学习四项教育工作总结
学习四项教育工作总结
自大队201*年2月正式下发“四项学习教育”活动有关文件以来。三中队在中队长李长江的带领下，认真学习活动内容，以“三个代表”为中心思想，以党的十七大精神和科学发展观为指导，加强中队建设、增强中队的凝聚力、中队全体人员为打造一支政治合格,纪律严明,作风顽强,形象良好的优秀中队而奋斗。经过近一年来的学习和开展活动等教育,三中队取得了一定的成效,下面谈谈一年来三中队开展学习四项教育的体会与心得:
一、加强形势教育,增强大局意识
通过学习蒋洁敏同志在集团公司经济形势通报会上的讲话摘要;杨继钢总经理在传达贯彻集团公司领导干部会议精神大会上的讲话摘要;保卫一部马清国总支部书记在部党员大会的工作报告,李延廷主任在第一届二次职工代表大会上的讲话。让中队每名员工认清当前形式，使员工认清和摆正个人和集体，局部和全局的关系，深刻理解，牢固树立对当前形势，教育员工稳定思想，坚定信心，增强大局观念，专心做好守卫工作。
二、加强法纪教育，增强守法意识
根据学习内容的下发，中队人员认真细致学习，对《企业事业内部治安保卫条例》保卫一部员工法纪手册；全体中队人员熟记在心，还对普法考试内容；中华人民共和国治安管理处罚法；交通法等法律法规进了学习，极大的增强了中队全体员工的法律意识，遵纪守法意识和自觉性也进一步增强和提高，使中队全体员工做到知法，懂法，守法。通过学习让大家时刻保持清醒头脑，坚决与一些别有用心的人员划清界线，严格要求自己做到逢人必查，逢车必查和“严、细、实”的工作理念，严格执勤、文明执勤、确保厂内物资不非法外流和零发案的目标。
三、加强职业教育，增强敬业意识
通过学习，中国石油天然气集团公司员工职业道德规范；大庆石化公司《关于进一步加强劳动纪律管理工作的若干要求》的通知；《中国石油天然气集团公司反违章禁令及有关条文解释》和作业要受控的有关要求；《大庆石化公司人员、车辆、物资、产品入出厂管理规定（暂行）》等文件，使中队全体员工进一步发扬“爱国、创业、求实、奉献”的企业精神，自觉实践“增强责任心、敬业爱石化”主题教育活动，坚持“三老四严四个一样”，保持并发扬说老实话、办老实事、做老实人的优良传统。严格遵守保卫一部的各项规章制度、诚实守信、爱岗敬业、各尽职守、不断加强职业素养的养成，熟练掌握和运用守卫技能，自觉，规范履行职业责任，确保守卫各项作业和操作要受控，做一名合格的守卫员工。
四、加强团结教育，增强和谐意识
通过学习大庆石化公司关于创建“学习型、安全型、清洁型、节约型和谐型”班组的实施方案；公司党委书记正怀义在非生产单位“五型”班组创建工作推进会议上的讲话等学习文件。三中队切合实际，增强中队员工的和谐意识，牢固树立“和谐相处，快乐工作”的理念。使中队员工以创建“五型”班组为主线，以创建和谐中队为切入点，以营造和谐融洽，团结向上，和谐发展，增强队伍凝聚力，向心力，战斗力为目标，不断强化以人为本的管理理念，尊重人，关心人，理解人，帮助人，逐步形成一人有难大家帮助的和谐友好氛围。加强民主管理，增强中队员工民主参与意识。努力把中队建设成为队员爱岗敬业，奋发向上，团结互助的“温馨家庭”，为全大队建设又好又快发展做出贡献。
在这近一年里，三中队高度重视，精心组织，按照活动步骤及要求采取有效手段，正确引导中队员工参与活动的自觉性，党员、团员和要求进步青年在活动中起带头作用。三中队把开展“四项学习教育”活动同贯彻落实反违章“六条禁令”和“作业和操作要受控”工作紧密结合起来，积极营造和谐融洽的工作氛围，努力塑造严格文明的值勤形象，全力打造作风优良的中队结合起来，正确树立先进典型，引导和推进学习教育活动深入开展，以“四项学习教育”活动促进中队各项工作的全面开展。
三中队结合实际，严格认真对照活动目标及要求进行学习，在活动中中队全体员工大局意识增强，政治思想觉悟提高，作风想象严谨，工作积极性有了很大的提高，没有一名员工掉队，实现了“四项学习教育”活动预期目标。
扩展阅读：201*党务四项工作总结汇报材料 2
四项工作总结汇报材料
小佳河小学201*年11月四项工作总结汇报材料
小佳河镇中心小学
创建群众满意学校、依法治校、开展廉政文化进校园、做好信访稳定工作是学校深化教育改革、实现教育发展的需要，是完成新时期教育工作的重要保障。根据饶河县教育党委关于开展“四项工作”的通知精神，小佳河小学认真学习相关的文件精神，对照教体局信访法规室的下发的实施方案，根据标准、细则，认真开展了我校的“四项工作”。一、加强组织领导，形成依法治校的工作机制。
学校领导高度重视“四项工作”的开展，成立了专门的工作领导小组，由马维胜校长任组长，刘淑媛、刘光全担任副组长，组员由佘福学（政教主任）、庄海臣（教导主任）、曲言强（后勤主任）、王海涛（少先队辅导员）所组成。领导小组成员明确各自职责，做到各负其职，责任到人。针对依法治校、廉政文化进校园工作的开展，特别聘请了小佳河镇边防派出所教导员刘光全同志担任学校法制副校长。在此基础上，进一步明确了各职能部门的工作职责。校长室负责“四项工作”方案的制订、教育方针政策的贯彻实施、各项规章制度的修订和完善；教务处、政教处负责宣传教育工作；工会主要负责民主管理和校务公开工作；总务部门主要负责规范收费和治安综合治理工作，少先大队负责廉政文化进校园活动的开展。坚持“四项工作”领导小组例会制度，研究制订活动计划，协调开展宣传工作，及时化解各种矛盾，依法维护学校、教师、学生的合法权益。
二、服务学生、服务社会，创建群众满意学校。（一）、规范办学行为，提高认识水平
1、办学指导思想端正，目标明确，有良好的校风、教风和学风，校园文化氛围浓厚，教育教学秩序好。校园场地、校舍设施配置、师资配备符合国家标准，学校环境优美，学生、学生家长、社会对学校的生活、学习条件及校园周边环境满意。
2、全面贯彻落实教育办学规范要求和省教育厅对学生在校时间等问题的明确规定，教学行为规范，切实减轻学生课业负担，着力健全和完善深入实施素质教育的长效机制。执行“一个确保，三个严禁”，即确保各类课程开齐上足，严禁体罚和变相体罚学生，严禁随意增加学生在校活动时间，严禁增加学生课业负担。
3、民主管理学校。全面推进校务公开制，做到校务公开制度健全、运转规范。学校重要事项通过校领导班子、教代会等集体讨论决定。
4、严格执行国家教育收费政策和制度，杜绝教师要求学生订教辅资料、课外读物、报刊等；不利用学校教育资源举办各种培训、补课，向学生收费的各种培训班；严禁教师从事有偿家教。
5、加强学校财务管理。严格执行财务管理制度，学校各种收费、资金来源和使用合理合规。严格收支两条线和财政预算管理制度。按照实际需要，安排用款计划，坚决杜绝“小金库”。（二）强化师德，加强教科研，提高办学质量
1、加强师德师风建设。通过系列教育活动，加强师德教育，提升教师职业道德素质，切实规范教师教育教学行为，教育教师严格按照《关于进一步加强师德师风建设实施意见》及《中小学教师职业道德规范》的要求，依法执教、爱岗敬业、热爱学生、廉洁从教、为人师表，在教育教学活动中，公平对待每一个学生，关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生全面发展，努力提高教育教学质量，为每个学生及家长提供优质的教育服务，让教师真正成为群众心目中“人类灵魂的工程师”，使人民群众真正满意。
2、扎实开展教学研究和教育科研活动。通过课题研究、师徒结对、公开课、示范课、专题讲座、技能竞赛、在职进修等形式提高教师的教学能力和业务水平，使青年教师尽快成长起来。
3、进一步加强教育教学课改。继续实施校内教学督导检查，进一步抓好“小班化”教学模式的课改，并对课改情况进行跟踪督查，突出过程管理的核心环节，强化“在备课上下功夫，在课堂上显本领，在作业上出效益”的教学观和价值观，真正做到培养学生的自主学习能力，努力构建“有效教学”的课堂模式。
（三）加强管理，优化服务，提高办学水平
1、继续加强考核。每学期对教职工进行两次全面考核，将考核结果与干部任用、职称晋级、奖惩、个人收入挂钩。2、加强沟通，齐抓共管。充分利用家校通，和家长做好沟通互动，让家长参与、了解学校各项政策和规定，了解学生在校的学习生活情况。学生处、教务处要定期召开家长座谈会，征求家长对学校工作的意见，不断改进学校管理工作，提高教育服务质量。
3、强化责任，安全第一。学校安全工作是学校工作的重中之重，大力开展安全教育，提高广大师生安全意识，全面开展各项安全工作，加强行政值班和学校安全工作领导小组的校园巡查，把安全检查作为学校的一项日常工作，把学校建设成平安校园、和谐校园，无违法违纪案件发生。
4、坚持一切为了学生，为了学生一切，不断提高服务质量。认真落实党和政府的扶贫救困政策，继续实施学校的捐资、帮扶活动，帮助贫困家庭子女顺利完成学业；关心学生的身心健康，开展心理咨询课、专家讲座、生命教育课，用先进的教学方式对学生进行心理辅导，不断提高课堂教学效率，努力使教学工作更上一层楼。加强校园设施建设，进一步改善学生学习、生活条件。
三、通过认识，规范办学，做好依法治校工作。（一）、加强法制教育，打好依法治校的基础。
加强法制宣传教育，不断提高广大师生的法制意识和水平。我们按照“四五”普法要求，组织全体教工认真学习党的十六大精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真学习《宪法》，《中华人民共和国教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等等。把法律知识的学习列入教师师德培训内容，学习方式主要有三种：一是利用教工例会时间由学校领导作专题辅导；二是以教研组为单位，结合工作实际开展学习讨论；三是利用学校网站及时公布有关教育政策法规；四是充分利用黑板报、橱窗，定期向全体师生宣传法律知识。
加强对学生的法制教育，坚持课堂教学为主，多种形式并举，努力做到“五个结合”：一是法制教育与课堂文化教育相结合。二是把法制教育与德育教育相结合。三是把法制教育与校园文化活动相结合。四是把法制教育和师德师风建设相结合。五是构建学校、家庭、社会联动相结合的教育网络。
（二）、加强建章立制，确保依法治校的实施。1、认真实施聘任制：学校实行因事设岗、定编、定员，并根据岗位工作的不同性质确定了各岗位职责。
2、完善教师考核奖惩机制：学校制定了《教师考核奖励办法》，根据岗位职责要求分别对行政人员、教师和后勤人员进行考核。考核坚持自评和他评结合，做到公开、公正和公平。
3、完善职称评聘：教师职称评审工作是一个热点和难点问题，在评审上尽量增加透明度，激发了青年教师的工作积极性。
4、规范收费工作：学校积极响应教育局下达的有关文件，并按文件规定的内容对收费进行规范公示，开出的票据规范，收费范围合乎规定，开出的票据金额与实际收费金额吻合。没有向学生收取钱款不开票现象，没有教师个人行为的搭车收费行为。严格执行“收支两条线”，教育教学工作及教职工福利，做到收支明确、公开。
5、特困生学费减免：程序是：①学生提出申请。②班主任、学校进行家访、调查、核实，将最困难的学生上报，由教导处初审。③政教处上报学校校务会、教代会研究。
（6）学校社会治安综合治理：本着教育和防范为主的原则，我校利用各种机会和条件，坚持对全校师生进行治安教育，提高保卫、值班人员的业务素质和责任心。我校与学校所在的社区紧密配合，加强校园及周边环境的社区治安综合治理工作。如佳河镇派出所在大力开展清理整顿工作中，重点加强了对学校周边环境的管理，并派出一个协管员在学校学生上学、放学时间段进行定点定时的巡逻值勤，维护校门口的安全。（三）、加强民主管理，推进依法治校的进程。
学校在民主管理与民主监督方面，经过不断探索，结合学校实际，建立了一整套民主管理和民主决策制度。一是建立教代会制度。每学期召开两次教代会，教代会代表依法行使职权，审议和通过学校各种规章制度的制定及修改，对学校发展计划和教学改革提出意见，让教职工参与学校民主管理、民主决策，用学校的发展凝聚广大教工。二是倡导学校领导和教职工的平等对话制度。三是推行校务公开制度。成立校务公开领导小组，设立固定校务公开栏，公布学校财务收支情况、学校重大事务、工程项目、教职员工关心的“热点”问题，自觉接受教职员工的监督。四、居安思危，高度重视，开展廉政文化进校园活动。
我校结合学校实际，按照上级关于加强“廉政文化进校园”的指示精神，认真研究工作思路和方式方法，大力营造崇尚廉洁、弘扬文明的良好氛围，建立了“以专题教育为主，以课堂为主渠道，以学生为主题对象，以家校结合为网络”的全方位、多层次的廉政文化教育体系，深入扎实地开展了“廉政文化进校园”活动，收到了一定成效。
（一）、全校动员认真学习《实施方案》后，学校领导班子高度重视，多次召开专会议，把廉政文化建设纳入学校党支部建设、学校精神文明建设、文化建设工作之中，明确了廉政文化建设的内涵与内容。（二）、积极探索，努力实践。
我们通过“以专题教育为主，以课堂为主渠道，以学生活动为载体，以教育基地为依托，以家校社区为网络”的全方位、多层次的廉政文化教育体系努力进行了实践。一是发挥学科优势，深入开展理论研究；二是把廉政文化溶入教育体系，在课程教学中有所反映；三是教养结合，在学生管理的制度和过程中要体现出廉政文化的要求；四是加强和改进学校整体工作和党风廉政建设工作，落实校领导和学生、教师见面沟通制度，关系到学生和教师切身利益的重大事项要有他们的参与；五是丰富校园文化活动，廉政文化要形成氛围，使人受到感染，形成习惯，并上升为品质上的东西。
（三）、具体实施，规范操作。
我校在深入扎实开展“廉政文化进校园”活动中认真做好四个结合：一是抓好党员干部建设，廉政文化与规范办学行为相结合。二是抓好师德师风建设，廉政文化与教师职业行为相结合。
三是抓好学生思想教育，廉政文化与学校德育工作相结合。四抓好校园文化建设，廉政文化与校风建设相结合。
挖掘课程资源，积极开展廉洁教育，精心确定主题，广泛开展廉政道德实践活动，以教会学生做人、教会学生生活为基点，以培养学生养成文明习惯为主线的德育工作方案，把廉洁为人思想寓于德育活动中，让德育工作、廉政文化更贴近学生生活实际。学校通过国旗下讲话、廉政板报、廉政漫画、廉政论文、廉政格言、征文、演讲等各种形式将廉政教育渗透到学生的思想教育和日常行为规范教育中去。通过演讲比赛。组织“廉洁父母，幸福家”故事会和“廉洁，与校园同行”演讲比赛，邀请部分家长和教师参加，既教育了学生，又警示了家长和教师。引导学生从小事做起，从我做起，养成文明节俭的行为习惯。学校为各班配置大水桶，洗涮抹布、拖布等物品，将用过的水浇树，各班安排专人负责定时开关灯，达到节约用水、节约用电、环保的目的。经过一段时间的培养，学生的行为习惯明显好转，节俭意识也显著提高。
在整个“廉政文化进校园”活动中，学校着重对学生进行了三方面教育：①廉洁奉公教育。学习我国自古至今廉洁奉公的榜样，树立廉洁意识；②诚实守信教育。说到做到、有责任感和自信心、有正确的是非观和价值观；③勤俭节约教育。培养学生良好的节约习惯，树立勤俭光荣、浪费可耻的观念。通过以上开展的丰富多彩的主题教育活动，让学生置身于特定的情境当中体现自我价值获得自我认同，进而推动了校园廉政文化建设学校在“廉政文化进校园”教育活动时，注重融入“净化思想，廉洁为人”的廉政文化内容，充实了“励志、勤奋、开拓、创新”的良好校风及教学生“学会做人、学会求知、学会审美、学会劳动、学会健体、学会生活”的教育教学目标。充分利用校园广播、板报等载体，大力宣传廉洁教育和廉政文化知识。在教学楼和班级张贴名人名言及节约、修身、勤俭的温馨提示。学校还广泛争取项目和资金，加大校园改造力度，植树种草栽花，营造和谐文明的校园文化氛围，进一步深化校园文化的内涵，提升校园文化的品位。
五、团结和谐、稳定发展，全面做好信访工作。
我校党总支对信访工作高度重视，常抓不懈。201*年度，党的“十八”大的胜利召开，做好信访维稳工作意义更加重大。学校重视加强信访工作的规范化、制度化建设，从而保障了学校局势的稳定。自组建以来，学校办学稳定，没有出现出市上访，群众性集体突发上访事件。（一）、明确目标，责任到人。
学校高度重视平安与稳定工作，始终坚持以县教体局的工作要求，指导教育信访工作，从社会稳定的大局对待信访工作，把教职工及学生和学生家长的疾苦放在心上，把做好信访工作与“创优争先”活动结合在一起。学校各部门严格按照信访工作原则，明确职责，学校领导亲自挂帅，带头抓好安全稳定工作，对安全稳定工作负总责，做到了领导有明确分工、具体有专人办理。即做到，信访工作有人问、有人抓，使信访工作落到实处。遇到特殊情况逐级反映，分段受理，制止了重复上访。学校各部门对上访问题认真接待，以事实为依据，按照法律、政策规定，认真负责地解决了群众反映的实际问题，深入细致地做好思想政治工作。以高度负责精神，把问题解决在校内、本年级、本班，从不放任不管，尽量避免推向上级的情况。
201*年11月，正值十八大召开，为了确保十八大期间的稳定工作，学校积极展开对各项工作全面梳理排查，并对有上访倾向的7名教师进行了跟踪联系，将基础工作做在前头，杜绝信访事件的发生。
另外，学校还特别规定，若因工作不负责，造成越级上访或产生严重后果的，严肃追究其责任。（二）、规范工作、加强沟通。
为保证信访工作有序开展，切实保证信访工作得到落实，我校还制订了单位信访工作制度，明确信访工作规范化，即做到对来访者要热情接待，耐心听取意见。对收到的信件及时向领导报告，按领导指示进行办理。对上级转办的信件，及时办理报果，并做到来信有登记，上访有记录。加强值班、信息和信访工作。安排业务水平高、责任心强的人员负责值班。信息报送做到了“快、准、实”。在规范管理和强化监督的前提下，学校内部上下级之间、部门之间、集体之间加强沟通，充分发挥信访领导小组的桥梁纽带作用，以感情相融作为沟通与协调的方法，做好教职工、学生及家长的工作，把问题解决在基层；规范上访行为，创造良好信访秩序，把学校信访工作纳入依法正常、合理、有序的轨道。各处室、各年级组能够在第一时间对发生的问题作出判断和处理，并且能够做到每事有案，对于比较棘手或一时处理不了的，学校部门先做好思想工作，并向教职工说明情况，讲清道理，然后想上级部门汇报，把工作做到细致有效。另外，对教职工及学生和家长反映的难点、热点问题，学校领导在得知情况后，能迅速通过专门的行政会，以最好、最快的措施将问题处理妥当，并能够做到有记录、有反馈。（三）、强化管理、加强教育
信访事件往往因安全不稳定因素而起，为了从根本上杜绝越级上访、集体上访事件的发生，学校着力抓好校园平安稳定工作。学校专设保卫处，组建了一支精干得力的学校保卫队伍，定期集中组织专门力量集开展不稳定因素排查活动，特别是把重点人员的思想状况、校园网、校园周边环境、食品卫生健全管理、危险物品的管理、消防安全设施等作为重点排查对象，对排查出来的问题和隐患立即采取有效措施，及时予以化解和解决，努力将不稳定因素消除在萌芽状态，从而有效防止了重大群体性事件的发生。另外，学校还进一步加大了校园周边环境的整治力度。学校主动与政府、小佳河派出所等有关部门加强联系，争取支持。加强对校园及周边地区的治安力量，最大限度地降低了各类治安案件的发生率，确保校园的稳定。
（四）、深入基层，力求民主
为保证学校始终有一个良好的工作秩序和稳定的政治局势，从构建“和谐校园”的高度出发，学校成立了工会委员会，积极发挥工作组织的民主桥梁作用，多次组织有益身心健康的集体活动，进一步凝聚了人心，形成了团结一致、奋发向上的精神风貌。
学校定期召开在职教师座谈会和退休教工座谈会，听取群众意见、建议和要求，并通过座谈及时了解教师工作、生活中的困难，在工作和生活上给予关心和鼓励，在全校努力营造“和谐大家庭”的氛围，使教职工逐渐形成爱校为家的责任感和荣誉感。对于一些教师普遍反映的热点、难点问题，学校高度重视，能解决的及时解决，不能及时解决的，则通过多方途径寻求对策和支持，将师生中存在困难化大为小。
由于我校党支部高度重视“四项工作”的开展，积极关注师生、家长、社会的需求，在工作中充分以法律法规为准绳，学校的形势呈稳定、和谐、发展的良好势头。但我们仍要高度重视，一如既往地抓好各项工作，为保证学校能有一个有条不紊的发展态势和为小佳河的教育的整体发展作出应有的贡献。
201*11
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