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实习总结与计划

时间:2019-05-29 09:49:35 网站:公文素材库

实习总结与计划

工作总结与计划

汇报人:XXX所在学校:XXXX大学实习单位:XXXXXXX指导老师:XXX,XXX

总结时间:201*.5.11201*.5.工作总结

来北京一周了,本周我主要完成以下工作:1.熟悉果园环境并初步调查昆虫种类2.阅读与天敌昆虫有关的资料与文献。3.跟师姐学习养米蛾及米蛾卵的收集,卵卡的制作。4.日常英语学习。5.学习做饭。一.熟悉果园环境

5月14日我来到北京市昌平区流村王家园果园,果园面积约50亩,果园主要种植有苹果,品种为富士。果园应用苹果套袋、摘叶、转果、地下铺反光膜、不使用任何化学合成肥料,全部施用有机肥、铺设小管出流节水灌溉系统等措施。果园附近有蔬菜田,还有养殖区,内有鸡和兔子。果园昆虫种类多,有瓢虫,蚜虫,膜翅目的各种寄生蜂等。二.阅读与天敌昆虫有关的资料

在来果园之前从李敏学姐那借了些相关书籍,如:《膜翅目》,《昆虫学报》,《昆虫生态学报》三.跟师姐学习养米蛾

每隔一天我会跟蔡师姐一起收集米蛾及米蛾卵,并制作卵卡。

四.日常英语学习

每天下午我会在宿舍学习英语,背诵单词,英语文章,为六级考试做准备。五.学习做饭

来到王家园后,饮食都是自己准备,所以我便开始学习做饭,练习煮饭。5月18日,我们组初次下厨,得到了大家的好评。

下周工作计划

5月18日,我拿到实习方案,针对实习方案,我指定以下计划于下周实行:

下周目标:1.补充实习方案2.了解实验背景3.制定调查表下周计划:

1.阅读与种群动态学,生态学,数学建模相关的资料与文献,为今后的研究工作做准备2.查阅文献,补充实习方案

3.在谷歌上搜索阅读20篇与天敌昆虫相关的文献,了解实验背景

4.在果园进行取点扫网,统计昆虫种类与数量,并以此为基础指定以后实验的调查表5.排班跟师姐养米蛾

以上是我本周的工作总结与下周的工作计划,请老师批评指正!

扩展阅读:实习计划,实习报告,实习总结

实习计划书

前往:xxxxxxxx实习人:xxx

实习时间:201*年8月30日11月7日实习单位:xxxxxxxx

实习目的:通过此次实习,增长见识,锻炼实际操作能力。准备阶段:201*年8月-9月

在正式开始实习之前,有一些需要提前准备的内容,主要是为实习做准备,减少实习期间的工作、生活阻力。

1、通过各种渠道尽量多的了解实习单位的情况,包括单位的概况、企业文化、企业前景等,以便能尽快融入。

2、了解单位所在地的风土人情,人际交往礼仪、禁忌等。实习阶段:201*年9月-11月一、全面熟悉所在部门所需做的事

1、深入部门内部,请前辈围绕实习内容介绍情况,了解实习单位采取的制度、所在部门的工作情况,如部门机构设置,岗位设置,规章制度和本职之事等内容;

2、了解实习单位与我所学专业的应用情况及对其运作的影响;3、部门机构设置,了解实习单位所在部门的主要机构及其所属的机构的原则及主要内容;4、岗位设置,了解实习单位岗位的设置,岗位职责和与其他岗位的相互关系;

5、规章制度,了解实习单位所在部门的及其所在岗位的规章制度并遵循;

6、本职之事,了解实习单位所在岗位的本职,该怎么做,该如何去学习。

7、实习期间工作认真负责、态度积极,遇到问题善于思考解决。尽量多地参与到实习单位的工作中,提出自己的想法与观点。二、实习期间对自己的要求

1、保守秘密;服从实习部门人员的安排,不随意摘抄部门资料,格守部门制度,不到处传播实习单位部门信息;

2、安全第一;实习阶段注意安全,在单位部门内听从领导指挥;3、遵纪守法;遵守国家法律和实习单位规章制度,遵守社会公德和社会秩序,不擅自离开实习地点,不无故旷课矿工,迟到早退。4、虚心向实习老师等前辈请教,尊重前辈领导;注意精神文明建设,讲究文明礼貌,在实习期间我还会勤奋工作,充分发挥我的专长,解决我力所能及的事,认真工作,决不有怨言。

希望通过此次实习,一方面可以巩固和加深对所学理论知识的理解。另一方面能提高提出问题、分析问题、解决问题的能力,从而为将来从事的工作打下良好的基础。

201*级xxx系xx班

学生:xxx201*年8月29日

会计实习报告

实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。两个月的财务会计实习时间很快就结束了,但这次难忘的经历却会影响我的一生。“只有经历过,才知道其中的滋味”对于我而言,喜欢体验生活,可以说通过这次实习,真真切切的让我了解了什么是会计,让我对于会计最初的观点也有了本质性的改变!

毕业实习是学生大学学习完成全部课程后的最重要的实践环节。通过毕业实习是学生更直接接触社会,进一步了解社会实际,全面深刻地了解企事业单位里会计的实际运营过程,熟悉和掌握市场经济条件下企事业单位的会计运营规律,特别是单位日常工作的基本规律;了解单位财务活动过程中存在的问题和改革的难点问题,并通过总结实习经验,使学生学会综合应用所学知识,提高分析和解决问题的能力,并为撰写毕业论文做好准备。在两个月的实习时间里,我在我的实习单位,了解和研究了企事业单位主要的一些基本会计情况和问题。本次实习是我大学生活重要的里程碑,其收获和意义可见一斑。首先,我可以将自己所学的知识应用于实际的工作中,理论和实际是不可分的,在实践中我的知识得到了巩固,教学能力也得到了锻炼;

其次,本次实习开阔了我的视野,使我对现在单位会计的工作和生活有了很大了解,我对会计分录、记帐、会计报表的应用也有了进一步的掌握;此外,我还结交了许多朋友、师兄,我们在一起相互交流,相互促进。因为我知道只有和他们深入接触你才会更加了解会计工作的实质、经验、方法。为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

在取得实效的同时,我也在实习过程中发现了自身的一些不足。总结了以下几点:专业方面,首先,作为一个会计人员应该具备扎实的专业知识和良好的专业思维能力,具备诚实守信等端正的职业操守和敬业态度,这是会计工作岗位对会计人员最基本的要求。其次,作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作,要求会计人员要准确的核算每一项指标,牢记每一条税法,正确使用每一个公式。再次,要有吃苦耐劳的精神和平和的心态。这一次的实习虽然时间短暂,虽然接触到的工作很浅,但是依然让我学到了许多知识和经验,这些都是书本上无法得来的。通过实习,我们能够更好的了解自己的不足,了解会计工作的本质,了解这个社会的方方面面,能够让我更早的为自己做好职业规划。

但是,课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,但我觉得,要是没有书本知识作铺垫,又哪能应付这瞬息万变的社会呢?

经过这次实习,虽然时间很短。可我学到的却是我三年大学中难以学习到的。就像如何与同事们相处,相信人际关系是现今不少大学

生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也尽量虚心求教,不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅限于本科室、本部门,还要跟别的部门例如工程科、办公室等其他部的同事相处好,那样工作起来的效率才会更高,人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经,而且可以学到不少工作以外的事情,尽管许多情况我们不一定能遇到,可有所了解做到心中有数,也算是此次实习的目的了。

会计本来就是烦琐的工作。在实习期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。梁启超说过:凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。因此,做账切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸!

实习总结和体会,使我对会计工作有了进一步的认识,熟悉会计工作的流程,更重要的是深刻体会到手工做帐和电算化会计的不同。而且我还总结出一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释,在实习中很充实,真的希望学校能够多给我们这样实习的机会,尤其是会计专业,毕竟会计吃的是经验饭,只有多做帐,才能熟能生巧,才能游刃有余。

实习虽然结束了,再过半年多,我们真的就要走上工作岗位了,想想自己大学四年的生活,有许多让我回味的思绪,在这个春意盎然的季节,伴随着和煦的春风一起飞扬,飞向远方,去追逐我的梦!

201*级xx系xx班

学生:xxx201*年11月7日

实习总结

201*年9月至11月期间,我在xx市xxxx实习。这里有许多工作经验资深的员工和领导。能来这里实习,我觉得对我以后的从业生涯很有帮助,感到自己很幸运。也因为这是我第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,因此心情很忐忑但也很开心。我明白自己要开始与以往完全不一样的生活:每天在规定的时间内上下班,上下班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能够草率敷衍了事。

“如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱,就要养成讲究条理性的好习惯。做什么事情都要有条理,”这是我刚进办公室时实习老师教给我的,我意识到我的肩上开始扛着责任,凡事得谨慎小心,否则对不起关心自己的人们。

“实践是检验真理的唯一标准”从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成领导,曾经同学变成同事,相处之道完全不同。在这巨大的转变中,我们可能彷徨,迷茫,无法马上适应新的环境。我们也许看不惯人与人之间的勾心斗角,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用,所干的只是一些无关重要的杂活,自己的提议或工作不能得到领导的肯定。做不出成绩时,会有来自各方面的压力,领导的眼色同事的嘲讽。失落时的无奈想找人诉说是却发现没有人可以倾诉。而在学校,有同学老师的关心和支持,每日只是上上课,很轻松。谚语有云:

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”两个月的实习时间虽然不长,但是我从中学到了很多知识,关于做人,做事,做学问。

记得在实习过程中,有段时间是在迎接检查期间,报表要做到规范,各项工作也要做到细致。财务数据收集、整理,这些都是相当的严格和规范。虽然我只参与了其中的一部分工作,但是我明显感觉到了行政工作的严谨和重要。一些工作不仅要求标准划一而且不能出现任何的疏漏。例如在数据的统计和处理上要做到丝毫差错不出。在财务表的制作和统计上更是要求的相当的严格。

通过这次实习,加强了我在具体工作中思考问题、解决问题的能力。一些在学校中没有接触的办公机器的使用方法、办公自动化知识都有了更好的接触和使用,更重要的是所学的理论知识得到了很好的验证和实践,让我对所学的专业有了新的看法和认识。

通过实习锻炼,我认识到:工作是一件相当辛苦的事情,在很多时候需要自己去想办法思考,去解决问题,同时也需要有坚强的毅力和耐心。只有去做,去经过坚持不懈的努力之后才能体会到工作后的成功喜悦。大学的学习交给我们每个人不仅仅是理论知识,还有自学的能力。当今社会,科学、信息技术的日新月异,我们只有在不断的学习中才能进步。在走出校门之后我们面临的是很大的就业和生活压力,只有不断的进取才能取得成功。在以后的与同事的工作相处中要谦虚好学,这样才能迅速补充自己的工作经验,同时获得愉快的工作环境。

在实习期间,我还额外学习了以下几个方面的知识:(一)水法规则及相应的法律法规。

(二)水行政管理,包括水行政执法、行政复议、行政诉讼等基本知识。

(三)财务规章制度。

另外,通过短时间的实习,我对基层财务工作有了一定的认识,通过将自己所学的理论知识和实际工作结合,我也发现了一些基层政府管理出现的不足和缺陷。例如:

(一)在档案管理中,只有人事和财务档案室,没有相应的事务性文件档案。一些文件没有统一的归属,不能作到有序。给相应工作的使用带来了困难,特别是有的科室资料乱放,导致经常出现用的时候再去找的情况,导致工作时间延误。在迎接检查期间,为此耗费了很大的时间和精力。

(二)机关纸张浪费严重。在迎接检查期间,机关在文件的打印,材料的准备和装订上耗费了大的财力。打印错误经常是会导致整份文件的浪费。机关报纸的利用上也只是随看随扔,没有回收利用,不能做到物尽其才。

(三)组织架构不合理,人力资源浪费严重。虽然基层政府也有齐全的职能部门,但是由于基层工作的范围有限,组建相应的科室并不能人尽其用,有的科室相当的闲散,喝茶加看报就是一整天。我想

如果通过一定的科室之间的协调机制,把人员进行一定的调配,作到合理的分配,即节省了人力资源,也不会导致机构的臃肿和膨胀。(四)上级机关与基层机关之间的协调性差。有时上级机关传达的文件不时更改,导致了下级机关不得不重新工作,耗费时间,没有统一的标准。例如在迎检期间,下发的机构改革的财务表不时出现不同的样式,导致基层机关重新印制,浪费也伴随其后。可见基层政府无纸办公、电子政务还不能彻底做到。如果能做到无纸办公或者通过电子政务,协调上下级,这样就能节省很多的人力和财力。我一直认为在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力。“千里之行,始于足下,参加工作后我更加深刻的体会到这句话的真正含义。除了英语和计算机操作外,课本上学的理论知识用到的很少很少。但是在实习的过程中,通过我认真的观察和虚心的学习,初步了解了办公室工作中的具体业务,拓展了所学的专业知识,这次的实习,为以后正常工作的展开奠定了坚实的基础,从个人发展方面说,对我影响最大的应该是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业知识对工作的重要作用,因为这些都是我在校学习中不曾接触过的方面,在平时的工作中包括一些法律法规政策宣传;防洪抢险防旱及减灾知识宣传;水情、灾情发布。关于这方面工作,对水情和灾情发布这部分是在河津是黄河河务局工作过程中显而易见的,对于法律法规政策宣传和防洪抢险抗旱及减灾知识方面的宣传就一个实习生所见来说,是比较薄弱的。

大学期间的实习是每个大学生必须拥有的一段经历,虽然这次实习的时间不是很长,但我确实从一个学生开始慢慢的转变,它使我们在实践中了解社会,思想上也是在实习这两个月期间,体验到社会竞争的残酷,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验,为以后进一步走向社会能打下坚实的基础。

201*级xx系xx班

学生:xxx201*年11月7日

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