中国梦第三阶段小结
中国梦第三阶段小结
“实现伟大中国梦,建设美丽繁荣和谐四川”主题教育活动进入第三阶段来,按照我乡工作实际和制定的工作实施方案,222222乡党委、政府精心安排,认真落实,扎实有效开展基层大调研,解决新问题。
下基层,搞调研,切实解决群众切身问题
“走基层、建台账、惠民生”亲民爱民行动。按照县委、县政府重要指示,在第三阶段积极开展群众路线教育,着力调研、解决关系群众切身利益的热点、难点问题,问政于民、问需于民、问计于民,为民办实事、办好事。我乡干部深入基层,为55户独生子女户及部分贫困家庭送去米、肥料、薄膜等慰问品。目前,我乡共收集群众反映的问题56件,办结54件,未办结问题正积极协调办理中。
针对调研中了解到的部分贫困户的实际情况,抓好贫困农户的产业基地建设。按照全乡产业布局,着重加强贫困农户的产业规划及发展工作,通过几年努力使贫困农户人均支柱产业达到0.6亩以上。
为了发展好群众提出的如何发展经济的要求,乡党委政府决定切实抓好以畜禽为主的养殖业发展,合理调整畜牧业内部结构,巩固引种成果,提高优质畜禽出栏比例,建立优质商品猪、羊、牛、家禽等养殖基地,推进畜牧产业化经营。抓住西部开发的大好机遇,积极培育养殖大户,在政策、资金、技术、信息、服务等方面予以大力支持,让大户引导、带动贫困户发展,从而达到双赢的效果。
一是坚持按照农业产业化、优化社区结构、效益优先的原则,加快扶贫公路建设步伐,在确保实现村村通公路的基础上,提高村通公路的通达能力;
二是切实抓好水利设施建设,解决贫困农户的饮水困难,提高抵御自然灾害的能力;
三是加强基础设施质量监管,巩固建设成果,确保一次建成,永久受益。
通过此次基层大调研,切实解决了基层群众的切身利益的问题,对发现的问题能够现场解决的,立即现场解决,不能现场解决的,大家一起出谋划策,制定了相关的计划措施,不断的丰富了全面协调可持续发展的思路、举措,促进222222新跨越。
中共222222乡委员会201*年7月4日
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中心中学
“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐武胜”
主题教育活动总结、建章立制阶段总结
根据中共武胜县教育局党委发【201*】10号文件的要求,结合本校工作的实际,中心中学于7月14日顺利完成“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐武胜”主题教育活动总结、建章立制阶段的相关工作事宜,现将该阶段工作做如下总结。
一、顺利完成了预定目标任务
该阶段是集中学习、实践教育阶段及广泛交流经验阶段的深化,是搞好主题教育活动的终极目标。要按照学习、实践、整改贯穿活动始终的要求,重点抓好深化学习讨论、实践整改,认真搞好活动总结、积累活动经验,建立长效机制三个环节,确保学校主题教育活动“思想进一步统一、力量进一步凝聚、行风进一步优化、发展进一步加快”目标圆梦实现。
二、开展了三项重要活动
1、进一步深化学习讨论。充分利用教职工暑假集中学习及学生暑期德育实践活动,分群体、分类别开展学习讨论。
2、进一步深化实践整改。重视和梳理本次政风行风民主评议中放映出来的问题和意见建议,认真开展实践活动,针对问题扎实整改,促进行风进一步优化。
3、认真做好活动总结及建章立制工作。抓紧制定一系列正
对性强、操作性强的规章制度,进一步规范办学行为,净化师德师风,从源头上预防和惩治腐败,努力打造良好的行业风气,切实办好武胜人民满意的教育。
三、方法步骤得当,工作进展顺利
1、进一步广泛动员,周密部署。通过动员和部署,激励广大干部、教师及学生,以饱满的热情、高昂的斗志,积极投身活动总结、建章立制活动。
2、进一步深化学习,深入讨论。制定讨论专题,开展深入讨论,查找解决问题的办法措施。
3、进一步强化整改,狠抓落实。狠抓整改落实,确保彻底整改、收到实效,不断提高社会对教育工作的满意度。
4、认真总结,建立长效机制。抓紧制定一系列正对性强、操作性强的规章制度,切实规范单位管理,进一步规范办学行为,净化师德师风,为建设美丽繁荣和谐武胜,推动教育改革发展凝聚强大动力。主要制度有《中心中学教师考调制度》《中心中学考勤制度》《中心中学教师业绩计算办法》等,有效的规范了教师的从教行为和学校的办学行为。
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