人教版历史八年级下册第三单元知识要点
第三单元建设有中国特色的社会主义
第8课伟大的历史转折
一、十一届三中全会1.背景：（1）“文革”结束后，党的领导人仍然坚持“两个凡是”的错误方针。（2）关于真理标准问题的讨论为十一届三中全会召开奠定了思想基础。2.内容：（1）思想上：重新确立解放思想、实事求是的思想路线。
（2）政治上：作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟
大决策。
（3）组织上：形成了以邓小平为核心的党中央领导集体。3.意义：（1）是建国以来党的历史上具有深远意义的转折，完成了思想、政治和组织路线的
拨乱反正，是改革开放的开端。
（2）标志着我国进入社会主义现代化建设的新时期。二、民主与法制建设
1.背景：十一届三中全会以后，平凡冤假错案的工作全面展开，人民群众深刻认识到加强民
主和法制建设的重要性。
2.成就：（1）1982年，颁布第四部《中华人民共和国宪法》。（2）1986年，颁布《中华人民共和国民法通则》。（3）此后，全国人大又通过了《义务教育法》、《劳动和社会保障法》、《环境保护法》
等一系列法律。
（4）基本上形成了以宪法为核心的中国特色的社会主义法律体系。3.意义：（1）初步实现了在政治生活、经济生活和社会文化生活等方面有法可依的局面。（2）我国逐渐向依法治国的道路迈进。
第9课改革开放
一、农村改革（对内改革）
1.目的：调动农民生产积极性，促进农村经济发展。2.措施：（1）安徽凤阳小岗村首先实行分田包产到户，自负盈亏。（2）农村逐步实行以家庭联产承包为主的责任制。3.作用：农业生产得到大发展，农村开始富裕起来。二、国有企业改革（对内改革）1.时间：1985年开始。2.内容：（1）以公有制经济为主体的多种所有制经济共同发展。（2）政企分开，实行经营责任制。
（3）实行按劳分配为主多种分配方式并存的制度。三、对外开放
1.目的：引进资金、先进科学技术和管理经验，进行现代化建设。2.过程：（1）经济特区：1980年，我国建立深圳、珠海、汕头和厦门四个经济特区，后又
增设海南经济特区。
（2）沿海城市：开放了广州、上海等14个沿海城市。（3）开发区：设立上海浦东开发区。（4）开放格局：经济特区沿海开放城市沿海经济开放区内地。
第10课建设有中国特色的社会主义
一、改革开放的总设计师邓小平
1.十一届三中全会前，提出实行改革开放。2.改革开放后，提出坚持四项基本原则。3.中共十二大：（1）时间：1982年。
（2）内容：提出从中国实际出发，建设有中国特色的社会主义。4.中共十三大：（1）时间：1987年。
（2）内容：a.阐明了社会主义初级阶段理论。b.提出了经济发展分三步走战略。二、邓小平理论指导地位的确立
1.南方讲话：1992年，提出发展才是硬道理。2.中共十四大：（1）时间：1992年。
（2）内容：确立了建设有中国特色社会主义理论的指导地位。3.中共十五大：（1）时间：1997年。
（2）内容：确立邓小平理论为党的指导思想。
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八年级下册历史
第一单元中华人民共和国的成立和巩固
第1课中国人民站起来了
一、第一届中国人民政治协商会议1.时间：1949年9月2.地点：北平
3.内容：（1）通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》。
（2）选举中华人民共和国中央人民政府委员会，选举毛泽东为中央人民政府主席。（3）决定以五星红旗为国旗，以《义勇军进行曲》为代国歌，以北平为首都并改名
为北京，采用公元纪年。
（4）决定在天安门广场建立一座人民英雄纪念碑。
二、开国大典
1.概况：1949年10月1日，毛泽东宣告中华人民共和国中央人民政府今天成立了。2.意义：（1）国内：a.开辟了中国历史新纪元。b.真正成为独立自主的国家。
c.中国人民从此站起来了。
（2）国际：a.壮大了世界和平、民主和社会主义的力量。
b.鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。
三、西藏和平解放
1.概况：1951年，西藏地方政府派阿沛·阿旺晋美率代表团与中央人民政府达成和平解放西藏的协议。
2.意义：祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结。
第2课最可爱的人
1.原因：（1）美国侵略朝鲜：1950年6月，朝鲜内战爆发，美国派兵入侵朝鲜。
（2）美国侵略中国：a.以美军为主的“联合国军”越过“三八线”一直打到中国鸭
绿江边。b.美军飞机入侵中国领空，轰炸东北边境城市。
c.美国第七舰队入侵中国台湾海峡，阻止人民解放军解放台湾。
（3）朝鲜请求援助：朝鲜政府请求中国政府派兵援助。
2.目的：抗美援朝，保家卫国。3.过程：（1）开赴前线：1950年10月，司令员彭德怀率中国人民志愿军开赴朝鲜前线。（2）五战五捷：发动五次大规模战役，把美国侵略军赶回到“三八线”附近。（3）胜利标志：1953年7月，美国被迫在停战协定上签字，中朝人民取得反侵略
战争的胜利。4.英雄：（1）最可爱的人：中国人民志愿军在抗美援朝战争中，发扬高度的爱国主义和革命
英雄主义精神，被誉为“最可爱的人”。（2）英雄代表：a.在上甘岭战役中，勇堵敌人机枪射口的黄继光。
b.为保证战斗胜利，严守纪律，被大火吞噬的邱少云。
八年级下册历史
第3课土地改革
1.原因：（1）解放前：封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展。（2）新中国成立后：新解放区人民迫切要求进行土地改革，获得土地。2.概况：（1）时间：1950年～1952年。
（2）内容：颁布《中华人民共和国土地改革法》，废除地主阶级封建剥削的土地所
有制，实行农民的土地所有制。（3）结果：1952年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革。3.意义：（1）彻底摧毁了封建土地制度，消灭了地主阶级，农民成为土地的主人。（2）巩固了人民政权，解放了农村生产力，为国家的工业化建设准备了条件。
第二单元社会主义道路的探索
第4课工业化的起步
一、第一个五年计划1.背景：（1）经过三年的经济恢复，国民经济得到根本好转。（2）我国的工业水平很低，工业基础薄弱。2.目的：为了有计划地进行社会主义建设。3.起止时间：1953～1957年。
4.基本任务：（1）集中力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础。（2）相应地发展交通运输业，轻工业、农业和商业。
（3）相应地培养建设人才。5.主要成就：（1）工业：鞍山钢铁公司、长春第一汽车制造厂、中国第一个飞机制造厂、沈
阳第一机床厂。
（2）交通运输业：川藏、青藏、新藏公路修到“世界屋脊”；武汉长江大桥建成。
（3）工业基地：东北形成、沿海加强、华北和西北新建。6.意义：我国开始改变了工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。二、共和国第一部宪法的颁布
1.时间：1954年，第一届全国人民代表大会通过。
2.名称：《中华人民共和国宪法》。
3.内容：我国坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，一切权力属于人民。4.意义：是我国第一部社会主义类型的宪法，真正反映人民利益的宪法。
第5课三大改造
一、农业、手工业合作化
1.原因：土地改革后，农业、手工业分散经营，影响生产发展，农产品无法满足国家工业化建设的需要。
2.形式：组织分散的个体农民和手工业者参加生产合作社。3.目的：走集体化和共同富裕的社会主义道路。4.时间：1953～1956年。二、资本主义工商业改造
八年级下册历史
1.时间：1954～1956年。
2.形式：公私合营。3.政策：赎买政策。
4.特点：实现了和平过渡，是中国社会主义改造的创举。三、评价
1.实质：生产资料私有制转变为社会主义公有制。
2.意义：初步建立起社会主义基本制度，进入社会主义初级阶段。3.不足：后期存在要求过急，工作过粗，改变过快等缺点。
第6课探索建设社会主义的道路
一、良好开端与失误1.中共八大：（1）时间：1956年。
（2）任务：发展社会生产力，实现国家工业化。（3）意义：是探索建设社会主义道路的良好开端。2.失误：（1）1958年：提出总路线。
（2）发动“大跃进”和人民公社化运动。（3）1961年：全面调整国民经济。
二、建设成就和模范人物1.成就：（1）主要工业产品都有很大增长，石油工业尤为突出。（2）新兴的电子、原子能、航天工业从无到有发展起来。2.人物：（1）“铁人”王进喜。（2）“两弹元勋”邓稼先。（3）“党的好干部”焦裕禄。
第7课“文化大革命”的十年
一、动乱和灾难
1.原因：毛泽东错误地认为，党中央出了修正主义，党和国家面临着资本主义复辟的危险。2.开始时间：1966年。
3.指挥机构：“中央文革小组”。4.表现：（1）学校停课、工厂停工“闹革命”。（2）党政机关受到冲击。
（3）广大干部和知识分子遭到严重迫害。（4）抗争受压制“二月逆流”。
二、粉碎林彪和江青反革命集团1.粉碎林彪反革命集团：（1）原因：阴谋夺取最高权力，策动反革命武装政变。（2）时间：1971年9月13日。
（3）结果：毛泽东、周恩来粉碎政变，林彪出逃，机毁人亡。2.粉碎江青反革命集团：（1）原因：以江青为首的“四人帮”，阴谋篡党夺权。（2）时间：1976年10月。
（3）结果：华国锋、叶剑英等采取果断措施，一举粉碎“四人帮”，
八年级下册历史
“文化大革命”结束。
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