关于新生研讨课的心得体会
关于新生研讨课的心得体会
姓名：*****院系，班级：***学院**************
学号：*******************
新生研讨课是进入华农的初次选课，带着好奇和一些感性的认识，我选择了《饲料，动物营养与人类健康》。时间过得飞快，现在这门课程已经基本结束，回顾所学，我有以下两点心得体会。
我学到了什么？虽然研讨课每周只有一节，但是给我们授课的都是该课程的经验丰富的专家和教授，作为新生有机会听他们讲课，如沐春风，几乎每堂课都给我留下了深刻的印象。就知识层面而言，我了解到了饲料的概念及其8大分类，饲料的品质及其控制，还有营养与生长的知识（包括了生长方式，生长阶段及生长发育过程中发生的变化）。印象最深刻的还是关于减肥原理的那节课。原来减肥就是使脂肪细胞变小，减少过多的脂肪组织。脂肪细胞中最主要的物质就是甘油三酯，而甘油三酯是可以通过多种途径合成的，由此我明白了抽脂减肥，不吃或少吃含脂类食品等减肥方法的荒谬。Sotheonlywayiseatlessandexercisemore.老师说这是美国某个协会关于减肥方法中的一句话，我觉
得十分有道理。
尽管我不是该专业的学生，了解的其实还很浅显，但重要的是，这门课程激发了我对饲料科学的些许兴趣，使我对科研有了初步的了解。在学习和研究方法上，老师们通过一个个实例教给我们：怎样看表格读取信息；怎样进行专业文献检索；怎样制作PPT等等。这些方法和技巧着实使我受益匪浅。最后一点不得不提，老师们不仅一个个学识渊博，专业知识深厚，尤其是他们们身上所体现出的严谨治学的态度，令我十分佩服，值得所有学生学习。
一点小小的建议。新生研讨课的形式是分组讨论，并要求每个小组制作一次PPT进行讲演。现在回过头来看，讨论实在太少了。大部分时间还是老师在讲，学生在听。个人觉得，这样一来，研讨课就失去了自身的特色和开设目的。虽然‘听’能使学生学的更多，但是只有讨论更能提高学生的综合能力。由此，我建议：每堂课前三分之一时间由老师讲，后三分之二时间，师生围坐成一圈，就老师给出的课题各抒己见，互相讨论，最后由老师给出总结，帮助大家提高。而对于不擅发言的同学，大家要给予充分的鼓励和理解，互相帮助才能共同进步。说件遗憾的事，由于和老师接触太少的缘故，加之性格有点内向，我至今还不能说出几位老师的姓名，实在惭愧得很。希望老师们能够走进学生，与学生做好朋友，我们愿意以你们为榜样，做到最好！以上就是我的两点心得体会。祝愿研讨课办的越来越好！
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关于“新生研讨课”的心得体会
刚踏进法学院的大门，说实话，我很迷茫，因为我是一名不折不扣的理科生，不适应文科的教学方式，不熟悉文科的教材，更别说是以背为主的法学专业了。上完了新生研讨课的八节课，我欣喜地发现，原来法学并没有我想象中的枯燥，原来学法也可以这么有趣。
其实，是新生研讨课的第一个作业给了我信心。我们第二小组的作业是调查“行人、车辆、驾驶人与法律的关系”，刚开始，我感到无从下手，在组员的帮助与合作之下，我们最终完成了作业，竟然得到了老师的表扬！我心中的担忧顿时烟消云散，对自己学好法学充满了信心。八节课时里，老师幽默的教学让我慢慢地了解了法律，喜欢上了法律，也让我逐渐习惯了文科的教学方式。
我觉得吧，第一次接触法学时它就像一个杂乱的线团摆在我的面前，我想解开它，但却找不到线头。我们法学的新生研讨课找出了藏着的线头，并把它交到了我手里，现在我需要做的就是抓紧这个线头，用四年时间来顺着线头把这个线团理顺。将来的我可能不会成为优秀的律师，但一定会成为优秀的法律人，因为新生研讨课已经让我喜欢上了法律。
10级法学5班201*1882李铁
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