中学综治工作总结
狠抓综治工作，创建和谐校园
酒泉第五中学综治工作总结
开校三个月来，我校能认真贯彻上级有关安全文件精神，牢固树立“安全第一，责任重于泰山”的思想，认真落实安全工作制度，深入开展交通、防火、防盗、防踩踏、药物或食物中毒等安全教育，时刻检查学校是否有存在不安全因素的隐患，发现问题，及时整改，及时解决，把隐患消除在萌芽状态，切实做到未雨稠茅，防患于未然。教师和学生无违法行为，学校也从未发生过重大案件，更没有发生过师生重大伤害的安全事故，维护了校园稳定，创设了良好的育人环境，取得了显著的成绩。
现就我校在综治安全方面所作的工作总结如下：一、加强领导，落实责任
学校领导充分认识到安全工作的重要性、紧迫性和严峻性，把安全工作摆在了学校工作的首要议程，并加强领导，付诸实施。三个月来，学校制订了切实可行的校园综治工作计划，先后成立了校园安全工作领导小组等，制定了《酒泉第五中学预防楼梯拥挤踩踏事故应急预案》、《创建平安和谐校园工作方案》、《开展学校安全隐患排查治理工作实施方案》、《学校安全工作职责》、《学校门卫制度》、《宿舍安全管理制度》等制度。与各教职工签订了校园安全工作责任书，做到了“人人都要参与，人人都有责任，”达到了“上下联动，齐抓共管”的局面。
二、健全制度，狠抓管理
学校制订了切实可行的安全工作计划，安全工作制度、安全预案、消防制度、公共卫生管理制度等，学校紧密依托当地党政及综治力量，全力依靠当地派出所的警力和当地热心教育事业的知名人士的支持，共同做好酒泉第五中学的安全管理工作。三个月来，区教育局、学校领导等高度重视校园安全工作，经常深入学校各个部门、班级指导工作，在学期初、学期中进行安全专项检查。学校以检查为契机，不断完善各项制度，努力提高安全管理水平。做到了档案规范、管理科学、教育扎实、措施到位。节假时与值班人员签订责任书，加强了校舍财产的管理。
三、重视安全，强化教育
平时学校认真组织教师学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》，安全工作“天天挂在嘴上，时时放在心上，刻刻落在行动上”，并结合“安全教育”的活动，深入开展“讲安全、讲法制”教育，在“安全教育日”等，先后开展知识讲座和图片展等。9.15日全校进行地毯式安全排查，每个学段学校进行一次法制讲座，每个学段开始都要进行管制刀具等的排查。开校初，为预防集中时发生踩踏事故的发生，学校专门组织了集中演练。为使学生能安全上操、就餐、下课不发生踩踏事故，学校在这些活动的时间上进行了错峰。11月组织全校教师进行普法教育考试。增强师生的法制意识和安全防范意识。学校还开展了消防征文、知识竞赛、平安校园手抄报等系列安全教育活动，国庆节前给各位学生家长发了《致家长的一封信》，并开展了节前安全教育等活动。深入开展交通、防火、防爆、防毒品、防药物、食物中毒的教育。学校还自制了交通、防震、防火等专题图片展板。
四、校园周边，秩序良好
半学期来，我校能认真分析校园周边环境对学生的客观状况，加强校园周边环境的综合治理，加强对校门口食品店的整治，禁止学生购买零食、吃点心，禁止店主出售不合格食品，以免学生食物中毒；其次加强对寄宿生的管理，由于寄宿生人数多，共有寄宿生2500多人，来自四乡六校，管理难度大，为了加强管理，及时掌握寄宿生的生活、学习情况，我们建立了寄宿生花名册，内容包含：寄宿生个人情况、家庭情况（住址、电话号码、家长姓名），采用不定时的形式，对寄宿生生活学习进行家访式的抽查，并与家长签订责任书，要求生活教师如发现寄宿生有不正常行为，要及时与班主任联系，以确保寄宿生的饮食卫生和生命财产安全。
五、注重防范，确保安全
我校坚持“安全第一、预防为主”的方针，学校采取定期和不定期的检查，以抓防范为突破口，时刻检查学校的设施、活动场所是否存在不安全隐患，如学校大门、围墙、教学楼、门窗、电线路都进行了定期检修，一旦发现问题都能及时整改，及时解决，把隐患切实地消除在萌芽状态。保障了师生生命财产安全，营造了安全、稳定、文明、健康的育人环境。
综上所述，是本校在校园安全工作方面所作的一些成绩，但也存在一些问题：
1、学生住宿人数多，他们来自四乡六校，地域观念强，归属感差，给寄宿生管理带来很大难度。这个问题我们一直在探索，一直在不断的改进工作，不久的将来有望解决此问题。
2、由于学校校门口是公路，车辆多，学生上学放学存在着交通隐患。有待于在今后工作中不断总结经验，进一步建章立制，宣传教育，检查督促，重在防范，维护学校稳定，确保校园平安。
二一年十二月十七日
扩展阅读：东洋中学综治工作总结
东洋中学201*-201*学年综治工作总结
本学年，我校“综治”管理工作在上级有关部门的关心和支持下，以“健康第一，安全第一”为口号，以“预防为主，防治结合，加强教育，群防群治”为方针，形成了“人人都有责任去管，处处都有制度可循，时时都有载体可依托，事事都有记录可查”的内部治安保卫工作管理制度，切实开展一系列安全教育活动，增强了师生的安全意识和自我保护能力，营造了全校教职工关心和支持学校安全工作的局面，维护了学校正常的教育教学秩序，现将“综治”工作总结如下：
一、广泛宣传，统一认识，让创安工作人人都有责任去管。
为进一步做好综治工作，切实加强综治工作的领导，学校把工作综治列入重要议事日程，学校校长直接抓，副校长具体抓，学校办公室、教导处、总务处、教务处、各科室具体分工负责组织实施。
首先，成立了学校安全工作领导小组，以校长为组长，副校长为副组长，法制副校长与其他班子成员为成员，党政合力，分工负责，协调统一，专门成立了东洋中学安全保卫组织机构，以副校长为组长，以学校中年富力强、有高度责任心的青年骨干教师组建而成，做到有险必出，有难必上，能处理和解决学校的突发事件。此外，召开了综治工作会议，校长向全校教职工提出了具体要求，把全校教职工的思想行动统一到综治工作中来，认识到“安全无小事”，“学生的健康和安全高于一切”，作为学校的一分子，创建“平安校园”，人人责无旁贷。学校倡导“首问责任制”，并在工作中得以贯彻落实，每位教职工发现不安全隐患，能及时处置。行政人员、党团员教师及名优教师更能率先垂范，带头做好，造就了创安工作人人都有责任去管的良好局面。
学校成立保卫组以来，利用会议、广播、黑板报、横幅等形式进行了广泛的宣传，并发动各班广泛开展知识讲座和竞赛，手抄报等活动，并以此为载体，全体动员，全员参与，不断地把综治工作引向深入，使广大学生在认识上达到一个新的高度。
二、齐抓共管，落实措施，让综治工作处处都有制度可循。
为使学校综治工作能够正常有序的开展，根据综治工作领导小组的统一安排，分解和落实了各科室的工作责任，使各线工作齐抓共管，形成了东洋中学安全工作管理网络图，制定了相应的安全管理制度：如《师生突发事件报告制度》、《财务室管理制度》、《门卫管理制度》、《学生宿舍安全管理制度》、《体育课、校外活动安全管理制度》、《消防安全管理制度》、《危险物品管理制度》、《治安突发事件处理预案制度》、《心理健康教育安全管理制度》等，分工到人，责任到人，签定安全责任书，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落，让创安工作处处都做到了有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
三、精心组织，群防群治，让综治工作时时都有载体可托。要确保安全，根本在于提高安全意识，自我防范和自护自救能力，抓好安全教育是学校安全工作的基础。因此，一年来，我们一直坚持“预防为主，防治结合，加强教育，群防群治”的方针，认真做好做足以“育”促“防”文章。
1、加强教育，促进自护。
学校对安全教育进行了专题部署，确定了以“健康第一，安全第一”和“认识社会，拒绝诱惑，远离危险，防范侵害”为主题，做到宣传与教育相结合，辅导与自学相结合，系统教育与专题教育相结合，全面抓和重点抓相结合。充分发挥了宣传橱窗、黑板报、国旗下讲话、利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲座、演示、训练等活动，对学生开展了安全预防系列教育，使学生比较系统的接受防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防火、防盗、防骗等安全知识和技能教育，提高了广大学生的安全意识，安全防范能力和自我保护能力。
2、突出重点，抓实开展。
在安全教育与管理过程中，根据学校的自身特点，我们又确定了管理重点：住校生管理，食堂卫生管理，多媒体室防盗管理，家校联系管理。在住校生管理中，对住校生寝室卫生和纪律做到自律小组日常检查与政教处专项检查相结合，每日检查，每周总结评比，规范物品摆放，督促学生自觉遵守住校生纪律。此外，还创造性地开展寝室文化周活动，寝室美化设计，争创“星级寝室”，营造健康、文明的寝室环境。在食堂卫生管理中，服务人员持健康证上岗，对每日购买的蔬菜抽样保存检查，成立由师生代表进行监督，值日行政天天检查和记录有关情况，发现问题及时整改。我们还将加强家校联系制度，反馈家长意见。
2、群防群治，常抓不懈。
为使各项教育活动落到实处，我们采用了“齐抓共管，全面出击”的群防群治方案。一是依托社会，通力合作，我们积极与派出所通力合作，还特地聘请了派出所所长为我校的法制副校长。做好学校安全教育和保卫工作，督促保安人员加强对外来人员进行询问，查验有效证件并办理登记手续，禁止一切闲杂人员进入校园。
二是设立校园内师生行为监督岗，增强学生的维权意识。各班均设3名班级安全监督员和2名学校安全监督员，而且每天每班安排一名值日学生，注意收集不良休息，一旦遇到突发事件，如人身伤害、不良行为的侵害等，及时报告班主任、值日教师或行政，共同创建文明校园。
三是组建青年骨干教师为主的安全保卫组，鉴于我校是农村寄宿制学校，成立值日行政、值日教师和值日学生，加强午休巡视和课间巡视，确保学生安全。同时，教育学生要用法制的武器保护自己，敢于检举，教育学生不与社会上的不良青年来往。
四是加强了班主任队伍建设和班集体建设。班主任是学校管理工作的中坚力量，学校千头万绪的工作都要通过班主任这一“针眼”去贯彻落实，我们利用班主任集会，班主任研讨会，班主任工作论坛等形式，提升班主任队伍的管理水平。重点研究了“住宿管理、集会纪律、习惯培养”几个老大难问题，开展“珍爱生命”的主题班会，重点培养学生良好的学习习惯，行为习惯，卫生习惯。此外，政教处开展了交通安全知识讲座，黑板报。各班召开了主题班会等活动。几个老大难问题得到明显改善。为使管理不出现空档，学校配备了随班教师参与管理。
四、加强检查，及时整改，让综治工作事事都有记录可查。
为了真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中，学校各部门对学校各处进行安全检查，对学校可能存在的安全隐患和潜在矛盾及时做出相应的对策。安全检查做到常规检查和专项检查，突击检查相结合，及时登记，及时整改，学校相应地配备了注册登记簿，如：《治安保卫记录》、《法制安全教育记录》、《外来人员登记簿》、《值班记录簿》、《危险物品领用登记簿》、《问题学生情况登记簿》等，创安工作事事有记录可查。
（一）开展常规检查，摸排校内硬件设施隐患。学校每学期组织两次对学校设施逐一检查，无一疏漏。1、检查了房顶、楼梯、走廊及栏板、电器设施、体育设施、旗杆、围墙、供水装置进行了认真仔细的检查。2、对教室、住校生寝室内的、电灯、插座、门窗的牢固作检查，3、实验室机房中的用电设施、化学物品的存放、消防设施等作检查，发现问题，及时整改，在检查基础上，提高学生爱护公物的意识。
（二）开展专项检查，关注学生的健康卫生。开展“五查”活动，对学生的健康全程跟踪。每月定期对学生的个人卫生进行检查并将成绩记入班级考核之中，抓实对学生的养成教育，抓生活规律以“劳逸结合，促进生长”为原则，保证睡眠时间；抓饮食习惯“吃好三餐，少吃零食”为原则，提倡俭朴，不吃无证摊位食物；抓个人卫生以“表里合一，身心健康”为原则，抓好学生的头、脸、穿着、形态，做到学生像学生；抓文明礼貌以“文明待人，文明语言”为原则，做到文明用膳，文明穿着，文明言行，爱护公物等。扎实开展文明学生、文明班级的争创活动，开展“榜样在我身边”活动，培养学生良好的养成习惯。通过活动，使学生的学习环境、生活环境时时处于一种文明、健康、洁净的氛围之中。
永泰县东洋中学
201*年09月8日
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