创业培训教学计划)
创业培训教学计划
一、培训目的
通过对具有创业意向和创业基本条件的失业人员进行创业培训，使之建立坚定的创业信念、掌握创办小企业所必备的知识，树立市场经济是信用经济、法制经济观念，提高职业道德和自身素质，增强诚实守信和合法经营意识，成为具有较强创业能力的创业者。
二、培训形式和培训期限
创业培训分为三个阶段，采取学习、辅导、扶持的形式进行。第一阶段为基本知识和方法学习阶段。对学员实行具有针对性和实用性的教学，促使学员提高创业素质和创业能力，增强适应市场和承担风险的能力。
第二阶段为咨询辅导阶段。主要是由咨询委员会专家或指导教师对学员进行个性化和针对性的辅导和咨询，使学员能够准确把握创业运作方向，并撰写创业计划书。第二阶段的部分内容与第一阶段的部分内容可以结合进行。
第三阶段为后续扶持阶段。在学员进入创办企业的实际运作过程后，由专家咨询委员会或指导教师对学员在实际创业中遇到的问题提供咨询、指导，协调相关部门提供扶持和服务。
创业培训的总期限，可根据实际需要灵活确定。第一阶段培训时间一般可掌握在2至3周（课堂教学总时数约为60学时以内）；第二阶段的时间一般可掌握在2至3周；第三阶段的时间视学员创业的
实际需要而定，可长可短，一般持续6个月。三、教学原则实用性原则。要围绕创办企业所需具备的知识、能力来确定教学内容，有关知识以够用为度，并要侧重于方法的掌握，要避免以学科体系为主的教学方式。实践性原则。要注重通过实践性教学环节，指导学员有效合理地运用创业知识和方法进行创办企业的实际运作。适用性原则。指导教师要掌握学员的基本情况对学员的创业心理、创业环境、创业条件和创业能力全面了解，要针对培训对象的实际情况和短期培训的特点，选择用的教学方法，教学中既要通俗易懂，又要科学准确，争取在较短的时间达到最佳培训效果。灵活性原则。针对创业培训三个阶段的不同教学内容和教学重点，应采取课堂讲授、教师答疑、咨询、案例分析、现身说法、专题讲座、参观考察等灵活多样的教学方式。四、教学内容和教学要求（一）基本知识、方法学习阶段课程教学内容教学要求教学方法课时（1）我国就业形和就业政策1、创业意（2）国家鼓励和扶持小企识、观念业发展的法规和政策教育（3）成功创业必须具备的条件（4）成功创业者现身说法使学员认清当前就业形势，了解国家鼓励扶持小企业发展的法规、讲授、答疑、政策；帮助学员调整心实例分析、态，增强企业意识，坚讲座和参观定创业信心，提高适应市场和承担风险的能力。
（1）国家和本地产业政策
2、创办小
（2）企业组织形式
企业操作
（3）申办各类小企业的程
实务
序、法规和有关政策课程
教学内容
使学员了解产业政策和企业组织形式，掌握讲授和专题筹办企业的运作程序讲座和方法。
教学要求
教学方法讲授、案例分析、市场调查实践和答疑
8课时
使学员掌握市场调查
（1）市场调查和市场预测和分析方法、熟悉经济
3、市场营
（2）营销策略策略和营销策略，了解
销（3）公共关系与商务谈判企业公关和谈判的基
本方法。
124、企业理财
使学员了解创业资金
（1）资金的筹措的筹措办法，了解银行（2）成本核算和利润计算信贷程序，能看懂财务（3）阅读财务报表报表，掌握成本核算和讲授、案例（4）合法纳税利润计算方法，了解税分析和答疑（5）小企业的主要财务风收基本范畴、基本税种
险及预防办法和征管制度，掌握规避
财务风险的方法。
85、企业管理
使学员了解现代企业制度，掌握员工管理、
（1）现代企业制度
经营管理、质量管理的
（2）信息与决策
基本知识和方法，了解
（3）员工招聘与管理讲授、案例
树立企业形象的战略
（4）企业质量管理分析和答疑
战术，学会利用信息为
（5）领导方法与领导艺术
决策服务，掌握企业常
（6）企业形象
用文书写作，懂得领导方法与领导艺术。
86、经济法规使学员能运用法律知识签定各类经济合同（1）合同法懂得创办和经营小企（2）公司法业的有关法律知识，了（3）税法、票据法解创业构思决策、创业（4）反不正当竞争法、消筹备、创业启动以及企讲授、案例费者权益保护法业经营管理各个阶段分析、答疑（5）环境保护法、商标法、的合法和非法界限，掌广告法握企业合法运作的规（6）劳动法范要求和正确步骤，提（7）专利法、产品质量法高依法办企业的自觉性。8（二）咨询辅导阶段科目课题教学要求方法集中讲授分类指导个别指导现场调查时间2天调查使学员明确市场调查的目的和内容，掌握辅导调查的方法。组织学员根据各自的创业项目，进行法规市场政策环境调查、市场环境调查、行业调查调查和项目条件调查。调查指导学员整理调查资料，并对资料进行正结果确的研究和分析，得出符合客观实际的调分析查结论。市场调查5天选择创业项目制定创业计划
个别指导2天选择辅导学员把握选择创业项目的依据，把握项目选择创业项目?目凸厶跫宰陨硖跫辅导湍芰ψ龀稣返墓兰鄄⑷范ㄏ钅俊?使学员明确创业计划书的作用，了解创业制定计划书的基本内容，掌握制定创业计划书计划的基本方法，并辅导学员正确制定创业计辅导划书。集中讲授个别指导2天集中辅导分别2天制定个别辅导
草案对创业计划书草案进行个别评析；指导学论证员对创业计划书草案进行调整修改。个别指导计划书论证评审集体咨询委员会集中召开评审会，对学员计划评审书进行集体评审论证。集中逐个评审5天将评审结果通知学员。指导计划书评审通评审过的进入实际运作；指导计划书存在问题结果的学员再次进行调整修改；指导计划书被处理否定的学员重新制定。个别点评（三）后续扶持阶段科目课题教学要求时间：6个月方法了解学员创业资金筹集、经营场所落实、设备设施购置、员工招聘等方面的情况，现场调研、个别并提供必要的指导和扶持。指导咨询、分和扶了解学员工商注册、试营业、消费者及市类指导、开业运作的指持学场反馈、调整促销策略措施等情况，提供协调帮导和扶持员创必要的指导和扶持。助、难点业运扶持，并作了解学员生产经营和管理、市场开拓、生要注意启初期经营的指产经营成本、经营特色等情况，提供必要发和调动导和扶持的指导和扶持。创业学员的自主作对资金确有困难的学员，按照法定要求和帮助用，以免创业资金问题金融政策规定以贷款、借款等形式帮助解解决学员产生决。创业依赖思具体指导学员创造条件，完备手续，同时帮助想。工商登记问题问题疏通协调。创业筹备的指导和扶持
优惠政策落实问题争取当地有关主管部门的支持配合。经营场地问题为学员提供场地信息，协助联系落实。调整创业项目问题集中交流对学员调整或更换新项目，给予必要的扶持和指导。定期召集毕业学员交流和探讨创业中存在的问题。组织项目相同或相近的学员共同探讨具有共性的问题。定期交流组织学员交流
同行分组交流现场交流个性交流指导学员个人之间进行互帮、互助、互学、解决个性问题。
扩展阅读：SYB创业培训教学计划
SYB创业培训教学计划
一、培训目标：
通过对具有创业意向和创业基本条件的城乡劳动者进行创业培训，使之建立坚定的创业信念、掌握创办微小企业所必备的基本技能和实际操作能力，提高企业抗风险能力，增强职业道德、法制观念和质量意识，成为具有较强创业能力的创业者。二、培训内容、课时：
序号123456789101112131415培训内容开学典礼、SYB理念、企业理念将你作为创业者评价挖掘出好的企业构想基本企业周期、参观学习评估你的市场企业人员组织选择企业法律形态及工商法规法律环境和你的责任、依法纳税和优惠政策预测启动资金需求及小额贷款政策制定利润计划、资金来源及如何申贷供给与击需求、创业成功经验判断你的企业能否生存、开办企业为了你的企业，如何降低风险观摩学习、培训效果评估创业促就业优惠政策、结业典礼合计课时分配812888481288884881三、组织形式：统一教材、统一师资。四、考试方式：
创业培训结束后，统一组织考试，成绩合格者发给结业证。
五、培训要求：
1、实用性：创业培训要围绕创办小型企业所必备的基本知识和技能展开教学，培训内容应遵循实用性原则，侧重于创业方法和技能的掌握，避免以学科体系为主的纯理论性教学方式。
2、实践性：创业培训要注意教学的实践性原则，理论联系实际，将知识转化为创业的能力，指导学员能有效运用创业的知识和技能进行创办企业的实际操作，使学员能真正学有所得。
3、针对性：创业培训的授课教师要掌握学员的基本情况，针对学员的创业实际需求进行培训。突出重点，采用通俗易懂、由浅入深，科学准确的教学方法，结合创业实例，注重案例教学，使学员在较短的时间内能得到更大的收获和提高。
4、灵活性：创业培训可采用灵活多样的教学方式，包括专题讲座、咨询答疑、讨论交流、参观学习、头脑风暴、角色模拟等不同的培训手段，不仅有利于提高学员的学习积极性，而且可以获得更好的培训效果。
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