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天水市第八中学“争做环保志愿者,争当环保小卫士”活动方案[1]

时间:2019-05-29 09:31:49 网站:公文素材库

天水市第八中学“争做环保志愿者,争当环保小卫士”活动方案[1]

天水市第八中学“争做环保志愿者,争当环保小卫士”

活动方案

为贯彻落实麦积区教体局(201*)79号文件《关于转发省关工委、省教育厅、团省委在全省中小学生中广泛开展“争做环保志愿者,争当环保小卫士”活动的通知》,结合我校实际,特制订本活动方案。

一、活动目标

为培养学生“环保从我做起”的行为道德意识,养成良好的行为习惯,推进我校校园文化建设,创建绿色校园,按照学校的统一部署在全校开展“争做环保志愿者,争当环保小卫士”活动。

二、活动时间:201*年5月20日201*年9月20日三、活动内容

1、各班要加强活动的宣传和教育,召开一次主题班团会,广泛动员全体学生迅速行动起来,自觉参与,自觉行动,从我做起,从一点一滴做起,提高环境意识,“争做环保小卫士”。

2、能做好个人卫生,积极做好集体卫生。坚持垃圾分类,看到果壳、纸屑等自觉放入垃圾箱。

3、爱护学校、小区的花草树木,并能与损坏绿化的人和事作斗争。4、自觉节约能源,能坚持做好班级电灯、电器随时的开、关,做到节约用水、用电、用纸,节约粮食,还能主动教育同学、家长做好节约工作。

5、能做好环保工作的宣传员,积极参加学校的环保宣传工作。6、爱护学校公物,做文明中学生,杜绝铺张浪费、故意破坏公物及公共环境等不文明行为,“争做环保志愿者,争当环保小卫士”。

7、利用节假日参加社会性环保公益活动、参与“环保”主题的社会实践活动,开展“第二课堂”,把此项活动作为综合实践活动的一项内容实施。

四、各班广泛开展“四个一”活动。

1)由团支部牵头,班委会组织,各班在活动期间出一期以“环保”为主题的板报或墙报。

2)以“我与环保”为主题写一篇文章,题目自拟,文体不限,字数800字以内,优秀作品可经过班级推荐报学校审查后在校刊发表。

3)召开一次“利用废旧物品,变废为宝”的主题班团会。各班组织学生进行“环境污染会给人类带来哪些危害”、“如何变废为宝,为环保做贡献”的大讨论,让全体学生意识到环境污染对人类的危害及如何进行环境保护;培养学生勤俭节约的生活作风,同时培养资源再利用的环保意识。

4)设计一个班级每日环保方案并付诸实施。如:收集废旧电池,设立废旧电池回收箱;垃圾分类装,回收可以再次利用的垃圾;使用节能灯之类的。

五、活动的组织、总结、上报工作。

1)本次活动由学校政教处组织,校团委实施,各班团支部具体执行,各班班委会、班主任负责落实,全校团员及学生参与。

2)本次活动为期四个月,9月下旬各班总结上报活动开展情况,并于9月25日将活动开展情况形成总结材料上报校团委。

3)各班要及时总结和发现典型,对活动中积极主动、表现突出的学生,按优中选优的原则,每班推荐一名“环保小卫士”,于9月25日上报校团委。校团委将上报学校经过选拔后再报送教体局。

全校各班在接到活动通知之日起,结合本班实际,广泛动员、周密组织,抓好活动方案的贯彻落实。本次活动将作为评选文明先进班级、优秀团支部的重要依据。

天水市第八中学政教处

共青团天水市八中委员会

201*年5月20日

扩展阅读:人人争做环保小卫士活动方案[1]

状元中学人人争做环保小卫士活动方案

一、活动目标

为培养学生“环保从我做起”的行为道德意识,养成良好的行为习惯,推进我校校园文化建设,创建绿色校园,按照学校卫生部的统一部署在全校开展“人人争做环保小卫士”活动。

二、活动时间:201*年11月1日201*年11月30日三、活动内容

1、各班要加强活动的宣传和教育,召开一次主题班会,广泛动员全体学生迅速行动起来,自觉参与,自觉行动,从我做起,从一点一滴做起,提高环境意识,“人人争做环保小卫士”。

2、能做好个人卫生,积极做好集体卫生。坚持垃圾分类,看到果壳、纸屑等自觉放入垃圾箱。

3、爱护学校、小区的花草树木,并能与损坏绿化的人和事作斗争。

4、觉节约能源,能坚持做好班级电灯、电器随时的开、关工作,还能主动教育同学、家长做好节约工作。

5、能做好环保工作的宣传员,积极参加学校的环保宣传工作。

四、各班广泛开展“四个一”活动。

1)出一份环保小报。手抄报采用8K纸,各班主任去学校领取。要求要有报纸名称、分几块栏目、报纸的主要内容和主要特点要突出。

2)以“我与环保”为主题写一篇文章,题目自拟,文体不限,字数800字以内。

3)利用废旧物品,变废为宝。现在环境污染已成为当今世界关注的焦点,如何保护环境,消除环境污染,那么资源的再利用无疑是一个重要的环保措施。各班组织学生进行“环境污染会给人类带来哪些危害”、“如何变废为宝,为环保做贡献”的大讨论,让全体学生意识到环境污染对人类的危害及如何进行环境保护;然后在全校范围内开展了“用自己的手变废为宝”的活动,同学们可将易拉罐、废纸等回收,这样做,不仅培养了学生勤俭节约的生活作风,同时培养了资源再利用的环保意识。

4)设计一个班级每日环保方案并付诸实施。如:收集废旧电池,设立废旧电池回收箱;垃圾分类装,回收可以再次利用的垃圾;使用节能灯之类的。

四、环保小卫士评比

1、每个班评比出5名环保小卫士,并向学校推荐1-2名环保小卫士。

2、学校择优评选学校环保小卫士,并授予状元中学环保小卫士称号,学校将颁发奖状及奖品。

3、小卫士多的班级,作评文明班级重要依据。

201*年11月30日

状元中学

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