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龙港九小每天一小时校园体育活动总结

时间:2019-05-29 09:08:02 网站:公文素材库

龙港九小每天一小时校园体育活动总结

每天锻炼一小时阳光体育伴成长

龙港九小每天一小时校园体育活动总结

为认真贯彻落实县教育局《关于保证中小学生每天一小时校园体育活动的意见》,全面推进素质教育,促进学生健康成长,切实提高学生体质健康水平,保证学生每天体育锻炼一小时的基本要求。学校首先召开了领导班子及体育教师会议,结合学生实际情况,制订了“龙港九小每天一小时校园体育活动实施方案”,不断加强和改进学校体育工作,扎实落实学生每天一小时校园体育活动,提高学生的体育素质,努力营造健康向上的校园育人环境,为学生终身发展奠定良好基础。

一、领导重视

学校领导高度重视阳光体育活动工作,召开了学校领导班子会、各班班主任和体育教师会议,成立了每天一小时体育活动领导小组,形成了一把手亲自抓,体育教师具体抓,政教处与教务处联合,确保活动有序、安全。同时利用周一升旗仪式召开了“每天一小时”校园体育活动动员大会,加大宣传力度,扩大影响,要求全体师生人人参与、个个争先,营造生龙活虎、生气勃勃的校园体育氛围,促进青少年学生健康成长、全面发展、终身发展,让“健康第一”,“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的理念深入到我们每个人心中,用实际行动踊跃参加丰富多彩的体育活动,在运动中领略体育的魅力,感受体育的美,体会运动的快乐。

二、时间保障

学校严格执行县教育局关于保证学生每天一小时校园体育活动规定,认真执行国家课程标准,严格实施体育课程计划,确保学生每天活动一小时。1-2年级每周四节体育课,4-6年级每周三节体育课。在此前提下,学校每天上午8:208:45统一安排25分钟的快乐课间体育活动,并在每天下午课后组织当天没有体育课的班级学生进行一小时的集体体育锻炼,并将其设定为“大课间活动课”,纳入教学计划,列入学校课表,认真组织实施。

三、具体措施

1.认真研究,科学设计活动内容

政教处、教务处联合组织体育教师具体负责活动内容的研发。体育教师认真分析学生的身体素质,结合学生的年龄特点,提出活动内容预设方案,然后召开体育教师会议共同决定活动内容,然后学校印发给各个班主任,班主任提前安排学生带好活动器材,讲解活动要领,明确活动目标,认真开展活动。目前开设的活动有跳大小绳、踢毽子、羽毛球、跳橡皮筋以及各类拓展性游戏活动,还根据

个别学生的身体状况,有针对性的进行训练,以提高学生的运动能力。

为了增加运动的趣味性和全员参与性,我们开展了阳光体育节系列活动,组织了师生跳绳、拔河、放风筝、踢毽子、趣味运动会等丰富多彩的体育活动,并且把学校的航模兴趣小组活动也纳入到大课间体育锻炼活动,使体育锻炼的形式多样化、多元化,大大激发了学生体育锻炼的兴趣,学生参赛人数达到在校学生的95%以上。

2.科学评价,保障活动质量

学校本着“因人而异,个性施教”原则,建立了校园体育活动工作有效机制和校园体育活动评价机制,做好制度建设保障。首先要求班主任指导学生组织课间活动,政教处、教务处负责对快乐大课间、校园体育活动进行检查,每月进行一评比,将结果及时通报和公布,并将考核结果纳入到“星级班级”创建工作,以增强班级的团队精神和凝聚力。同时,学校将学生参与校园体育活动的情况也纳入到学生综合素质评价体系;如每两周学校就要评选“班级之星”,每期要求至少一位是阳光体育运动之星。在期末的评先、评优上,学校规定只有体质健康检测75分以上或积极参加阳光体育锻炼的学生才有资格参加各项评选。学校对阳光体育活动获得好成绩的学生予以表彰,鼓励学生积极参与。

3.信息公开,接受社会监督

为了进一步提高自我约束能力,广泛征求社会各界对活动的建议,以提高体育锻炼成效,学校向社会公布了学生每天一小时校园体育活动的工作方案和监督电话,自觉接受社会和家长的监督,对群众反映的问题要及时核查,并进行反馈,对存在的问题及时整改,及时吸收大家好的建议,以提高活动质量。

通过我校每天一小时校园体育活动的开展,使学生充分认识到加强体育锻炼的重要性,充分调动了学生的积极性,主动地走出教室,走向大自然,走到阳光下,展现自己的活力!同时,阳光体育活动也体现了“团结、友爱、健康、向上”的精神,形成了全校学生参与的体育锻炼良好风气,达到了锻炼身体,增强体质的目的,有力地促进我校体育工作。

四、存在问题

自学生每天一小时校园体育活动工作开展以来,取得了一定的成绩,但是也或多或少的存在这一些问题:1.部分小学生身体负担有些过重,据个别家长反映,学生存在着回家后感觉疲累的现象。2.体育教师和班主任工作量明显增大,多数体育教师从早上到下午放学一直在运动场,身体特别疲倦,不利于教师身心健康。

龙港九小201*年5月

扩展阅读:龙港九小每天一小时校园体育活动实施方案

每天锻炼一小时阳光体育伴成长

龙港四小教育集团九小校区“每天一小时”校园体育活动实施方案

一、指导思想

为了认真落实党的教育方针,国家教育部、市、县教育局下发的关于“切实保证中小学生每天一小时校园体育活动”的精神,牢固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想,进一步加强学校体育工作,丰富学生的校园体育活动,激发学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育活动,以全面推进素质教育,切实增强学生体质,培养学生自觉锻炼身体的好习惯,促进学校体育课程的改革和发展,特制定本活动方案,以落实保证学生每天一小时体育活动的顺利进行。二、活动目的

优化体育活动的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动掌握健身的方法并自觉养成参加体育锻炼的好习惯,增强学生体质,让学生健康快乐成长,培养学生勇敢、顽强、进取的精神。三、健全组织、加强管理

成立“每天一小时校园体育活动”工作领导小组。组长:杨德较

副组长:黄道盛杨宗阔

成员:杨德新陈修巧潘光存肖维源林海雁苏尔养

加强组织管理,责任到人,校长是保证学生每天一小时体育活动的第一责任人,负责活动落实的统一领导、协调、保障。学校各部门及广大教师要关心和支持这项工作。学生活动时间,每班有班主任进行组织管理,每个年级有一名体育指导老师和一名行政人员巡视督促。凡直接参加组织学生每天一小时体育活动的体育教师、班主任及任课教师,均应计入工作量。

行政领导认真检查考核,教务处合理安排活动时间,教务处、政教处负责对班级、教师的督促评比,体育教师对各年级活动的指导耐心、细致,卫生室对学生的眼保健操进行指导、检查。保证学生人人参与,活动安全有实效。同时将活动的管理纳入学校教师的考核,与绩效工资挂钩。

未经学校“落实学生每天一小时体育活动领导小组”的同意,任何人不得随意挪用、挤占、更换学校安排的体育活动时间。四、活动原则

1、全体性原则:师生全员参与,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身的目的。2、科学性原则:一切从学生的实际出发,采用集体活动与自主小型游戏相结合的形式,合理安排体育活动的时间和内容。

3、实效性原则:活动要根据学校的特色和学校的实际情况,因地制宜,组织开展寓练于乐、寓学于乐小型多样、生动活泼,学生喜欢的活动,使学生在锻炼身体的同时,又愉悦了身心。4、安全性原则:锻炼要遵循学生的身心特点和教育规律,在组织活动中加强安全教育和安全防范,避免伤害事故的发生。五、活动具体安排与实施:(一)集体活动时间安排:

早上8:208:45学生广播操及自主锻炼(25分钟)10:2510:30眼保健操(5分钟)

中午13:0013:25午间自主锻炼活动(25分钟)下午14:201*:25眼保健操(5分钟)

累计学生在校集体体育活动时间是60分钟,再加上平均每天一节体育课或体活课(40分钟),确保了学生在校活动时间,增强学生体质,让学生快乐成长。(二)下午第三节课后集中阳光体育锻炼活动安排:

对于当天没有体育课的班级,于第三节课后特别安排集中阳光体育锻炼活动。具体班级、场地、内容安排如下:班级负责人一(1)章爱雪一(2)陈晓仙一(3)戴秋英一(4)周爱展二(1)徐敏雅二(2)汤建冲二(3)官光选时间周五周四周四周四周四周五周一场地大操场大操场大操场大操场教学楼前场地教学楼前场地教学楼前场地活动内容跳绳跳绳跳绳跳绳踢毽子踢毽子踢毽子跳绳跳绳跳绳班级四(1)四(2)四(3)五(1)五(2)五(3)六(1)六(2)六(3)负责人肖维源刘彩节林秒陈连春苏尔养黄彩雁林海雁何双燕潘光存时间周一、四周二、四周一、四周二、五周一、三场地大操场大操场大操场大操场大操场活动内容跳橡皮筋跳橡皮筋跳橡皮筋跳橡皮筋跳橡皮筋跳橡皮筋周一、四教学楼东场地周一、三宣传窗周围周一、三教学楼前场地周二、四教学楼前场地羽毛球羽毛球羽毛球三(1)孔文静周一、三三(2)孙满霞周一、二三(3)薛爱新周二、四大操场大操场大操场备注:一二年级集中体育锻炼时间为第二节课后,三四五六年级为第三节课后,时间为1

个小时。如下雨天气,室外体育活动一律改为班级自主小型活动。六、检查与考核

1、必须高度重视课外体育活动的组织工作,并认真组织做好有关检查、考核工作(考核内容应包括学生实到人数、集队、纪律等方面),要把各班课外体育活动实施情况作为专项内容列入星级班级评比竞赛之中。

2、校值日教师协助做好相关的检查考核工作。

3、每学期进行一次体育课质量抽测。并由学校组织体育组对广播操、队列进行达标考核验收,同时把成绩纳入班级考核和学生个人体育课成绩评定。

4、认真做好《国家学生体质健康标准》中规定项目的测试、汇总和年度上报工作。七、保障措施

1、加强培训,树立正确的课程观。本着“以生为本,全面育人”的办学宗旨,全体教职工都要转变观念,正确看待“每天一小时”校园体育活动在课程建构中的重要性,严格执行。2、增加学校体育工作的经费投入,学校公用经费要按一定的比例专项用于学校体育工作。3、改进评价,增加量化权重,鼓励师生开展素质教育的积极性。

4、加强学校体育安全保障。加强对师生的安全教育,对体育教师安全方面的培训和对学生的校园安全教育要长抓不懈。完善学校体育设施、体育课程和活动的各项管理制度,保证体育设施的配备质量,明确安全责任,制定安全措施,做好防范工作,确保师生安全。八、监督电话:64226292

政教处201*-3-10

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