准备队9月工作总结
准备队九月份安全工作总结
准备队201*年9月25日
准备队9月安全工作总结
201*年9月份，我队认真贯彻落实上级领导有关安全生产的重
要指示，坚持“安全第一、预防为主”的方针。狠抓质量标准化工作，狠抓现场监督检查，狠抓干部作风及管理人员安全生产责任制的落实，营造安全氛围，通过全队职工的共同努力在1个月的时间里取的了一定成绩。
现就我队在9月作总结如下：1、无极绳绞车安装
二采区底部车场在规定时间内，完成无极绳绞车的安装，完善了二采区的整体运输系统。相比较对拉绞车，减少了人力的投入，提高了运输安全系数。
2、二采区集中运输巷延伸段掘进
本月二采区集中运输巷掘进预计完成42米，同比上月34米进尺，提高了23.5%。3、安全管理方面
9月份我队充分利用班前会学习时间对职工进行安全思想教育，通过学习阅读安全宣传资料使职工在安全生产上树立对自己负责，对家庭负责，对企业负责，牢固树立“三不生产”的思想，实施安全意识、知识、技能和事故应急处理的教育，不断提高职工生产意识和自主保安能力。加大反“三违“力度，对在工作中习惯性违章操作的员工，及时进行批评教育，及时查找排除安全隐患，有效地遏止了“三违”现象的发生，杜绝了三级非伤亡以上事故发生，实现了全队安全生产。
4、进尺方面
本月重点对劳动纪律及劳动组织加大考核管理力度，提高了职工生产积极性和爆破的业务技能。进度比上月超出8米进尺。
5、工程质量方面
本月本着“质量就是效益”的理念，狠抓质量标准化工作，实施光面爆破作业，巷道成形、文明卫生等方面都有了很大的提升。
6、不足之处
全月内，管理上还存在很多不足，超前支护没有很好投入使用，瓦斯探头、风筒管理仍不到位。质量上没有做到一次成巷，留赤脚、锚杆不合格现象依然存在。
1个月来，经过全队干部职工的共同努力，我们在安全生产和管理等方面取得了一定成绩，但也存在着一些问题，我们将采取有效措施，逐步加以解决。这些骄人成绩的背后是我队全体干部职工团结协作、勇挑重担的结晶。新的一月即将开始，未雨绸缪，我们会认真总结前月工作的不足，在以后的时间里我们力争让各项工作跨上一个新台阶，为准备队安全生产工作的顺利奠定一个坚实的基础。
准备队
201*年9月25日
扩展阅读：9月工作总结
工作总结
政治教育学院学习科创部
201*年9月23日
第1页共9页目录
卷首语3
常规工作4（一）例会情况4（二）查课情况5（三）科创进度5
活动总结5（一）新老生交流会5（二）“推广普通话，共筑中国梦”6（三）第九批学生科研创新项目中期答辩会7
卷尾语9
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卷首语
金桂飘香，我们迎来了新的一个学期。
在刚刚开学的一个月里，我们由原学习部和学术部组成了一个新的团队学习科创部，不一样的组合，却有一样的激情，一样的信念。
这一个月，我们配合学院进行了迎新工作，并且主办了新老生交流会，我们感受到又一股新鲜的血液注入到了政治教育学院。我们依照全国普通话推广周的要求，举行了主题班会，在轻松活泼的气氛中告诉了同学们学好普通话的重要性。同时，我们积极筹备了第九批学生科研创新项目中期答辩会，并使其有序开展。
又是一个新的起点，政教学院学习科创部的每一位成员秉承着“服务同学”的宗旨，力争用活力、热情去感染同学们，让同学们不论是在平时的课堂学习中，还是在大小讲座或是各类活动中真正受益，从而提高我们作为师范生所应有的技能，并且让大家体验到学习的快乐，做到学有所成。
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一、常规工作
（一）例会情况：1、校学习科创部例会
（1）本月第一次例会时间为9月10日12:30，地点在7教208。此次例会介绍了新任的部长和副部长，告知原学习部和学术部合并为学习科创部一事，并且就中期答辩、科创活动以及推广普通话的活动进行了工作部署。
（2）本月第二次例会时间在9月17日12:30，地点在7教208。此次例会发放了学习科创部新的评分细则（试运行），并且重点强调了查课制度；各学院就新的评分细则进行了提问和建议。此外，本次例会还部署了“寻找最难科目”的调查工作。
（3）本月第三次例会时间在9月25日12:30，地点在7教208。此次例会宣布正式运行学习科创部新的评分细则，并详细说明了评分细则中的有关规则和科创中期答辩的情况。2、学院部门例会
（1）本月第一次学院部门例会时间在9月5日21:00，地点在第四办公区208。此次例会重点强调了迎新工作，分配了各成员在迎新时期的具体工作项目。
（2）本月第二次学院部门例会时间在9月23日21:00，地点在第四办公区208。此次例会重点强调了学习委员应严格按照查课要求进行查课，避免不必要的失误。
第4页共9页（二）查课情况
本学院在这个月的查课中按照要求，按时进行查课，并且准时递
交查课单。但也有不足和疏漏之处需改进，如第二周的查课中查课员迟交查课单，专业课变动未及时通知校部。对此，我们一定会努力改正，今后不再犯这样的错误，严格按照查课的要求，踏实、负责地走好每一步。（三）科创进度
在关于第九批学生科研创新中期答辩会上，我们按时上交了相关资料，并且让各位同学做好了准备，最终，答辩会在9月25日得以顺利进行。
二、活动总结
（一）主办了政治教育学院201*年新老生交流会
1、活动时间：9月12日16:002、活动地点：6教207
3、参加人员：201*级全体新生、201*级和201*级优秀学生代表4、活动内容：我院大三、大二同学与大一的同学就学习、奖学金的评定、学生工作、社团、社会暑期实践等问题进行交流。
5、活动效果：正所谓“以人为鉴可以明得失”。在交流过程中，各位新同学向高年级同学询问自己心中的疑惑与不解，高年级同学以自己
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图表1交流会现场图的经验对此进行了详细的解答，使新同学能更全面地了解自己的专业，为以后在大学的发展奠定良好的基础。
（二）“推广普通话，共筑中国梦”记第十六届“全国推广普通话宣传周”的主题班会1、活动时间：9月22日19:102、活动地点：3教103
3、参与人员：政治教育学院部分大二学生、校学习科创部的观摩嘉宾以及一些兄弟学院的观摩嘉宾4、活动内容：在班会上，同学们通过小品、绕口令比赛、唱歌、诗朗诵等喜闻乐见的方式告诉大家说好普通话、使用规范字的重要性。5、活动效果：本次活动中，同学们表现积极，气氛活跃。班会的形式，使普通话的重要性更加深入人心，让大家努力做到学好普通话、使用
图表3活动现场图片图表2活动宣传展板
规范字，并且使更多的同学投入到推广普通话的活动中去，从而努力营造良好的社会语言环境。
第6页共9页(三)第九批学生科研创新项目中期答辩会1、答辩时间：9月25日19：002、答辩地点：政治教育学院大会议室
3、参与答辩评委：赵万江教授、张桂权副教授、谭贵全副教授4、参与答辩团队：第九批科创全体项目成员及部分12级同学5、答辩内容：答辩中，科创小组成员们主要从前期准备、问卷发放、科创进度、后期安排四方面进行答辩。通过答辩，我们可以了解，科创小组成员们通过暑期的走访调研，获得了初步的成果，形成了报告、访谈录等形式的研究成果。例如何斌小组的《新课改背景下
图表4答辩会展板宣传
思政教育专业本科生教学能力培养研究基于国家特色专业视角》，课题本身十分具有现实价值意义，本小组的成员们也进行了深入地研究。但是，指导老师们也提出了一些建议，如此小组的重点不准，既然是教学能力的研究，就应该着重研究能力，而不是新媒体的应用。老师还指出，现在很多大四的学生在高中实习，他们是最能直接感受到本科生需要何种教学能力的群体。小组人员们可以对大四学生进行访谈，将会得到更多有用的资料。此外，对于王凯慧小组的《锦江区养老机构调查》，指导老师表扬了该小组的踏实勤奋，但是结合调研内容来看，小组主要是调研的街道办事处和居委会，而不是养老机构，所以建议修改一下题目。
第7页共9页6、答辩结果：答辩会现场同学们认真地答辩，指导老师们也提出了自己对同学们的建议，整个活动在严肃而不失活泼的氛围中进行。此次中期答辩旨在检查科创团队的科创进度，为后期结题打好基础。此次答辩会暴露出科研小组在做科研成果报告中的不足之处，或是语言繁复，不够简洁，或是观点展示不够清晰。然而，有错
图表5答辩会现场图片
才能在改正错误的基础上更进一步，经过三位老师的指正，各科研小组都了解到自己的缺陷，也从中得到完善的意见，相信他们能提升报告的水平，为最后的结题做好准备。
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卷尾语
刚刚起步，有的是劲头，有的是希望。学习科创部的成立，是力量的集结。
在过去的一个月里，我们已经确立好新的航线，在校学习科创部这一探照灯下，力争稳步向前。也许我们做的并不完美，也许我们仍然会犯错误，比如查课过程中出现了迟交查课单的情况，但我们一定会努力改正，不会再在细节问题上出错。在举办推普周的活动时，我们认识到，我们可以调动广大同学的热情来办一场精彩纷呈的活动，用同学们的创造力去编织更出色的节目。对于答辩会，我们建议多多加强前期宣传，除了以展板和微博等媒体的宣传之外，也可通过激励班干部口头宣传的方式，让尚未参与科创团队的同学都去感受答辩会现场中浓浓的学术氛围。
在接下来的工作里，我们除了更加完善常规工作，将会着力准备筛选“师说”比赛的参赛人。我们同时也会按照校学习科创部的指示，做好每一项工作，办好每一场活动，多多鼓励同学们参与讲座和答辩会，真正做到为广大同学服务！
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