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建筑任务书分解

时间:2019-05-29 13:39:10 网站:公文素材库

建筑任务书分解

重点专业名称建设内容预期目标:建筑工程施工201*年12月(预期目标、验收要点)专业负责科长:何满红建设负责人:刘新胜马振红注:按照工学结合、校企合作“2+1”人才培养模式,建设具有工学特色的“双轨双循环”教学模式;以施工过程为导向,以能黄色部分为放假以前必需完成力需求为主线,以供给课程为手段,以培养建筑企业人才为目标,构建以建筑施工为专业特色的课程体系,形成一个职教特色的任务。鲜明的人才培养方案。验收要点:1.人才培养模式与课程体系构建1.人才需求调研分析报告;马振红2.工学结合“双轨双循环”教学模式实施方案;刘新胜3.人才培养方案;刘新胜4.合作企业名单;杨普查5.修订的专业教学计划文件;王昌元;刘新胜6.专业教师教研活动记录;宗兴达7.顶岗实习计划、总结。王文莉预期目标:根据就业岗位进行职业能力分解,对应专项能力,划分若干个即相互联系又相互独立的课程或训练项目,构建以实际工作过程为导向的《建筑施工工艺》、《建筑构造》2门优质核心课程。验收要点:2.优质核心课程建1.2门课程的建设计划和建设方案;于永强设2.2门优质课程的申请表;王菊芳3.课程建设团队活动记录;杨普查4.配套教材和讲义,以及与教材配套的课件、案例;马振红5.专业教学计划和教学实施方案等教学文件。王昌元,刘新胜预期目标:编写能突出课程的开放性和职业定向性的《建筑施工工艺》特色教材和《工程测量实训》、《工程预算习题集》2门校本教材初稿。验收要点:3.特色教材建设1.教材编写团队证明材料;张江兵2.特色教材纸质初稿;刘新胜3.2门校本教材纸质初稿;张江兵,宗兴达4.教材配套多媒体课件。张江兵,宗兴达人才培养模式与课程体系改革预期目标:在教学模式改革、课程体系构建、教学内容改革等方面积极开展教学改革研究,申报《职业院校建筑测量竞赛中培养学生4.教学改革研究综合能力的探索与实践》、《建筑工程专业职业能力考核评价体系研究》2项市级教学课题。验收要点:1.市级教学课题立项证明材料;刘新胜,马振红2.专业核心课程的实训指导和技能考核标准初稿。刘新胜,马振红预期目标:新建开放性、共享性的建筑工程施工专业教学资源库,包括建筑分部工程案例、施工规范、验收规范、考试题库、技能评价标准、学期授课计划等,能为师生提供丰富的教学资源,实现教学资源专业化。5.教学资源库建设验收要点:1.教学资源库建设方案;宗兴达2.相关设备明细表、台帐;王文莉3.使用记录;王文莉4.管理制度。王文莉预期目标:在专任教师中培养刘新胜、马振红为专业带头人,提高其实践能力和专业建设、课程开发、基地建设与科研能力,使其能够带领教学团队进行专业建设、科研、教学改革与创新,把握专业发展方向。验收要点:1.专业带头人培养计划;马振红1.专业带头人培养2.每年参加专业领域的培训活动2次以上的证明材料;马振红3.企业锻炼、提高实践能力的相关证明材料;马振红4.主持1门专业课程教学的教学计划;杨普查5.专业带头人工作总结;王孝妹6.每人编写校本教材1部。刘新胜预期目标:在专任教师中培养3名骨干教师,通过优质核心课程建设、参加培训、派到企业实践、建立校企合作互派访问工程师制度、共同开展建筑工程技术的研发实践和工学结合教育教学实践训练等手段培养骨干教师,全面提升教师队伍的整体水平。2.骨干教师培养验收要点:1.骨干教师培养计划;刘新胜2.主持1门专业课程教学的教学计划;宗兴达3.承担课程、教材、课件的编写和开发工作不少于1项;张江兵4.骨干教师培养、培训的相关证明材料;陈荣5骨干教师工作总结。.张江兵师资队伍建设校企合作、工学结合运行机制建设预期目标:聘请3名企事业和科研单位的工程技术人员作为兼职教师,扩大“双师型”队伍,建立一支能在校内实践教学和校外顶岗实训中发挥重要作用的兼职教学团队,与校内专任教师共同引领教学改革和专业建设。验收要点:1.兼职教师的资质证明材料及聘任计划;陈荣3.兼职教师聘用2.举办专题讲座的相关材料;蒋多红3.兼职教师授课、指导实训记录;蒋多红4.参与校内外实训基地的建设工作等材料;王涛5.参与顶岗学生的指导和管理的相关材料;王涛6.参与课程技能考核标准制订的相关材料。王涛预期目标:选派教师3人次到企业锻炼或担任实训基地的项目负责人,专职实践时间累计一月以上,3人次到国内师资培训基地交流学习,提高教师的教育教学能力和实践能力,壮大“双师”素质教师比例。4.“双师型”教师培验收要点:养1.“双师”素质教师培养计划;于永强2.实践锻炼证明材料,企业鉴定材料;王菊芳3.国内培训交流相关证明材料;王涛4.参与校内外实训基地建设证明材料。王涛预期目标:工学结合、校企互动。加强校企合作机制,继续与2家企业建立校企合作关系;成立专业建设指导委员会指导项目建设;建广联达工程造价软件培训中心。验收要点:1.2家合作企业调查材料;杨普查1.校企合作办学机2.校企合作协议书;蒋多红制3.双向培养方案;王孝妹4.学生顶岗实习教学计划;严伟5.学生顶岗实习花名册;蒋多红6.专业建设指导委员会人员名单;于永强7.参加广联达工程造价软件培训人员名单。王孝妹预期目标:在原有实验实训条件的基础上,建立集生产实训、职业培训、技能鉴定为一体的多功能建筑技术实习中心,下设建筑工程测量仪器室、建筑软件培训基地2个工学教室,积极开展模拟教学、仿真教学。验收要点:2.工学教室建设1.工学教室建设方案、合同和购置清单;刘新胜2.项目教学、案例教学课程案例;于永强3.工学教室使用记录;严伟4.工学教室管理制度。严伟3.技术服务与双向培养预期目标:开展社会培训50人次/年,与本市及周边地区中职学校和行业企业开展交流不少于2次,并对口支援培训教师3人次,联合培养学生20人。验收要点:1.社会培训记录;杨彦明2.开展市内校际交流有关材料;杨彦明3.对口支援培训教师名单;杨彦明4.培养学生名单。杨彦明

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6.所在专业群建设201*年度任务月度分解表

子项目负责人:

建设内容子项目6所在专业群建设(建设办责任人:邹本强车信超黄法监控办责任人:王祖莉)项目点(预期目标)中央投入201*年度地方投入201*年度企业投入201*年度小计201*年度建设进度201*-1-25(阶段目标)专业编号06-13-

项目点组成人员201*-2-25(阶段目标)准备教材及参考资料、建设方案论证(孙杰准备教材、范玉成准备教学大纲)201*-3-25(阶段目标)完成课程建设方案制定(范玉成)课程介绍、教材介绍(刘慧)201*-4-25(阶段目标)201*-5-25(阶段目标)完成部分实践教学大纲的编写(第14章丛华娟、第4章、范玉成第7章、孙杰第10章)201*-6-25(阶段目标)完成实践教学大纲的编写(马红荣第3章、蔡艳辉第5-6章、范玉成第8-9章、孙杰第11-12章)201*-7-25(阶段目标)完成课程部分电子教材(刘慧第1章、马红荣第2章、蔡艳辉第4章、范玉成第7章、孙杰第10章201*-8-25(验收要点)教学大纲、网络框架、完成部分电子教材(万元)(万元)(万元)6.1塑料成型工艺与模具设计(网络课程)成立课程建设小组,前期调研、资料收集(孙杰),进行教学设计、填写课程建设申请表(范玉成)项目点范玉成负责人6.5塑料成型工艺与模具设计(优质核心课程)项目点范玉成负责人6.6塑料成型工艺与模具设计(校级精品课程)项目点范玉成负责人项目点负责人成立课程建设小组,前期调研、资料收集(孙杰),进行教学设计、填写课程建设申请表(范玉成)准备教材及参考资料、建设方案论证(孙杰准备教材、范玉成准备教学大纲)成立课程建设小组,前期调研、资料收集(孙杰),进行教学设计、填写课程建设申请表(范玉成)准备教材及参考资料、建设方案论证(孙杰准备教材、范玉成准备教学大纲)网站结构的设计及开发(马红荣)、完成理论教学大纲第1章12章的编写(刘慧第1章、2-3章、蔡艳辉4-6章、范玉成7-9章、孙杰10-12章)完成课程建设方网站结构的设计案制定(范玉成)及开发(马红荣)、课程介绍、教材介完成理论教学大绍(刘慧)纲第1章12章的编写(刘慧第1章、2-3章、蔡艳辉4-6章、范玉成7-9章、孙杰10-12章)完成课程建设方网站结构的设计案制定(范玉成)及开发(马红荣)、课程介绍、教材介完成理论教学大绍(刘慧)纲第1章12章的编写(刘慧第1章、2-3章、蔡艳辉4-6章、范玉成7-9章、孙杰10-12章)范玉成蔡艳辉刘慧孙杰马红荣丛华娟完成部分实践教学大纲的编写(第14章丛华娟、第4章、范玉成第7章、孙杰第10章)完成实践教学大纲的编写(马红荣第3章、蔡艳辉第5-6章、范玉成第8-9章、孙杰第11-12章)完成课程部分电子教材(刘慧第1章、马红荣第2章、蔡艳辉第4章、范玉成第7章、孙杰第10章教学大纲、网络框架、完成部分电子教材范玉成蔡艳辉刘慧孙杰马红荣丛华娟完成部分实践教学大纲的编写(第14章丛华娟、第4章、范玉成第7章、孙杰第10章)完成实践教学大纲的编写(马红荣第3章、蔡艳辉第5-6章、范玉成第8-9章、孙杰第11-12章)完成课程部分电子教材(刘慧第1章、马红荣第2章、蔡艳辉第4章、范玉成第7章、孙杰第10章教学大纲、网络框架、完成部分电子教材范玉成蔡艳辉刘慧孙杰马红荣丛华娟项目点负责人7.其他项目建设201*年度任务月度分解表(表一)

建设内容子项目7.1社会服务(建设办责任人:王祖莉监控办责任人:苗胜军)项目点(预期目标)中央投入201*年度地方投入201*年度企业投入201*年度小计201*年度建设进度201*-1-25(阶段目标)项目点组成人员201*-2-25(阶段目标)201*-3-25(阶段目标)201*-4-25(阶段目标)201*-5-25(阶段目标)201*-6-25(阶段目标)201*-7-25(阶段目标)201*-8-25(验收要点)(万元)(万元)(万元)7.1.1产品开发或技术革新项目项目点黄法负责人7.1.2企业职工岗位培训、技能鉴定项目点李建刚负责人7.1.3区域内职教师资培训项目点鲁凤莲负责人7.1.4对口支援中西部院校项目点王波负责人7.1.5对口支教1个县项目点王波负责人其他项目建设201*年度任务月度分解表(表二)

建设内容子项目7.2国际交流(建设办责任人:邹本强监控办责任人:苗胜军)项目点(预期目标)中央投入201*年度地方投入201*年度企业投入201*年度小计201*年度建设进度201*-1-25(阶段目标)

项目点组成人员201*-2-25(阶段目标)201*-3-25(阶段目标)201*-4-25(阶段目标)201*-5-25(阶段目标)201*-6-25(阶段目标)201*-7-25(阶段目标)201*-8-25(验收要点)(万元)(万元)(万元)7.2.1引进国际职业资格证书课程项目点孙林负责人7.2.2学术交流项目点连志强负责人7.3共享型专业教学资源库公共平台建设(建设办责任人:孙爱娟监控办责任人:连志强7.3.1硬件平台项目点负责人7.3.2软件平台项目点负责人7.3.3多功能电教室于炳胜)项目点负责人7.3.4网络出口增容项目点负责人其他项目建设201*年度任务月度分解表(表三)

建设内容子项目项目点(预期目标)中央投入201*年度地方投入201*年度企业投入201*年度小计201*年度建设进度201*-1-25(阶段目标)项目点组成人员201*-2-25(阶段目标)201*-3-25(阶段目标)201*-4-25(阶段目标)201*-5-25(阶段目标)201*-6-25(阶段目标)201*-7-25(阶段目标)201*-8-25(验收要点)(万元)(万元)(万元)7.3.5信息安全系统项目点负责人7.3.6技术培训项目点负责人7.3.7管理维护项目点负责人7.4图书资料建设(建设办图书资料建设责任人:连志强监控办责任人:戚晓艳)项目点负责人刘志刚7.5教学7.5基础设施建设基本建设与改造(责任人:王友谊监控办负项目点周维江负责人责人:戚晓艳)8.专业建设分项目201*年度资金投入预算表中央地方企业小201*年度资金到位与进度计划建设内容投入投入投入计子项目8.1专业建设项目点(预期目标)201*年度201*年度201*年度201*-1-25(阶段目标)项目点组成人员201*-2-25(阶段目标)201*-3-25(阶段目标)201*-4-25(阶段目标)201*-5-25(阶段目标)201*-6-25(阶段目标)201*-7-25(阶段目标)201*-8-25(验收要点)(万元)(万元)(万元)8.1教学实验实训条件(建设办责任人:王海燕监控办责任人:王友谊)项目点负系主任责人8.2师资队伍建设(建设办责任人:王波监控办责任人:王友谊)项目点负责人8.3课程体系与教学内容改革(建设办责任人:苗胜军监控办责任人:王海燕)项目点负责人系主任8.2重点专业所在专业群重点专业所在专业群(建设办责任人:李建刚苗胜军、王波监控办责任人:王海燕)项目点负责人系主任8.3其他8.3.1共享型教学资源库项目点负责人系主任8.3.2社会服务项目点负责人李建刚8.3.3国际交流项目点负责人鲁凤莲王维利8.3.4共享型教学资源库公共平台建设项目点负责人孙爱娟8.3.5图书资料建设项目点负责人刘志刚8.3.6教学基本建设项目点负责人周维江

9.专业建设单位(系)分年度任务承诺-7-

(包括明确目标、任务分解、责任落实等)(建设单位负责人)签名(院建设办负责人)签名(院监控办负责人)签名201*年1月28日

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