书画手工比赛总结
校团委举办书法、绘画、手工比赛
在校领导的大力支持和指导帮助下,在校团委全体成员的精心策划和全方面的准备下,于三月十五至十七号,成功举办了为期三天的书法、绘画、手工比赛。
此次活动的目的是为了锻炼学生的动手实践能力,培养勇于创新的思维,增强学生自信心,丰富广大师生的校园生活。本次参赛作品众多,总计达220份,学生们分别通过诗歌,谚语等形式展示书法,还有各种漫画,卡通人物,素描等,手工种类更是繁多,有船,飞机等的模型,还有针织梅花,纸花,塑料花,风铃,珠串动物等,学生们大胆的创意和追求个性的想法充分的体现了出来,此次参赛的有国际部,中学部,小学部,其中国际部共58件作品,中学部64件作品,小学部共98件作品。本次展出共分为两个展区:第一展区:初中部楼前,第二展区:为手工室,在展览其间学生和老师纷纷来参观参赛的作品,其中杨光华老师和武俊峰老师现场书法表演,引起学生和老师们的极大兴趣,学生们在杨老师和武老师的指导下对书法的兴趣更浓,最后很多学生惠存老师们的现场书法作品。
经过评委老师们和各部老师的建议认真评选出了优秀作品,分别评出书法、绘画、手工制作一、二、三等奖共27名。获奖学生名单:小学部:
绘画:一等奖:高文婷(水彩画)五年级二等奖:范乾月(水彩画)二年级二班
三等奖:卢静(素描)六年级一班书法:一等奖:孙文彬(硬笔书法)六年级一班
二等奖:钰娇(硬笔书法)六年级二班三等奖:张泉森(硬笔书法)四年级
手工:一等奖:秦欣茹二等奖:焦瑞毅(白塔)三等奖:刘俊旺(卫星航模)中学部:
绘画:一等奖:袁婷(素描)二等奖:刘琳(漫画)三等奖:刘向伟(简笔画)书法:一等奖:徐苹想(毛笔字)二等奖:马卓凡(毛笔字)三等奖:花浩鑫(毛笔字)手工:一等奖:马秀实(船模型)二等奖:王萍(针织梅花)三等奖:李子瑜(百花齐放)国际部:
绘画:一等奖:阿雅二等奖:安德丽(翠鸟图)三等奖:毕力巩(可汗)王哲(满天星)六年级二班四年级三年级高一、一
八年级七年级二班高二、一
高一、二高一、二七年级一班
高一、一八年级(地球我们的家)高级班
初级三班初级二班
书法:一等奖:艾美儿(毛笔字)初级三班
二等奖:马骏驰(硬笔书法)初级一班三等奖:李丹(硬笔书法)初级三班手工:一等奖:马航(风铃)初级一班
二等奖:陈浩(风铃)高级班三等奖:奥巴马(花瓶)初级四班优秀班集体:
小学部:六年级一班五年级中学部:七年级一班高一、一班国际部:初级三班
通过此次有规模的校园文化活动,有助于发挥学生机智,释放学生的激情和培养学生的艺术兴趣:有助于提高学生审美能力和艺术修养:有助于发展学生创造精神和健康个性,活跃了校园文化氛围:有助于以后校园文化活动的开展。
本次活动除学校领导的关心指导外,还得到国际部,中学部,小学部各部主任的大力支持,再次感谢支持本次活动的所有领导和老师们。
扩展阅读:“荣鸣杯”书画、手工艺品征集比赛总结
自动化工程系学生会宣传部
“荣鸣杯”书画、手工艺
品征集大赛活动总结
1自动化工程系学生会宣传部年10月8日
201*
自动化工程系学生会宣传部
“荣鸣杯”活动总结
为丰富我系同学的生活以及展现我系学子的风采,自动化系女生部和宣传部联合举办“荣鸣杯“书法.绘画.手工艺品比赛并取得了圆满成功!现简要总结如下:
一全体成员齐心协力,认真完成各项工作
十三号女生部和宣传部所有成员认真研讨活动方案并在下午将活动计划向各班做了详细的宣传,经过同学们认真的准备,于二十三号中午将作品交上,下午两部室的成员经过认真讨论对其作品评出一.二.三等奖,并于次日公布。二此次活动的成功之处
(1)此次活动大大调动了同学们的积极性,同学们积极参加,使学生会对本系学生各方面素质有了一个大致的了解为以后更好的为我系学生开展活动打下基础.
(2)此次活动还加强了学生会内各部室的交流从而使学生会得到更好的发展
(3)此次活动还使新干事的到锻炼,使他们尽快成为一名合格的学生会干部,成为我系学生会发展的侯备军。三存在的问题
对于此次活动最大的不足是我们没有考虑到同学参加人数过多问题,收取作品时有些损坏,下次应改进,并认真考虑不会再出现此类问题。四改进措施
如再次举办此类活动我们会在多方面考虑问题并会集思广益争
自动化工程系学生会宣传部
取增加奖项,不再出现差错,更好的调动同学的积极性。
此次工作得到顺利的进行,也得到了系领导的大力支持,相信在大家的共同努力下,我系一定能够建设得越来越好,成为黄校一支具有影响力的队伍,相信明天一定会越来越美好!
自动化工程系学生会宣传部
201*年10月30日
友情提示:本文中关于《书画手工比赛总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用,书画手工比赛总结:该篇文章建议您自主创作。
来源:网络整理 免责声明:本文仅限学习分享,如产生版权问题,请联系我们及时删除。
《书画手工比赛总结》
由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
http://m.bsmz.net/gongwen/691070.html
- 上一篇:教师毛笔书法大赛方案
- 下一篇:四年级英语书写比赛小结