201*年度教育目标考核自查总结
夹江县华头初级中学
关于201*年度教育目标考核自评
201*我校在县委政府、县教育局和地方党委政府的正确领导下，圆满地完成了上级相关部门的指标和任务，现将我校201*年度教育目标考核工作总结如下：
一、学校领导班子管理方面：（自评分30.5分）
1、（自评分：7分）学校运行正常，教育教学秩序正常，校园处于一片和谐、稳定的氛围中。校长任教初二、3班的历史（2节），在本年度中学校扎实开展了行风建设工作，切实做好了在岗教师和离退休教师的维稳工作，全校一年中教师无违纪现象。
2、（自评分：6分）在本年度中学校按照发展需要，制定的三年发展规划并扎实地开展工作，在每期开学前学校都按照要求制定学期计划。学校教导处、总务处、团支部、教研组、班主任和任课教师都按照学校要求制定了各自的相关计划，而且各都制定了相关部门的管理制度。
3、（自评分：4分）学校定期组织检查计划执行情况；按照要求每学期结束后各部门写出了工作总结并表彰了先进部门和个人（下一学期进行表彰）。寒暑假安排好行政值班和护校工作，一年来无校舍财产的损失。
4、（自评分：4分）学校按照计划召开行政会、年级会、教研组会、班会、团队会、教代会、开学（毕业）典礼和家长会（每期至少2期）；认真执行升降国旗制度，开展国旗下的讲话（团委负责）。
5、（自评分：5分）实行校务公开，本年度校务公开总共11次，教代会成员在每期结束后都对学校经费收支进行审核，并在一定范围内公示学校经费的收支、教师考核等重大事件。
6、（自评分：1.5分）学校各类档案已按照相关要求装订，分类立卷，专人（张墨）专柜保管。
7、（自评分：3分）学校校长在本年度离开县内都是向教育局请示并批准同意的，在本年度学校没有遭受自然灾害或重大突发事件。
二、教职工管理方面（自评分：17分）
1、（自评分：1分）每周都组织全校教职工进行政治学习或业务学习，并要求教师做好笔记。
2、（自评分：5分）定期做好学校的校本研修工作，组织学校骨干教师开展“师对师”帮扶活动和学科教师外出培训工作，全校教师都超额完成了教师教育任务。
3、（自评分：3分）本年度初学校就制定和完善了学校师德师风考核标准，制定和完善了《华头中学教师岗位设置和绩效工资考核办法》，充分调动了教师的工作积极性。
4、（自评分：2分）成立了华头中学继续教育工作领导小组，按要求完成了各级各类培训。
5、（自评分：4分）本年度学校每天出现体罚或变相体罚学生现象，没有教师向学生推销教辅资料和其它商品，也没有教师从事有偿家教等现象。
6、（自评分：2分）学校实行坐班制，全校教师按照学校规定实行签到，教职工请假制度严格按照（夹教发【201*】8号）执行。
三、学校德育工作管理方面：（自评分：17分）
1、（自评分：1分）学校成立了华头中学德育工作管理领导小组，加强和完善了相关方面的工作。
2、（自评分：3分）学校利用学校绿叶广播站、团支部活动、班会、学生集会、黑板报、节假日纪念活动等形式开展了社会主义荣辱观教育、文明卫生习惯教育和关爱留守学生活动。
3、（自评分：4分）在本学年中学校利用了13次集会，分别进行了励志成才、国防、环保、禁毒、消防、疾病防治、家庭教育（两次家长会）等方面的知识讲座.
4、（自评分：3分）学校要求班级每学月进行一次关于心理辅导的主题班会并有记载，每期学校有一次集中讲授心理健康知识讲座（王伟主讲）。
5、（自评分：2分）学校每期期末的时候都要对“三好学生”、优秀团员、优秀班主任、优秀学生干部和德育工作先进者等进行评选，下学期开学时进行表彰。每期期末对于班主任的学生操行评语都要进行抽样检查。
6、（自评分：1分）学校教师按照学校要求每期对所教学生进行家纺，并要求有详细的记载上交学校进行学月检查。
7、（自评分：3分）学校法制教育机构健全并制定了法制教育工作计划；每期聘请法制副校长或法制辅导员上法制教育课一次。
四、教师教学工作管理方面：（自评分：20分）
1（自评分：2分）、学校严格贯彻执行课程计划、课程标准，开齐开足课程计划，订齐订足教材。
2、（自评分：2分）学校严格执行课程表和作息时间，学生在校用于教育教学时间没有超过7个小时，没有利用节假日集体补课或上新课。
3、（自评分：5分）学校严格教学管理，规范教师备课、上课、作业布置与批改、考试与质量分析；严格初中学生家庭作业不得超过一个半小时的规定。
4、（自评分：3分）严格落实听课制度，要求教师一年听课不少于30节，校长、教研组长一年听课不少于40节，教务主任一年听课不少于60节。
5、（自评分：6分）学校教务处每学月对教学“六认真”进行检查，每次都有分析、总结等详细记载。
6、（自评分：2分）教研组每周都有不少于2个小时的集体备课时间，每期教研组研究活动都多于8次，理论学习交流活动每期至少2次。学校暂没有教育科研课题。
五、校园建设管理方面：（自评分：21分）
1、（自评分：1分）学校每年都要春季运动会和冬季运动会；学生每天都要一小时以上的体育活动时间（住校生的早操30分钟；全校学生第二节课后的眼保健操和广播体操；体育兴趣活动小组），每年的上半年都进行了艺术节。
2、（自评分：1分）学校建立有固定的教育阵地，有共青团办公室。有宣传栏、绿叶广播站等固定的宣传阵地。
3、（自评分：3分）学校配合地方党委政府扎实开展了城乡环境综合治理工作，真正起到“小手拉大手”，社会、社区、师生满意度高。
4、（自评分：4分）学校利用今年暑假和节假日长假开展了学校文化建设并取得非常好的效果，校园文化建设安排合理.
5、（自评分：10分）学校校园卫生令人满意，全校师生对校园卫生的满意度达到了历史最高；住校生管理规范，育人环境得到了全面优化。
6、（自评分：2分）按照相关部门要求今年学校配备了两名保安，在当地公安的配合下校园周边秩序良好。
六、教育技术装备常规管理方面：（自评分：13分）
1、（自评分：3分）学校成立了教育技术装备管理领导小组，有计划、有制度和职责。2、（自评分：2分）学校每年用于教育技术装备工作的经费超过了学校办公经费的15%。3、（自评分：1分）学校实验开出率达到了95%以上，每年组织学生参加了实验操作考试，图书室的学生借阅情况正常。
4（自评分：3分）、学校远程项目工作开展正常。
5、（自评分：3分）学校每年及时上交远程教育技术装备论文，按时参加各种培训和上报各种报表和材料。
七、计财工作管理方面：（自评分：21分）
1、（自评分：3）学校严格执行《中小学会计制度》，严格按照制度和计财要求开展工作。2、（自评分：3分）建立健全总账、明细账、现金日记账和固定资产日记账并按现行财务制度记账。
3、（自评分：2分）学校严格执行了《现金管理条例》。
4、（自评分：3分）学校严格执行基本建设管理程序，有施工建设档案，在建设项目上有领导小组并有专人负责。
5、（自评分：3分）严格按照《统计法》上报各类统计报表。
6、（自评分：4分）有“伙食团员会”，大宗食品采购实行了定点采购，并有安全协议。学生食堂支出程序严格按照教育局要求进行。
7、（自评分：3分）固定资产账符合要求。八、校园安全方面：（自评分：32分）
1、（自评分：8分）学校有安全工作领导机构，有相关的安全工作措施、安全工作制度和应急预案。本年度无安全事故发生。
2、（自评分：5分）班级每学月有两次安全主题班会，本年度全校性安全知识讲座有4次，本学年没有安全事故发生。
3、（自评分：7分）学校门卫严格按照学校安排上班，本年度没有组织学生外出，学生公寓管理制度健全并上墙。
4、（自评分：1分）每周有教学楼、实验室、学生宿舍的安全检查记载。5、（自评分：4分）有楼道间管理措施和制度。
6、（自评分：2分）学校有消防设施和器材，每期有一次消防演练和教学楼的疏散演练。7、（自评分：3分）学生食堂工作人员证件齐全，管理制度健全。
8、（自评分：2分）学生食堂大宗食品采购实行了定点采购并索取了相关证明。九、执行力建设方面：（自评分：3分）学校及时贯彻落实上级领导重要决策和指示，及时完成上级交办的重要任务，本年度没有因工作失误被通报批评。
十、信息调研方面：（自评分：6分）本年度完成了规定的信息、调研文章。在信息调研方面获得了相关部门的表扬。
十一、档案管理方面：（自评分：2分）学校档案管理为省三级。
十二、教育宣传：（自评分：4分）完成了各项党报党刊、教育工会的征订任务，按时上报夹江教育好环境的评论文章或跟帖。
十三、加分：
1、教育目标综合考核一等奖2、教学目标综合评估一等等奖3、教育宣传工作先进单位。
4、夹江县教职工乒乓球赛体育道德风尚奖。5、镇先进党支部。
201*、1、
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巴塘县一完小201*年度教育工作综合目标考核
自查报告
1巴塘县一完小201*年度教育综合目标考核
自查报告
本年度，我校认真贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，以教育教学为中心，以学生为中心，强化目标管理，积极创设育人环境和教研氛围，不断提高办学水平和办学效益，逐步形成了“团结、创新、奋进”的良好校风，“敬业、爱生、严谨”的教风和“尊师、守纪、博学、善思”的学风，赢得了社会各界的好评，影响日益扩大。一年来，我校继续以“三个代表”重要思想为指针，坚持科学发展观，认真贯彻落实党和国家的教育方针，圆满完成了本年度的各项工作，并取得了较好的成绩。根据县教育体育局有关文件精神，我校对本年度各项工作开展了自查，现将自查情况汇报如下：一、党建工作
1、学习理论提高认识
我们坚持抓好校级领导和党员教师及教职工的政治理论学习，组织党员教师和教职工认真学习学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想及科学发展观，积极开展创先争优活动。认真学习党的十七大精神和关于党风廉政建设的各项规定。本年度，我们从一下几方面认真抓好党风廉政教育。一是抓好理想信念教育，使校级领导和党员干部教师牢固树立为共产主义奋斗的人生观，价值观。二是抓好法制的党纪、政纪教育，在工作中做到“八个坚持，八个反对”，强调严明党的政治纪律，做到同党中央保持高度一致，增强党员干部的遵纪守法意识，推动依法治校、依法治教和党风廉政建设。三是积极落实《巴塘县教育系统201*年党风廉政建设和反腐败工作目标考核办法》。四是积极开展了廉政文化进校园活动。2．认真坚持民主集中制原则
一年来，学校领导班子始终严格执行民主集中制的具体制度，按照学校的民主议事规则，坚持每月召开一次领导班子会议，坚持按时过好党内组织生活，发扬党内民主，推进领导方法合理化和领导决策的科学化，从而提高党政班子的决策水平和工作效率。在财务支出上，坚持一支笔审批制度。其中日常经费的支出必须在符合财务制度的前提下，由校长审批，经费使用从不搞主要领导个人说了算。在重大事项决策上，坚持党政民主议事会制度，提高议事制度的公开性和透明度，重大事项采取集体研究制度。二、领导班子坚强有力，工作目标层层落实
1、学校始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导思想，坚持党的基本路线和教育方针，贯彻落实党的十七大精神，牢固树立和全面落实科学发展观，认真开展、完善、创新精神文明建设工作，扎实推进思想道德建设和职业道德建设，全面提高师生员工的思想道德和科学文化素质，努力营造有利于学校改革和发展的良好氛围，为构建和谐校园，提供了强大的思想保证、精神动力，使精神文明建设不断发展，不断巩固，不断深化。2、学校建立了学校各项工作领导小组，制定、健全和完善了各项规章制度，建立精神文明建设目标责任制，实行岗位责任制，将任务层层分解，责任落实到人，奖惩逗硬，扎扎实实地开展学校各项工作，努力做到工作有安排、有规划、有检查、有总结。如今学校各项事业都呈有序、健康、蓬勃发展的良好态势，大力提高精神文明建设的整体水平。
3、学校按照“五好”标准，开展了“我为党旗添光彩”活动，切实加强党支部的建设，进一步发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，促进党建工作和业务工作的开展。领导班子能认真执行《中国共产党章程》、《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》的相关规定；党员教师
政治信念坚定，能带头执行党和国家的各项政策；党支部的战斗堡垒作用明显，能有效地协助学校行政负责人团结和带领群众，高标准、高效率、高质量地完成单位的工作任务，党支部的政治核心作用得到充分发挥，党员的先锋模范作用得到群众公认，党政班子多次被评为先进。三、队伍培训规范，师德师风良好
1、积极开展业务培训，提高教育教学水平。面对知识经济时代，我们要求教师牢固树立了终身学习的观念，并有目的、有计划、有步骤地开展了校本培训活动。对教师提出了“三给、三课”要求，全体教职员工能自觉参加有关业务理论学习和岗位培训，以适应新世纪对教育提出的新要求。2、认真做好教师专业发展，合理利用校内资源，积极开展校本培训，组织已积累一定教学经验并具有发展潜能的年轻教师走出去进行培训学习，使师资队伍呈现合理的梯状结构。3、强化师德师风建设。
首先，结合科学发展观和创先争优活动提出了教师师德师风八条要求，要求广大教师热爱学习，学习学习政治、师风师德、学习业务，努力做一个学习型的教师。第二，要求教师要有高尚的职业行为准则，有为人民服务、为学生服务的思想，做一个服务、指导型的教师。第三，要求教师文明习惯好，仪表端庄，举止优雅，语言得体，注重细节，做一个能起表率作用的教师。
四、德育工作特色鲜明，活动载体丰富多彩
1、开展文明班级、文明教师，文明学生，文明办公室创建活动。学校始终坚持以爱国主义、集体主义、社会主义教育和民族精神教育为主要内容，以学生日常行为规范养成教育和基础道德教育为重点，以文明班级、文明学生
创建为主要形式，广泛深入地开展传统道德教育。本期学校又结合创先争优活动，以“争做六认真教师、办好人民满意教育”为主题，以“提素质、优服务、促使教育教学跨越式发展”为目标，以“认真备课、认真上课、认真辅导、认真阅改、认真考核、认真总结”为主要内容，在教师中大力开展争做“六认真”教师活动，制定了切实可行的《争做“六认真教师”实施方案》，拟定了“教学六认真”的要求和考核办法，并制定成手册，下发到各位教师手中，要求教师认真学习、领会教学六认真活动的精神，突出教好书、育好人，深入开展创先争优活动，使精神文明创建活动寓于各种传统道德教育活动之中，充分发挥德育在文明创建活动中的先导作用。积极响应少工委号召，在全校学生中开展了争做“四好少年”活动，提出了四要求、三禁止标准。四要求：一是要求红领巾佩戴规范，二是要求见师行礼说声好，三是要求个人卫生干净、整洁，四是要求严格治理“三乱”（乱吐、乱扔、乱倒）；三禁止：禁止喝酒、禁止吸烟、禁止带管制刀具。通过不懈的努力，培养了学生良好的行为习惯，端正学生的学习态度，帮学生树立正确的人生目标和远大志向。
2、加强学生思想道德教育
我校认真贯彻执行《小学生手则》和《中小学生日常行为规范》。在抓好以“爱国主义”为中心内容，以“有理想、有道德、有文化、有纪律”为目标的思想政治教育的同时，着力开展了一系列的日常行为规范养成教育活动，加强学校德育工作。学校成立了德育工作领导小组，根据学生的不同特点不同年龄形成了德育教育系列化实施方案，建立了家长学校，形成了学校、家庭、社会三位一体的教育网络，学校始终坚持课堂教学是德育工作的主渠道、主阵地的观点，要求每位教师根据自己所教学科的特点，充分挖掘教材
蕴含的德育因素，对学生进行德育教育，开展了争做“四好少年”活动。每周一的升国旗制度，更是持之以恒，严肃认真，使升国旗成为对教师、对学生、对家长进行爱国教育的一种极为有效的方式。学校还利用重大节日活动如“国庆节”、“七一建党节”、“六一儿童节”、“清明节”等积极配合团县委、县教育局展开一系列丰富多彩的活动，如：“小手牵大手，卫生靠你我”、“红歌进校园、快乐伴我行”、“我为牧童之家作贡献、携手共进”、“我为牧童之家作贡献，携手共进”城乡少先队员手拉手图书漂流活动等。并主动联系78523部队汽车团开展了对我校贫困生进行捐资助学活动，组织师生向汶川灾区、青海玉树灾区和甘肃舟曲灾区捐款3万余元。通过以上活动的开展，真正做到寓德育于系列献爱心教育活动之中，让学生在系列活动中迁移默化地接受了爱国主义、集体主义、社会主义和民族精神的教育，让学生在实践中去接受教育、接受锻炼。3、开展校园文化建设和文体活动。
学校确立校园文化建设“陶冶、激励、感染、提示”八字方针，以精心规划的绿地、草坪、树木和净化美化的校园，陶冶学生；以文化长廊、伟人生平简介、校训和有益于学生成长的标语，激励学生；以富有学生生活气息的名人名言、格言警句，提示学生。努力营造了浓厚的、先进的校园文化氛围，使学生的道德情操得到了熏陶。
今年4月，学校还自筹资金4万余元，开设了第二课堂活动，购置了电子琴、篮球、画板等各类器材设备，设立了弦子、篮球、武术、乒乓球、舞蹈、电子琴、二胡、汉文书法、藏文书法、美术绘画、计算机十一个兴趣小组，制定了可行的第二课堂教学计划，并安排有特长的教师进行指导，在不增加学生课业负担的前提下，让学生自主选择，确保学生的特长能得到进一
步的发展。特别值得高兴的是，201*年4月全州中小学生艺术节上，学校的校园剧《珍贵的教科书》获得了全州第一名。学校还于201*年6月创办了校刊《世纪园》，校刊的发行，使全校师生有了一个交流、学习的平台。目前，学校开展的各种文体活动，对优化校园德育环境起到了带动和辐射作用，营造了浓厚的校园文明氛围。五、校园建设完善，校园环境优美1、重视学校的基本建设。
近年来，在县委、政府关心支持下，学校加大投入，大力改善办学条件，全面更新和充实了教学设备。本年度10月，学校有投入9万余元，购置了各类教育教学设施设备，改善了教师办公条件，充实和完善了学校的教育设备，为教育科研和现代化教学提供了必要条件，为师生创设良好的学习工作环境，进一步促进了教师业务素质和教育教学质量的提高。在学校加大教育教学设备投入的同时，还积极争取各方面的资金和物质。本年度，由县政府出资15万元，解决了学校十几年来教师、学生入厕难的老问题。由中央宣传部和李连杰壹基金捐赠了45部电脑也安放在了多媒体教室，满足了学校师生电教课和计算机课程的需求。
目前，学校有质量一流、功能齐全的各种设施。教学楼、办公楼结构合理，和谐实用。新竣工的综合教学大楼，配有先进的多媒体网络教室、语音教教室、计算机教室、科学实验室等。学校教学实现电子网络备课、多媒体教学。完善的生活设施和优质的后勤服务，带给学生温馨如家的感觉。这不仅提升了学校硬件设施的档次，美化了校园环境，也改善了教师的教学及学生的学习和生活条件。
2、校园环境整洁优美，绿化、美化、亮化好，环保达标。学校校园内栽培
了大量花草树木，绿化率占可绿化面积的80%以上。这不仅点缀了周围的环境，给师生提供舒适的学习生活环境，更在潜移默化中增强了师生对环境的自觉保护意识和对自然的亲和力。学校以清洁卫生为突破口，狠抓校园环境卫生和学生个人卫生工作，以构建和谐校园为目标，以强化校园建设、提高校园“净化、亮化、美化、文明化”水平为重点，大力开展校园环境综合整治。以开展争做“四好少年”的四要求、三禁止活动为抓手，重点抓好养成教育吧，培养师生洁净意识、文明礼仪习惯和社会责任感，加快营造清洁、整洁、优美的校园环境，狠抓清洁卫生的检查、评比、奖惩工作，做到经常化、制度化。提高了我校的文明程度，使我校校园环境卫生得到了进一步优化。
六、综合治理彻底，校园和谐平安1、建章立制，依法治校
学校领导班子努力实施科学管理，强化校园环境综合治理，全面落实综合治理的各项措施，净化校园周边治安环境。明确了工作职责，严格了门卫管理，加强了防范，认真执行每周一次的校园安全事项的检查制度，切实做好消防安全自查和整改工作。几年来，学校内从未发生一起安全责任事故和违法事件。学校社会治安综合治理领导小组成员还经常了解掌握本校教职工的思想状况，发现不团结和有矛盾的同志及时进行思想教育工作，以疏导、调解、化解矛盾为主，把一切可能发生的不安全因素解决在萌芽状态，防止了矛盾的激化，达到了安定团结。
2、加强法制宣传教育，根据“平安校园”创建活动的具体要求，有针对性地对全校师生进行普法和安全防范教育，常敲安全防范警钟，增强了师生的法制观念和安全防范意识，同时还加强对学生进行道路交通安全法律和法规
教育以及实验安全和用电安全教育，从而不断增强了师生守法用法的观念，争做遵纪守法的公民，近几年来我校师生无一违法犯罪现象发生。3、计划生育常抓不懈，晚婚晚育人人落实。
依据计划生育有关规定，结合我校实际，将计划生育作为师德考核重要指标之一，对每位教职员工进行考核。近年来，学校无一例计划外生育。由于学校平安创建工作开展情况扎实，效果显著，将在今年度代表巴塘县各级学校迎接省级“平安校园创建”验收。七、今后工作的努力方向
回顾本年度学校的工作历程，有坚持不懈的追求，有扎实工作的艰辛，有几分收获的喜悦。同时，我们也清醒地认识到，我们的工作还有许多有待改进和提高之处。
⒈进一步加强依法治校、以德立校的力度，完善学校规章制度。⒉加大力度向教师宣传学校办学思想、教育策略等理念，使先进的教育理念进一步转化为教师自觉的行为，以进一步推进课程和教学改革。3、进一步规范课程设置，形成鲜明特色。进一步发挥学校的示范辐射作用。
4、进一步加大教师培训工作的力度，力争培养出更多名师。
本年度我校取得的成绩，凝聚着全校师生员工的共同努力，更得益于上级领导的关心支持和指导帮助。我们将珍惜来之不易的成果，不断开拓创新，不断深化教育改革，全面提高教育质量，努力克服不足，认真践行“三个代表”和科学发展观重要思想，发扬“人小千人团队精神”，与时俱进，开拓创新，以民族教育为己任，为努力实现“创康巴一流名校”宏伟目标而奋斗不息。
考核自评：
教学发展目标：20分；学校管理目标：20分；教学质量管理目标：30分；安全与后勤保障目标20分；新增目标：10分。
合计：100分。
10巴塘县一完小201*年12月14日
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《201*年度教育目标考核自查总结》
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