建筑工程学院201*-201*学年奖学金评定工作总结
建筑工程学院201*-201*学年奖学金评定工作总结
为全面总结一学年来我院学生取得的成绩，激励学院学生创先争优、开拓进取，充分发挥学院学生的积极性和创造性，我院按照学校的相关要求组织开展了201*-201*学年奖学金评定工作。本次奖学金评定工作历时接近一个月，从9月初到10月初，由于奖学金评定工作为同学广泛关注，与很多同学的荣誉、利益息息相关，因此，我院自始至终对此项工作采取了极为审慎严谨的态度。
为进一步总结本次综合素质及奖学金评定工作的经验，不断提升综合素质及奖学金评定工作的质量，现将评定工作总结如下：
一、成立评定小组
在接到学校的关于《学生综合素质测评及奖学金评定工作要求》的通知后，我院领导高度重视，认真对待，为确保这项工作能够公平、公正的完成，专门召开了不同层次的专题会议进行传达，层层抓落实。
1、专门召开学工办全体成员会议，统一思想，提高认识，由于今年是第一年按照新的学生手册规定的办法进行测评，学院尤为重视，安排专职辅导员进行负责。
2、学院成立了由刘学兵院长任组长，学工办主任任副组长，学工办全体成员为组员的综合素质及奖学金测评小组。该小组负责制定实施细则和规章制度，具体组织实施工作，监督测评过程，审定测评结果，受理测评咨询、公示等事宜。
3、各班成立了班主任任小组长，包括学生干部、学生代表在内的测评小组，在学院综合素质及奖学金测评小组领导下，具体负责本班学生的测评工作。
二、测评原则
测评结果的公平与公正，是同学们关注的焦点，为此，学院严格按照学生手册的要求进行测评，在测评过程中坚持以下原则：
1、全面性原则
我院始终坚持以全面、发展的眼光看待学生，着眼于学生的成长过程和整体表现，实施综合、全面的测评，即关注学生的日常行为表现，激励学生健康、主动、全面地发展。
2、客观性原则
综合素质测评及奖学金评定过程中，我院尽可能做到公正、公平、公开，确保对学生的测评全面、客观、真实，增强测评工作的有效性和可信度。
3、导向性原则
通过对学生的综合素质测评，对学生的学习、生活、价值观等有一定的导向作用，一定程度上引发了学生提升自我、完善自我的愿望，帮助学生树立了自信心，激发了学生学习的积极性和主动性。
4、可操作性原则
为提高我院的学生工作效率，我院制定了一系列便于操作的表格，细则明确、简便直观、便于操作，提高了学院的工作进度与效率。
三、测评流程
1、首先召开班主任会议，要求各班级班主任严格按照《青岛农业大学学生素质综合测评实施办法（试行）》进行各班级同学综合素质测评。
2、各班级按照公平、公正、公开的原则进行民主测评，并将综合素质测评结果交给学院的测评小组。
3、各班级同时上交本班级同学的三好学生及各项奖学金的申请书及各班所有学年考评的电子版文件。
4、学院的测评小组将各班级的测评结果进行审核；并及时公示综合素质和奖学金的测评结果，并把测评结果挂在学院网站上进行公示。
5、经过三天公示后，我院将同学反馈的问题，进行及时予以解决；对于同学提出的合理的意见，我院及时的采纳。
6、各班级上报本班级获得奖学金的同学的银行账号等相关信息；学院的测评小组将各班级上报的材料进行汇总整理。
四、工作建议
评定的过程基本顺利，但在这次综合素质测评及奖学金评定工作的过程中也反映出了不少问题，问题及就建议如下：
1、大类分流及专升本以后成立的班级在进行综合素质测评以及各种奖学金的评定过程中难度较大，建议在学期结束前即分流或者专升本分班之前进行所有的评定及材料的整理上报。
2、学校在统一组织各学院进行互相审核的时候，应该找一些有这方面有工作经验的学生干部进行核对；当天晚上去了很多大一的新生去核对；他们本来就不懂，核对的结果可想而知。
3、综合素质测评中的比例建议能否进行适当调整，分别为30%，40%，30%，即可以有效地激励同学们积极学习，又可以鼓励同学积极参加活动，提高综合素质。建筑工程学院学工办201*年10月11日
扩展阅读：学习部工作汇报
土木建筑工程学院
201*汇报部门：学习部汇报日期：
年下学期工作汇报
201*年12月31日
目录
一、201*年下学期部门工作计划
二、部门常规工作介绍
三、部门特色活动资料
四、部门月计划及总结
五、部门所获奖励（包括部门成员个人奖励）
六、201*年下学期部门工作总结
201*年下学期工作计划
一、常规早晚自习的查勤与总结及每周班务日志的总结。
早晚自习是主要的课外学习时间，当然也是自主性学习与创新性学习的主要利用时间，同时它关系到我院浓厚的学习氛围营造的成败。因此在本学期我们将在保证以前优良的势头的基础上更好的开展这方面的工作，做到严于律己、严格执勤、一周一总结、一月一部内会议。另一方面严格做到班务日志一周一总结，及时向学工办老师上报情况。
二、针对201*届新生开展“学风建设管理条例及处理办法”的教育班会及招新工作。
9月13-14日201*届新生报到，所以我部门将针对新生召开班会，主题是让新生了解我院学风建设的相关条例及处理办法，以便新生能更好的遵守我院相关的纪律。
这个学期的招新工作会和以往一样做到公平公正，为我院吸贤纳士，为学习部注入新的血液。
三、奖学金、评优评先及成绩排名情况的工作。
1、201*-201*年度奖学金以及评优评先
待我学习部接到学院有关奖学金和评优评先的文件通知，我们将在学工办的老师指导下，共同认真、细致完成奖学金及评优评先的工作。同时我部建议今年算奖学金采取班级责任制办法。这样既可提高效率、缩短时间、又可降低算错的概率。
2、国家奖学金及国家励志奖学金
同奖学金一样，我们将在有关评定文件通知以及学工办老师的指导下，通过对全院学生入学以来成绩的计算及统计，认真、细致的完成201*-201*学年度国家奖学金及国家励志奖学金的推荐工作。3、成绩排名对比
我们将对201*年上学期成绩进行排名，一方面，找出进步和退步都比较大的同学，对全院成绩的分析，可以更好的反映同学们在上个学期学习方面的得失；另一方面，协助组织部做好学习方面综合测评分的加减的工作。
四、活动开展
1、学风建设月活动
为积极配合学校开展“学风建设活动月”活动，我部现制定以下学风建设活动计划：
（1）严格常规出勤检查：学习部制定院干部查课表，每天对早晚自习情况和各班出勤率进行检查，并对旷课、迟到、早退的情况做好记录和汇总，每周一将上一周汇总的情况进行全院通报。力争基本杜绝无故迟到、早退、旷课等违纪现象。
（2）积极开展促学风的各项活动：学习部每个学期都会举办一些提高同学们学习积极性的活动，例如“英语四、六级词汇和阅读竞赛”、“数学竞赛”、“力学竞赛”、“手绘竞赛”、“CAD制图竞赛”等等。通过竞赛活动的开展来激发我院同学的学习兴趣，增强我院的学习氛围。（3）着力宣传先进典型：对成绩好和表现突出的同学、文明寝室及先
进班集体在表彰大会上进行表扬，充分发挥优秀学生、优秀寝室和优秀班集体在学风建设中的榜样示范作用，在全院营造“人人讲学习，班班创优良学风”的良好氛围，教育全院学生以他们为榜样，力争带动全学院学生争优创先，提高每个学生的学习积极性和主动性，从而掀起学风建设的新高潮。
2、四月份，我们将举办英语演讲比赛的活动。可以给同学们一个互相学习的机会和舞台，同时提高同学们的英语口语水平，增强学习英语的积极性。
3、六月份是一个炙热的月份，08级的同学要参加CET4。考试前期，学习部将做好四级英语考试的动员大会，真正调动同学们的热情与激情，让同学们引起重视，争取一次性通过考试。
五、结束语
本学期的新起点，我们土建学院学习部会以全新的态度迎接新的学期。这个学期的工作中，我们希望学校学习部能给予更多的支持；同时我们会多多创新，积极吸取其他学院的优秀的方面，争取做到更好。
土木建筑工程学院学习部
二0一0年九月
二、部门常规工作介绍
学习部是一个服务全系学习工作的集知道性、联络性、服务性为一体的部门。我部在不断努力为全系师生营造一个积极活泼、互助融洽、严谨求学的良好氛围。同时，也积极配合院教务处开张各种别开生面的活动，为广大同学提供及时的学习动态，考试信息。
一）早晚自习的考勤。此项工作旨在督促学生抓紧时间学习，警示同学们惜
时如金的观念，培养学生早起早读，晚习早睡的好习惯，为学生以后参加考研，走向社会打下基础，而同时考勤也是为了鞭策同学们好好预习复习。学习部每周对考勤情况进行总结，对个别屡次旷课迟到同学，进行通报批评。
二）课堂考勤。这是我院建设良好学风的一项重要工作，为了传承和发扬我
院的优良学风传统，学习部对这项工作的谨慎和重视从始至终，保证每堂课都有相关干部进行课堂考察，并在每周五对所有班级的情况进行总结和评比，张贴出评比结果。这些考勤的总结统计，给学院老师一份很好的资料对各班的学风情况了解与把握。
三）考试信息的及时发放。这项工作集中体现了学习部的知道性和联络性，
学习部成员兢兢业业时刻关注着大学生的各种考证考试的动态，以及考研的最新信息，并能在第一时间通知给每个班的同学，让同学们及时调整学习的重心。再者，学习部与学院老师及时的沟通，能够准确的发放学院对学生的学习管理办法。
四）及时组织学生参加大学生文凭考试。大学的各种考证考试是对学生大学
期间学习成绩的检查，同时也起到督促学生努力学习的效果。学习部在每次大考来临之前，严谨的组织学生报名，并张贴海报渲染临考氛围，举行考试经验交流会。并在考试时，为学生解决各种紧急情况，考后及时反馈学生的考试成绩。
五）自主举行和组织学生参加兴趣竞赛。大学是开放式的教育，学生们各个
在自己的特长都有长足的进步，为了激励同学们对自己兴趣的培养，及时了解和检验自身学习效果，学习部分专业按年级不定时的举行各种竞赛活动。并对在竞赛中取得好成绩的学生进行表彰。
六）对学期期末考试成绩的统计。学习部每学期期终，都会对各个学生的学
院排名，一年来的成绩进退步进行比较，并及时反馈给学生本人，让学生明白自己的学习效果定位，坚定自己的努力的方向。
七）国家奖学金及国家励志奖学金。根据奖学金和评优评先的文件通知，我
们将在学工办的老师指导下，共同认真、细致完成励志奖学金和国家奖学金的工作。
八）年度奖学金以及评优评先。学习部按照年度学生成绩与平时表现。选出
符合评选奖学金以及评优评先资格的同学，给予奖学金颁发。
三、部门特色活动资料
一）年度表彰大会暨学习经验交流会二）土建学院专业课程竞赛策划书
1)力学竞赛
2)手绘竞赛
3)英语阅读竞赛
土建学院年度优秀班级与个人表彰
大会
策划书
湖南文理学院土建学院
主办单位：湖南文理学院学习部活动地点：T3-D101
活动时间：201*年12月16日周四晚上19：0021：00
第一部分活动内容
一活动主题：回首过去，展望未来
二活动目的：对成绩优秀的同学进行表彰与激励，并能通过此活动使同学们认识到学习的重要性，更好地奋斗，引导同学走向更美好的明天。三举办单位：
1主办单位：湖南文理学院学生会2承办单位：湖南文理学院学生会学习部
六活动对象：大一，大二，以及大三大四受表彰同学
第二部分活动流程
1.19：00正式开始，主持人致开场白2领导与老师发表讲话
3颁发优秀班集体4颁发总会优秀个人奖励5颁发优秀学生干部奖6优秀学生代表讲话7大会总结
第三部分各部门工作
学习部、办公室：（负责大会总协调。）
办公室、文娱部：（负责会场布置与准备材料文稿。）
宣传部、信调部：（会前海报宣传，会前学生动员，会场纪录、拍照、网络宣传，会后刊报报道和学生反响调查。）
组织部、宿管部：（组织观众安全进出场，由协调组到场维持周边环境的正常工作。嘉宾通道以及观众中途出入通道，来保证大会正常进行。）文件质保部：（大会程序维护，会场电气设备调试，最后在指定时间里仔细检查，负责人一定要落实到位，确保其正常使用。）
第四部分工作人员要求
1所有干事在工作当日必须佩戴好工作证，不得将工作证借给其他任何人。
2所有干事如发现突发事件应及时向负责人报告情况，即使与其他部门协商妥善处理事件，各部门若有冲突则友好协商处理
3各部门应严谨认真的处理每一个细节问题，力保表彰大会万无一失
土建学院专业课程竞赛
策划书
4)力学竞赛5)手绘竞赛6)英语阅读竞赛土建学院主办
土建学院力学大赛
一、活动名称：大学生力学大赛。
二、大赛宗旨：实现学校关于“强化实践教育，探索应用型人才培养”的办学指导思想，主办这次比赛，主要是为了培养同学们的学习兴趣，训练同学的的快速思维，同时选拨出一些尖子生，对这些同学进行鞭策与激励。三、举办单位：湖南文理学院土建学院学习部。
四、大赛时间：竞赛时间201*年12月26日。上午8.30-11.00五、大赛地点：E4407、411
六、参赛对象：全院10、09、08、07级七、比赛方式：
闭卷，笔试，自备考试工具，在限定时间（2个半个小时）把发下来的考题认真完成，自主独立做题。八、大赛流程：
1、前期宣传：院宣传部出海报宣传，上传至学院网站，学习部通知各班学习委员。
2、报名时间：201*年11月30日201*年12月10日。3、报名方式：各班学习委员处报名。4、结果评比：专业老师进行阅卷。九、大赛规定：
1、个人独立参赛，同意并遵守本竞赛通知的内容及竞赛规则；
2、图纸中不得出现任何有关作者姓名文字或图案（作者姓名及联系方式请写在图纸背后），不符合规定者取消参赛资格；
3、参赛作品将不退与参赛者；参赛者拥有参赛作品的版权，但无条件允许竞赛组织者行使参赛作品署名权以外的其他版权权利；经费预算：
100元
湖南文理学院
土木建筑工程学院学习部201*年11月25号
土建学院手绘设计大赛策划书
一、活动名称：大学生手绘设计大赛。
二、大赛宗旨：实现学校关于“强化实践教育，探索应用型人才培养”的办学指导思想，培养学生良好的手绘表达能力，使学生具有前沿的设计理念和良好的市场竞争能力，特举办湖南文理学院土建学院手绘设计大赛。三、举办单位：湖南文理学院土建学院学习部。
四、大赛时间：竟赛时间201*年12月30日。下午2:30-4:00五、大赛地点：临时安排
六、参赛对象：城规09、08、07级七、比赛方式：
内容自定，在限定时间（3个小时）内以手绘方式完成设计方案，画在一张A2图纸上，并附以简单扼要的设计说明（不超过100字）。除图纸外，其他绘制工具请参赛者自带。八、大赛流程：
1、前期宣传：院宣传部出海报宣传，上传至学院网站，学习部通知各班学习委员。
2、报名时间：201*年11月30日201*年12月5日。3、报名方式：各班学习委员处报名。4、结果评比：资深专业老师进行评比。九、大赛规定：
1、个人独立参赛，同意并遵守本竞赛通知的内容及竞赛规则；
2、图纸中不得出现任何有关作者姓名文字或图案（作者姓名及联系方式请写在图纸背后），不符合规定者取消参赛资格；
3、参赛作品将不退与参赛者；参赛者拥有参赛作品的版权，但无条件允许竞赛组织者行使参赛作品署名权以外的其他版权权利；
4、参加过其他竞赛的设计方案，或在其他竞赛中获奖的设计方案不允许参加本次大赛。经费预算：
100元
湖南文理学院
土木建筑工程学院学习部201*年11月25号
土建学院英语阅读竞赛
一、活动名称：大学生英语阅读竞赛。
二、大赛宗旨：实现学校关于“强化实践教育，探索应用型人才培养”的办学指导思想，主办这次比赛，主要是为了培养同学们的学习英语的兴趣，训练同学的的快速思维，同时选拨出一些尖子生，对这些同学进行鞭策与激励。三、举办单位：湖南文理学院土建学院学习部。
四、大赛时间：竞赛时间201*年12月26日。下午2.30-4.00五、大赛地点：E4407、411
六、参赛对象：土木工程09、08、07级七、比赛方式：
闭卷，笔试，自备考试工具，在限定时间（1个半个小时）把发下来的考题认真完成，自主独立做题。
八、大赛流程：
1、前期宣传：院宣传部出海报宣传，上传至学院网站，学习部通知各班学习委员。
2、报名时间：201*年11月30日201*年12月10日。3、报名方式：各班学习委员处报名。4、结果评比：专业老师进行阅卷。九、大赛规定：
1、个人独立参赛，同意并遵守本竞赛通知的内容及竞赛规则；
2、图纸中不得出现任何有关作者姓名文字或图案（作者姓名及联系方式请写在图纸背后），不符合规定者取消参赛资格；
3、参赛作品将不退与参赛者；参赛者拥有参赛作品的版权，但无条件允许竞赛组织者行使参赛作品署名权以外的其他版权权利；经费预算：
100元
湖南文理学院
土木建筑工程学院学习部201*年11月25号
四、部门月计划及总结
土建学院各部门工作情况表
部门学习部时间9月份工作总结201*年10月1、每天早晚自习的检查与通报批评。2、课堂考勤的检查，并进行每周通报。3、09-10年的奖学金及评优评先的评定。4、将09-10年两个学期的成绩进行总结，制成了进退步的成绩表。5、关于补考和重修的通知，及时下发。6、组织了普通话报名、计算机省二级报名和英语四六级报名。7、协助组织部算好平均学分积点排名；协助自律部做好综合测评分的加减。8、协助学生会做好了迎新的工作。10月份工作计划1、早晚自习考勤工作和及时通报。2、每天课堂考勤的工作要继续坚持。3、对于部门成员的招新工作要认真看待。4、及时下发各种通知，把本部门的工作做好。5、协助学生会做好校运会和迎新晚会的工作。6、协助其他部门。
部长签名：许雪莹
土建学院各部门工作情况表
部门学习部时间201*年11月10月份工作总结1、早晚自习的检查和课堂考勤工作。近段时间，我部门在考勤这方面存在较大的不足，有较大的漏洞，我们将在以后的工作中严抓考勤。2、完成了“09-10学年度国家奖学金和励志奖学金”的评比工作。我们严格按照学校学院的章程要求，及时高效地发放及收取表格，并及时解决了其中出现的一系列问题，较好地完成此项工作。3、关于招新工作。经过初试复试，我部门已初步选出了新的干事。4、下发了关于重修的通知和本学期选修课的通知。5、协助体育部并积极配合各部门，做好了校运会的相关工作；协助文娱部做好了迎新晚会的工作。11月份工作计划1、早晚自习考勤工作并及时通报；严抓每天课堂考勤的工作，提高我院的学风建设工作。2、活动策划：联合信调部门与宣传部门，做一次英语四六级的宣传工作，激励大三大四学生做好本学期的四六级考试。3、学习部已注入了新的血液，我们将对新的成员进行培养，让他们
尽快了解学习部的各项工作和任务，做好我们的工作。4、配合其他部门做好工作。部长签名：许雪莹
土建学院各部门工作情况表
部门学习部时间201*年12月11月份工作总结1、早晚自习考勤工作并及时通报；严抓了每天课堂考勤的工作，提高我院的学风建设工作。2、联合外国语学院举办了英语四六级交流会，激励了本院学生学习英语的积极性。3、我们将新的成员进行了着重培养，并让他们尽快适应了学习部的各项工作和任务，做好我们的工作。4、进行了英语四六级证书的发放。12月份工作计划围绕“学风建设月”展开:1、严抓早晚自习考勤工作；严抓每天课堂考勤的工作。2、活动策划：举行英语经验交流会、表彰大会、四项比赛（力学、英语阅读、手绘、块题设计）。3、认真组织开展读书月活动。
4、督促本学院学生做好期末复习准备。5、计划在考试前开展考纪考风活动。部长签名：许雪莹
五、部门所获奖励（包括部门成员个人奖励）
六、201*年下学期部门工作总结
学习部201*年下学期工作总结
201*年即将拉开序幕，回想过去一学期的工作，实在不容易，但学习部依然较好的完成了。在此，学习部对这201*年下学期做了一个比较完善的总结，能够即时的发现以往工作中的优与劣，希望能为以后工作更好地开展提供经验，使之更好地做好本部门以及学院的工作。
一、常规早晚自习及班务日志总结。
本学期学习部通过对大一、大二早晚自习即时的检查及总结，对各班的学风学习情况有了大致的了解，并做了相应的记录，对相关违纪厌学同学，通过教育改正了他们的缺点；每周对各班的班务日志情况做总结。希望这样更有利于学院对学风建设工作的开展。二、201*-201*年度奖学金以及评优评先工作。
严格按照学校下发的关于评优评先与奖学金的文件的要求，通过学工办老师的指导，对全院学生201*-201*一学年的加权成绩进行计
算及统计，本部门完成了201*-201*学年度奖学金以及评优评先工作。三、国家奖学金及国家励志奖学金的评定。
我们在有关评定文件通知以及学工办老师的指导下，通过对全院学生入学以来的平均成绩进行计算及统计，完成了201*-201*学年度国家奖学金及国家励志奖学金的推荐工作。尽管工作中遇到了很多的麻烦，评定过程及其繁琐，但我们依然以高效率并且公平公正地完成了此项工作。四、活动的开展。
本学期组织09级参加了省计算机二级考试，并组织其进行二级强化训练及模拟考试；同时又组织了明年三月的国家计算机二级考试报名。本学期下发了上学期的英语四、六级考试成绩，并于12月份组织了07，08级的同学报名参加本学期的四、六级考试，期间与宣传部一起出了一份宣传海报；五、考风考纪教育活动。
我们结合学校的有关文件，发于每班一份，与组织部一起组织各班开了班会，要求各班同学开展四六级考试及期末考试的考风考纪活动，以达到诚实考试的目的。六、学风建设月活动
（1）为积极配合学校开展“学风建设活动月”活动，严格常规出勤检查，学习部制定院干部查课表，每天对早晚自习情况和各班出勤率进行检查，并对旷课、迟到、早退的情况做好记录和汇总，每周一将上一周汇总的情况进行全院通报。力争基本杜绝无故迟到、早退、旷课等违纪
现象。
（2）积极开展促学风的各项活动，学习部举办提高同学们学习积极性的活动，“英语阅读竞赛”、“力学竞赛”、“手绘竞赛”、“快题设计竞赛”。通过竞赛活动的开展来激发了我院同学的学习兴趣，增强我院的学习氛围。
（3）开展了年201*-201*年度表彰大会，对成绩好和表现突出的同学、先进班集体在表彰大会上进行表扬，充分发挥优秀学生、优秀班集体在学风建设中的榜样示范作用，在全院营造“人人讲学习，班班创优良学风”的良好氛围，教育全院学生以他们为榜样，力争带动全学院学生争优创先。
（4）举行了读书月活动，激励同学不断接触新思想新理论，完善自己的思维方式。
七、配合学院及其他部门，完成学院工作。
学生会是一个大家庭，所以各个部门相互协助工作。在本学期，我们配合学院完成了201*年迎新工作；配合学院完成运动会的工作；协助文娱部举办201*年迎新晚会；协助体育部举办迎新篮球赛；我们积极配合工作，取得了不错的成绩。八、不足之处。
在做各项工作中，我们及时进行总结，发现了一些自己的不足之处。有些工作安排方面不够合理，使一些事情不能够高效率的完成;由于新旧交接工作不是太顺利，导致有些事情不能顺利开展，带来了一些麻烦；对以上的不足，学习部将在以后的工作开展中，注意尽力
改正，提高我们的工作积极性，以更好的做好本部门及学院的工作。九、下学期展望。
下学期我们部门将继续紧抓我院的学风，传承并发扬我院的优秀传统，并在以往的基础上开拓创新。部门重点将为学生调研科研方面酝酿方案出谋划策，并试着开创性的举行一些调研科研活动，培养学生的自主调研能力，使得我院的学生科研成果上一台阶。
土建学院学习部201*年12月
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