信息库完善青马工程教育体系，做到以点带面，以先进典型带动全面发展。
（二）实施学校共青团“红网工程”。通过电子邮件、即时通讯、网络社区、手机飞信、青年博客、QQ群、网络电台，做好青年学生舆情的收集、分析、引导工作，为及时掌握青年学生思想动态、做好阶段性的舆情研判、真正实现有针对性的思想引领打好基础。对牡丹江青少年网进行了第五次改版，开设了青年博客、自由飞翔、家教课堂等专栏，依托团属网络阵地开展了青少年网上祭英烈、青少年网络辩论赛、青少年网络荐书、青少年网络拍客大赛等活动，发挥了网络阵地的积极作用。
（三）广泛开展主题教育活动。在建党90周年之际，开展“学党史、知党情、跟党走”主题教育活动，活动内容包括党务知识竞赛、演讲比赛、绘画作品展示、红歌会等活动，在牡丹江青少年网上开辟了“党在我心中”专栏，举办了“党旗引领青春路”纪念建党90周年党史知识竞赛，在中学生中推进青春期成长观教育，举办了“迈入青春门〃走好成人路”成人礼、青春励志巡演、中学生人生规划讲座等活动，引导培养青年学生爱党、爱祖国、爱家乡的朴素感情，为我市跨越争先发展奉献聪明才智，贡献青春力量。
二、把握现实需求，竭诚服务青年学生成长成才（一）推进青年学生就业创业工作。举办了牡丹江市青年（大学生）创业大讲堂4期、青年创业SYB培训班2期，201*余名青年（大学生）接受培训；开展了“创业者的足迹”青年创业者事迹报告会、创业成功人士与大学生面对面活
动，为大学生与企业家搭起了直接对话交流的桥梁。举办了“百企千岗进校园”大学生春季就业招聘会，组织了115家招聘单位，提供1800个就业岗位，245名大学生现场签订了就业协议。
（二）开展青年学生关爱行动。积极整合社会资源，自筹资金10万元，开展了“希望工程〃圆梦行动”爱心车票捐赠活动，与晨报等部门联合筹资125万元，开展“帮贫困孩子上大学”捐助活动，共资助450名寒门学子顺利步入大学校门，实现求学梦想。同时，特别关注家庭经济困难青年学生群体的心理状况，及时帮助他们疏导情绪、缓解压力，通过开展“送岗助学”等活动，多渠道为家庭经济困难学生提供更多的勤工助学岗位和就业信息服务。
（三）切实维护青年学生合法权益。广泛开展了“青少年法制教育宣传月”活动，通过青少年模拟法庭、专题法制讲座、法律知识竞赛、真实故事演讲、纪录片播放等方式，加大青年学生维权工作宣传力度。在“6.26国际禁毒日”期间，开展了“关爱生命〃远离毒品”系列活动，切实维护青年学生合法权益，促进青年学生健康成长。通过进一步完善了青年学生利益诉求表达体系，建立与有关部门的沟通协调机制，帮助青年学生以理性、合法、有序的形式表达利益要求、解决利益矛盾。
三、拓展育人载体，全面提高青年学生综合素质（一）发挥优秀青年学生示范带动作用。为大力弘扬“自强不息、创新创业、开拓开放”的城市人文精神，积极挖掘青年学生优秀典型，开展了201*年牡丹江市“大中学生自
强之星”评选活动，选树了一批自强不息、品德优良、乐观向上，德、智、体、美全面发展的青年学生代表，以此激励广大青年学生自立自强、奋发成才，在牡丹江更好更快更大发展中受教育、长才干、做贡献。
（二）全面推进青年学生志愿服务工作。开展了青少年“清除白色垃圾共建美好家园”主题实践活动、“让红领巾街更洁净”志愿服务行动、爱心送考等志愿服务活动让参与志愿服务成为广大青年学生新的时尚追求。在国际志愿者日、中国志愿者日、国际助残日等纪念日，大力开展各类敬老帮困、义演义教、环境保护、社区建设、文明宣传、科学普及等活动，进一步扩大志愿服务的覆盖面和影响力，普及志愿服务理念，倡导文明新风，引导青年学生在服务社会中树立正确的世界观、人生观和价值观。
（三）广泛开展社会实践活动。实施了“大学生志愿者社区（机关）挂职计划”，分别组织96名大学生骨干到社区、61名大学生骨干到机关开展为期半年到一年的挂职实践。在寒暑假期间，组织开展了大学生“三下乡”、“四进社区”，“万名大学生进万村”，中学生“四个一”社会实践活动。积极响应团中央号召，积极对接开展“高校团干部基层挂职”活动，广泛调动青年学生积极性，进一步扩大活动覆盖面，本着“因地适宜、就近就便、按需设项、据项组团”的原则，推进实践活动的制度化、常态化。
四、夯实工作基础，加强学校团学组织的自身建设（一）加强学校团组织自身建设。按照《关于进一步加强全市中等职业学校共青团工作的意见》（牡青联发201*
12号）的文件要求，在全市26所中等职业学校团组织中积极开展团活动。深入贯彻全国中学共青团工作会议精神，开展中学团工作专题研讨会，将中学团活动设计为碎片化、合理化的融入日常教学工作中，加强了学校班级团支部建设，创新和发展新的建团模式，继续推进楼宇建团、网上建团、社团建团的多种模式、多重覆盖。
（二）加强对学联、各级学生会组织的指导。进一步加强了对学联、学生会工作的指导，增强学联、学生会组织的工作活力及其在学生中的影响力，充分利用网络平台，完善区域化交流机制，促进各学校学生会进行有效的信息沟通和工作交流。以召开牡丹江市第四次学生代表大会为契机，通过完善市学联主席的选举、驻会制度，努力提高学联组织的议事和决策能力。坚持“自我教育、自我管理、自我服务”的方针，切实发挥好学联和各级学生会引导、代表、服务、发展的职能，不断加强组织建设、队伍建设、机制建设和文化建设。
（三）加强学校团干部队伍建设。按照建设学习型团组织的要求，指导学校各级团组织建立定期学习制度，在引导团干部开展自学的基础上，组织各种形式的培训和集中学习，提高我市学生骨干整体的工作能力和水平，发挥学生骨干在学生工作中的生力军作用，更好的为广大青年学生的成长成才服务。同时，以区域整体化建设的理念，加强校地团干部之间的交流，架起学校共青团与地方共青团组织深度沟通与合作的桥梁。
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