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法律研讨课总结

时间:2019-05-29 11:22:24 网站:公文素材库

法律研讨课总结

法律研讨课总结

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201*年5月31

法律研讨课总结

大学是一个相对开放的环境,我们可以根据自己的情况进行相应的学习。选修课也给我们更多的选择机会,我们可以以此丰富自己专业以外的知识。而新生研讨课则是在选修课基础上我们学校进行对教学模式的创新与探索,而我有机会参与法律研讨课的学习使我的法律知识以及法律意识有很大的提高,对自己将来进入社会有很大的帮助。

学习法律首先要对法律的定义有所了解:法律(是国家制定或认可的,由国家强制力保证实施的,以规定当事人权利和义务为内容的具有普遍约束力的社会规范。广义的法律:是指法的整体,包括法律、有法律效力的解释及行政机关为执行法律而制定的规范性文件(如规章)。狭义的法律:专指拥有立法权的国家权力机关依照立法程序制定的规范性文件。中国的十类主要部门法为:宪法、行政法、民商法、刑法、经济法、诉讼法、劳动法、自然资源与环境法、军事法、科教文卫法。

法律规范我们生活的各个方面,使每个人都能约束和规范自己的行为,社会才能以正常的秩序发展下去。可见法律对一个国家来说具有重要的意义。在研讨课上我们进行了与我们日常生活息息相关的有关法律的学习。

通过婚姻法与继承法的学习使我明白并不是所有的婚姻都受法律保护,当结婚当事人患有某些法律上不允许结婚的遗传病当事人对此病进行隐瞒而取得结婚证这样的婚姻在法律上是不允许的,当出现问题时也是不受法律保护的,婚姻是一个人一生中最重要的一件事,法律对此做出明确的规定对我们个人以及对社会都是起到很好的保护作用。并学习了婚姻关系与家庭关系之间的联系,让我知道责任与义务是相辅相成的没有无责任的义务也没有无义务的责任。

我们会经常发现关于遗产之争的案件,有很多人不了解有关法律导致自己合法权益受到损害,当我们了解法律时我们就能拿起法律的武器维护自己的合法权益。当然在继承法中还规定了一些不能继承的行为:杀害被继承人、为争夺遗产杀害其他继承人、遗弃虐待被继承人情节严重、篡改伪造遗嘱等。以及对继承细节的了解,有些时候即便自己具有合法的继承资格但没有在规定时间内行使自己的合法权益会造成继承失效,所以进行有关知识的学习对自身以及身边的朋友家人都有帮助。

在研讨课当中学习方式与与传统的学习方式有很大的区别,在研讨课上我们针对一个话题展开讨论发表自己的见解,在讨论中学习,解决问题,并非一味老师讲学生听,这样的学习氛围调动了大家学习的积极性。

知识产权现在也是一个争论比较多的话题,在中国对商标的意识不是太强烈,导致中国的百年老字号陷入被外国人注册的尴尬局面,随着社会的发展中国对商标越来越重视,商标给我们带来的效益是无法想象的,它代表一个社会对你的认知程度。王老吉商标之争一案目前仍在继续,通过这个案件也让我们认识到商标对一个企业的重要。法律研讨课让我意识到知识产权对一个人一个企业的重要,让我明白如何维护自己的合法权益,保护自己的知识产权不受侵害。

辩论赛也是这个课程的特色之处,通过对权与法孰大孰小的辩论,我们充分发表自己的看法,通过社会上发生的一些案件来证明自己的观点,一方面培养自己的动手搜集信息的能力另一方面也培养自己的应变能力以及交流团队合作精神,同时也学习相关的法律知识,在活跃轻松的环境中进行自主学习。

走出去是研讨课的另一个特色,在老师的带领下我们进行了河南博物院的参观和学习,促进了大家的交流以及对我国古老文明的学习培养了我们的学习兴趣,也开拓了我们的价值观和世界观。

法律与我们息息相关,只有懂得法律才能正确的维护自己的合法权益,我们经常会见到一些人以违法制止违法造成无法维护自己合法权益的案件,可见了解法律的重要性,研讨课通过不同方式使我们学习有关的法律知识在轻松越快的氛围中进行学习。当然以后希望学校能开设更多研讨课程让自己以及同学能够有机会参与其中进行学习。

扩展阅读:关于“新生研讨课”的心得体会

关于“新生研讨课”的心得体会

刚踏进法学院的大门,说实话,我很迷茫,因为我是一名不折不扣的理科生,不适应文科的教学方式,不熟悉文科的教材,更别说是以背为主的法学专业了。上完了新生研讨课的八节课,我欣喜地发现,原来法学并没有我想象中的枯燥,原来学法也可以这么有趣。

其实,是新生研讨课的第一个作业给了我信心。我们第二小组的作业是调查“行人、车辆、驾驶人与法律的关系”,刚开始,我感到无从下手,在组员的帮助与合作之下,我们最终完成了作业,竟然得到了老师的表扬!我心中的担忧顿时烟消云散,对自己学好法学充满了信心。八节课时里,老师幽默的教学让我慢慢地了解了法律,喜欢上了法律,也让我逐渐习惯了文科的教学方式。

我觉得吧,第一次接触法学时它就像一个杂乱的线团摆在我的面前,我想解开它,但却找不到线头。我们法学的新生研讨课找出了藏着的线头,并把它交到了我手里,现在我需要做的就是抓紧这个线头,用四年时间来顺着线头把这个线团理顺。将来的我可能不会成为优秀的律师,但一定会成为优秀的法律人,因为新生研讨课已经让我喜欢上了法律。

10级法学5班201*1882李铁

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