8.3学生本周半年总结
我隐形的翅膀
学生本周半年总结
八年级三班欧昀
本周明星：王荣刘聪俐周倩
王荣：如今，“本周随笔”上记下了我生活的点点滴滴，学习中的喜怒哀乐，友谊中的酸甜苦辣，蓦然回首，生活的乐趣烙印在了“本周随笔”上，记住了曾经生活的丰富多彩。
在一周一次的“本周随笔”中，我们不仅学习成绩进步了，作文水平提高了，而且，也学会了对过去的日子进行总结，温故而知新。在“本周随笔”共同成长的时间里，我们与它结下了深厚的友谊，常会情不自禁地把生活中的有意义的事告诉它，而它也默默地“倾听”着，似乎可以理解宽容我。
刘聪俐：光阴似箭，时间如水，一个学期已经随之结束了。这个学期既充实而又有意义。因为有你“本周随笔”伴随我度过了一个又一个快乐的“周”。你就像是我的知心朋友，在我寂寞的时候，陪我一起度过；在我伤心的时候，静静地守候我，在我委屈的时候，默默听我诉说；在我快乐的时候，和我一同分享喜悦；在我无助的时候，和我一同携手并进，；在我…….
“本周随笔”我成长的园地。生活是酸甜苦辣，五味俱全的，所以我的“本周”也充满了人生百态，是一个情感丰富的地方，它记录着我每一个周的所想、所感、所见、所闻。它，就是我成长的园地，里面充满着我对爱的感受，对事物的评价，对我们这个大集体、大家庭的感激，对自己的分析……
“本周随笔”我的梦想天堂。因为有了你，我变得更加快乐。因为有了你，我变得更加成熟。因为有了你，我更加懂事，因为有了你，我不再内向，因为有了你，我的写作水平才会提高。因为有了你，让我变得更幸福。因为有了你，使我学会了总结，养成了一个好习惯。你，就是我梦想的天堂，因为在这里，我才学会无拘无束；因为在这里，我才会敞开心扉，因为在这里，我才会……
彭琪予：一年半以来，本周一直陪伴着我，记录我生活的每一朵浪花，每一丝感动，陪伴着我成长，记录着我的每一次提高、进步。
一年半以来，我通过写本周来提高我的语文写作水平，从开始的杂乱无章逐渐地条理清楚，由开始的词汇缺乏逐渐地诗文并茂。通过本周，我的作文水平获得了难以想象得巨大进步。
一年半以来，写了许许多多的本周，他们记录了我的喜与悲，欢与乐。记录了每一次成功，每一次失败，每一次突破，每一次挫折。它开拓了我的视野，提高了我的境界。本周使我受益匪浅。一年半以来，我通过写本周来总结自己在每一个周中的所作所为，进行反思和自我检讨，能够及时地认识到自己思想上和行为上的错误、缺陷，及时改正，使我的处事能力不断提高，做事之前能够先衡量利弊，而不再冲动和莽撞。
本周随笔我隐形的翅膀。
周倩：是什么？来的悄然无息，走时却收获了丰富的果实；是什么？来的扑朔迷离，走时却无声无息？无知的小孩说：是风。成熟稳重的哲人说：是时间。悲伤地流浪汉说：什么都不是，只是一个梦。也许，当我们迈开了通往青春期与学习的道路，也会认为那是一个梦，可能是很美的梦，也可能是在家长、老师的负担下，辛苦学习很累的一个梦，回忆着过去，那无知幼稚的童心；淡忘了现在正处于奋斗的时刻；展望着未来，自己会成为一名企业公司的经理，还是企业公司的一个雇佣工人……？也许，未来是神秘的，没有向任何人透露着消息。
扩展阅读：本周工作工作汇报
第三周工作汇报
本周的工作主要由以下几个方面：一、狠抓入勤率。二、催缴学费工作。三、本周三给班级一、班级建设工作
人的成长离不开良好的环境和氛围。一个班集体，对个人来说就是一个重要的成长环境。班级建设主要从学风、班风等方面进行教育，强调创造良好的学习环境，掀起勤奋刻苦的学习风气，营造全面发展的学习氛围。具体工作如下：
1.主题班会制度。通过每周的主题班会，适时引导学生把经历放在学习上，同时兼顾其他综合能力的培养。
2.学生考勤制度管理。本学期按照学校以及系里规定，继续加强学生考勤制度管理。实行专人负责、辅导员随时抽查以及系里通报的方式对班级学生上课情况进行统计管理，并监督学生自制，敦促学生记录好教学日志。
3.请假制度管理。本学期结合教学日志的管理，进一步规范学生请假制度，带领学生学习校纪校规，认真履行请假手续。
4.班级干部培养。在班干部的选择任用上，继续留任上学期班干。本学期我对班委，进行严格的指导教育，要求他们本着为学生服务的精神，本着“透明、公开、公平、公正”的原则办事，同时保障学生监督班委成员。此次留任的班长、团支书、组织委员、宣传委员、学习委员、文体委员、心理委员和生活委员等8个必要的班干部，在工作时也能尽量做到少而精，提高了工作效率。
同时，我还进一步加强规范学习，引领学生遵纪守法，按照学校规章制度履行自己的职责和义务，并按照学校规定的程序来展开活动。
二、思想政治教育工作
引导学生从理论上学习和掌握党的指导思想，从实际行动上，结合理论知识，正确地全面地看待问题、分析问题、解决问题。把枯燥的理论知识与实际生活中的问题结合起来，使他们了解到自己身边的小事也能与自己所学的理论知识挂钩，从而使他们发现政治理论学习的必要性。同时，引导学生关注当下时政要闻
以及相关政策的出台和解读，使学生做一个关心国家政治的人，而不仅仅只是一个书呆子，做到理论与实践相结合。并要求入党积极分子进行“自我教育、自我管理、自我服务”，起到模范带头作用，主动向党组织靠拢。
三、安全教育工作1、人身安全
对于学生来说，最重要的安全问题就是人身安全。在班会时我会经常举一些生活中的例子，与学生展开讨论，引领她们珍惜生命，爱惜自己的身体。
2.财产安全
介于学校最近出现丢失手机、电脑事件，与学生就此展开讨论。提醒学生无论校内或者校外都要注意自身的财产安全，引导学生展开讨论如何避免类似事情的发生，在学生当中起到了良好的效果。
3.交通安全
提醒学生过马路注意交通灯，宁等三分，不争一秒。在周末学生乘坐公交车上，提醒学生不要拥挤上车，注意避让防止意外事故。重点提醒学生在节假日回家或者除外游玩时注意安全。
4.用电安全
强调学生寝室用电安全，防止洒水以及插口松动、电线老化等现象，尤其强调学生不可用违章电器如热得快等。
安全教育主要是从以上四个方面进行。同时，为了进一步核查学生的实际情况，介于本班全是女生寝室，行动不便，我采取不定时询问寝室长或者班干的方式，查询是否有私自校外住宿、通宵上网等情况，经查证，状况良好，并无反常现象出现。
四、文明教育工作
五、班级文体活动开展情况
我班的同学为了丰富自己的大学生活在学习之余参加了一系列活动。如学校里的文明寝室建设评比活动、优秀团支部风采展示活动以及教育系“自立自强、励志成才、报效祖国”活动。
通过组织和参加各种活动，大大提高了同学们的积极性，并且丰富了她们的学习生活，同时对于她们来说这些活动也是一次必要的锻炼和提高，使她们一步
一步逐渐走向更好的自我。
六、贫困生资助情况
七、不足之处
对于工作，应该进一步细化，在信任学生的同时，更应该对学生工作的开展进行跟进；同时，对于学生的管理，也应该进一步的加强指导和集中。因此，我做的适当调整就是：
第一：不断地学习与思考，提高自身综合素质。通过学习政治知识、专业知识等的学习，加强自身素质的提高，以能更好的管理和服务学生。
第二：爱岗敬业，多与学生交流，充分发挥学生的主动性。作为辅导员，我要爱岗敬业，多与学生交流沟通，了解学生的想法和需求；同时，充分调动学生的积极性，提高工作效率。
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