新合镇中心小学201*秋教务处工作总结
新合镇中心小学201*201*学年度教导处
工作总结
忙忙碌碌中，一个学期又将过去。回顾本学期教务处工作，在县局及教研室领导的关心指导下，在全校各位同仁的辛勤努力下，顺利完成了本学期的工作目标及期初教务处制定的工作计划。我校始终坚持育人为本、促进公平，把提高教学质量作为工作重点，求真务实，开拓创新地投入到教育教学改革发展工作实践中，充分发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能。学校教学工作有了可喜的变化，现将一学期的工作简要总结如下：
一、学校基本情况。
新合中心小学是一所发展中的农村小学，下辖四所完小，三所初小。在校学生1357人，义务教学班38个。现任教师80人，教师合格率100%。学校的发展目标是“让农村的孩子享受城里孩子一样的教育”，以“人人都在成长，个个都能成才”为办学理念，以人为本，规范管理，用科学发展统领工作全局。学校形成了“健康、文明、好学、奋进”的良好风气，教学质量全面提高。在今年全县小学生秋季运动会中，我校取得了第三名的好成绩。
二、加强领导、深入一线。
在学校管理中，我校始终把教学作为学校的中心工作来抓。每个学期初，我校都制定了详细的教学工作计划，都召开了教导主任会议，全面部署一学期的教学管理工作。在管理过程中，根据实际情况，经常性的召开教学专题会议，做到了及时布置，及时反馈，及时修正。本学期中心小学正在尝试实行《教学教研常规管理工作简报》，每个月依靠中心小学这个平台，向全镇教师及时的传达一些教研教改及教学常规工作进度情况的信息，同时也为我校发展目标的实现，中心小学政令的畅通起一个促进作用。学校领导是全校教师的表率和排头兵。我校要求校级领导及所有中层干部既要当好一名领导，更要当好一名教师。校长代五年级的微机课，中心副职也尽职尽责的完成了自己的教学任务，其中李俊涛副校长、黄家刚副校长、易怀茂副书记勇挑重担，他们都代了中心本部教学班的主课和部分副课。学校中层班子所有成员都代了一个班的主课，并兼上了部份术课。我校领导在上好自己所带的课程同时，积极主动的参加学校举行的各项教研、备课活动，为推动我校教学研修工作起到了很好的带头作用。
在公用经费使用中，向教学一线倾斜。根据县教研室的安排，积极参加全市、全县组织的各项教学教研活动。各项学习经费都实报实销。为鼓励教师更好的参与县级以上的论文、教育叙事的撰写及评选活动，中心小学承担了所有的评审费。
本学期中心小学累计外派教师参加重大教研活动共计19人次，学习观摩天数累计190天。教师本学期上交论文共计10篇，期中获得市级奖项的有6篇，送省级论文评选的3篇。
三、依法治教，从严治校。
严格按课程计划开设课程，每学期有新排课程总表，严把课程关、课时关，并能科学规划。在教材征订工作中，严格按照县教育局的规定征订教材和教辅资料。坚决制止和查处各校和教师擅自征订省订目录之外的教材和教辅资料的行为。本年度，我校未发现违规征订的现象。
四、加强常规管理，提高教育质量。主要从以下几个方面得到体现：
1、备课要提前一周，精心备好每一课，不得出现无教案进课堂的现象。教案做到教学目标明确，重难点、教学准备、板书设计等要齐全，要备有较详细的教学过程，合理的教学方法，字迹尽量要工整、清晰。要有教学反思。教导处对此进行了定期或不定期检查。2、课堂教学是主阵地。为此，我们要求要构建素质教育的课堂教学氛围，在师生平等的基础上强调教学互动，在教学过程中要留有足够的时间和空间给学生思考和活动；要善于用激励的语言鼓励学生大胆创新，培养学生的问题意识，探究精神和科学态度；要重视基础知识、基本技能的教学，并充分关注学生学习过程、情感态度和价值观的培养；要把培养学生良好的心理素质和健康的审美情趣列入教学目标；要帮助和指导学生建立适合自己特点的学习方式，鼓励合作学习、探究学习，促进师生之间相互交流，相互沟通，共同发展，尊重学生人格，帮助学生养成良好的学习习惯；要充分利用优质教学资源的共享或自制课件来优化教学过程，激发学习兴趣，注意发挥学生的主体作用，让学生在课堂教学中学会知识的迁移,得到创新的启迪，体验成功的喜悦，获得更多的知识。
3、教师精心布置作业，并控制学生的课外作业量。语文忌死抄、死背，注重积累性、应用性作业的布置，数学忌机械、重复性作业，注重实践性、应用性作业，其他各学科也应创造性地布置作业。各年级扎扎实实地抓好写字工作，严格抓好学生的写字质量。作业批改做到认真、及时、正确，加强了面批的次数。
4、既面向全体，又分层次进行个别辅导，做到因材施教。辅导的计划有可操作性，辅导内容有针对性和实效性，对学困生的辅导务必做到耐心和细致，帮助学生选择和构建适合他本人的学习方式和学习方法，努力使每一位学生在原有基础上有所进步。
5、考试是对学生成绩和学习效果的一次检测。本年度，我校按照教研室的规定组织单测、期中和期末考试。
6、积极开展各项实践活动也是我校常规教学管理的一个特色。在综合实践课程没有教材的情况之下，我校充分利用学校资源，自编校本课程，加大了学生安全保障实践活动。本学年，我校十分重视音体美课程的开设，利用十一国庆节这个平台，举办了“艺术节”和绘画、书法等的比赛。多年来，我校一直十分重视学生的身体素质，每天严格执行“两操”“两活”，同时还开创性的在本学期尝试让学生学习“校园集体舞”，此项活动现已基本达到初期目标。
重视体育课的开设。在201*年全县秋季运动会中，我校取得了团体总分第三名的好成绩。
7、加强学校机制建设，完善学校管理的各项制度。本年度，我校逐步完善，建立健全了各项工作制度，形成了比较成熟的制度汇编，做到了以制度管人、管事、管物。8、加强教师队伍建设是学校工作的重点，在这个学期，我校制定和完善了《新合镇中心小学教师聘任制实施方案》，实行了全员聘任。并聘任教学能力强，业务水平高的教师为各学科教研组长。
9、积极进行教学研究和探索。本学期我校积极组织开展教学教研活动，在市县教研室领导的关怀下，我校精心组织，在201*年11月18日我校成功的承办了一次市级教研活动“九江市教研室送课下乡及集体备课活动”。
五、教学技术装备管理与运用。
1、重视实验教学，促进教学研修。我校根据省颁标准建立了实验室和仪器室。聘任了专任人员管理，做到了帐物相符，帐帐相符。根据科学学科特点，进行了实验教学。
2、充分利用现有图书资源，开拓学生的视野。根据要求，我校建立了图书室，配备了阅览室。制定了图书室开放的规定，有效了拓展了学生的知识面。
3、运用现代教育技术手段开展课堂教学是我校的一大亮点。我校教师充分利用各班的多媒体教学设备软硬件资源，制作课件进行课堂教学。
六、获奖情况。
201*年度我校在教学教改方面取得了一定的成绩，获奖情况如下：1、省级论文获奖3人（周理文、黄家刚、吴俊）；2、市级获奖8人（周理文、李俊涛、黄家刚、王章奎、吴俊、王敏、邬红梅、吕丽珍）；市级团体奖1次（九江市第二届“小学生阅读竞赛”团体奖）；市级学生奖10人（九江市第二届“小学生阅读竞赛”个人一等奖）；3、县级1人（九江县小学英语教师说课比赛三等奖）；县级团体奖1次（九江县201*秋小学生田径运动会团体总分第三名）
七、教学教研开创性工作及本学期亮点。
1、本学期每月实行“教学教研常规管理工作简报”制度2、本学期试行中心本部小学青年教师运用班班通多媒体设备上课
3、本学期试行中心本部学校“校园集体舞”大课间活动4、本学期我校承办了一次市级教研活动“九江市教研室送课下乡及集体备课活动”
5、本学期我校参加县小学生秋季运动会并取得了团体总分第三名的好成绩
6、本学期中心小学举办了一届“迎国庆学生书法绘画艺术节”
教学工作是学校管理的基础工程，我校还存在很多的不足之处。在今后的教学研修常规管理中，我校要实现科学有效的常规管理，一方面要重视常规管理的规范性，可操作性；另一方面，学校更要营造开放，宽容的氛围，促进教师进行创造性的备课、上课、批改作业。根据本校教学实际出发，在常规教学管理上形成特色。要充分尊重教师，尊重学生，对敢于打破常规，有教强改革意识并注意实效的教师，实行奖励。总之，要用有创造性的管理机制保证教学常规活动的生命活力。
新合镇中心小学201*年12月
扩展阅读：201*.8中心小学工作总结
学校工作总结
白云湖镇中心小学201*.8.22.
本学期，我校根据章丘市教育体育局《关于实施“学校内涵提升工程”的意见》、镇教育办《201*201*学年度下学期工作要点》的要求和学校的工作计划安排，以“整体提高教育教学质量，提升教育内涵和学校教育品位，办人民满意的教育”为目标，着手开展各项工作，切实落实各项措施，学校教育工作取得了一定的成绩。现将开学以来的工作情况总结如下：
一、扎实推进“创先争优”活动，充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员干部的模范带头作用
1.在镇教育总支的直接领导下我校成立了以陈华贤同志为书记、孟祥红同志为组织委员兼纪检委员、麻怀江同志为宣传委员的白云湖镇中心小学支部委员会。本学期学校党支部召开了两次支部党员大会、四次支部委员会、四次党小组会，来学习党的文件、传达上级党组织的指示精神、向党员布置工作、了解党员思想情况和完成本职工作的情况；组织党员联系思想、工作和学习实际，开展批评与自我批评；酝酿讨论发展新党员。这些活动对于增强党员的党性观念和提高了党员素质都起到了一定的推动作用。
2.党支部还建立了党员干部联系人制度，每个党员联系一名教师和一名学生，分别做到每月一次、两周一次与联系的教师、学生交流思想、学习、工作、生活等情况。通过活动的开展，这些被联系的教师和学生有了明显的进步。如：孟祥红联系的刘丽丽老师取得了章丘市教学能手、济南市优秀班主任荣誉称号；李念联系的孙士娟老师也获得章丘市教学能手荣誉称号；孙怀英联系的魏秀美被评为章丘市师德标兵。陈华贤联系的袁钊、孟祥红联系的袁传金等这些学生不论在品德行为习惯还是在学习上都取得了很大的进步。
3.学校通过开展讲公开课、撰写论文等活动让党员发挥了多重作用。例如：老党员孟祥红、麻怀江、孙怀英、翟呈豹、李汝爱在学校各项工作中都能起传、帮、带作用；青年党员李念在汇泉片区教研活动中上的示范课受到语文教研员毕德芹老师及所有听课教师的好评；程莎莎、鹿洪葛在教育办组织的优质课评选中分别获音乐、美术优质课一等奖；李念撰写的论文《议党史扬党徽》被镇教育办推荐到市教育体育局参加评选，他们真正发挥了党员的先锋模范作用，其模范行为带动了全校教师，形成了和谐、团结、奋进的团队。
二、积极推进课堂教学改革，努力打造有效课堂、活力课堂，全面提高教学质量
1.针对上学期检查教师计划、备课、学生作业、教科研活动中存在的问题，对照《章丘市小学教学常规》进行整改。学校召开了全体教师会，提出了高标准、严要求，制定了改进措施。教师的备课、学生作业的布置与批改，已有明显好转。学校教研工作重心下移，调动起教研组长的积极性。把检查备课、学生作业的任务交给了各组长，向他们提出了具体的检查要求，每月检查一次，写好总结交教导处，根据各组长检查情况，教导处进行了抽查，并与教师及时做了反馈，存在的问题得到及时解决。
2.有效地组织教育教学研究，营造浓厚的科研氛围。成立教科室，制定了切实可行的教科研活动计划，并按照计划有序开展教育科研工作。同时，注重校刊和校本课程开发与研究工作，组织骨干教师研究开发以突出学生学习生活的校刊《希望》现已经出刊四期，体现学校特色的校本课程《综合实践活动》、《小小果园》现以形成了初稿，预计下半年就可以与学生见面。
陈守行、张庆等教师还开通了个人网上博客，并与国内一些优秀教师结成了学习对子，通过浏览博友空间的博文，学习他们的先进经验，及时捕捉前沿的科研信息。他们的行动带动了学校的新青年教师开始投入到网络博客教研、博客培训学习等活动中来，为教师的专业化成长开辟了一条崭新的路子。
3.教育教学工作是学校各项工作的中心，而课堂教学的作用尤为重要。在全体教师会上，学校对教师提出了上好一堂课的标准：“主导作用到位，主体全员参与，讲究课堂艺术，师生配合默契，精讲多练，层次分明，因材施教，各有所得。”并要求教师要讲究语言艺术，板书规范工整，教具使用合理等。这些要求在后来安排的听课中得到很好的体现。
4.学校坚持“走出去”、“请进来”相结合，让老师不错过外出培训学习的机会。如：安排孙士娟、刘香老师到济南观摩英语优质课教学；委派王芹老师去平阴参加综合实践培训学习；张庆、刘丽丽、袁方华参加上海方略名师的培训学习，所有班主任和音体美教师到魏桥实验小学参观学习。这些教师返校后，通过上汇报课和向未外出学习的教师传授自己的学习收获的形式，让全体教师的教育教学水平得以提高。学校鼓励老师们积极参加汇泉片区组织的各种学习、听、评课活动，并让参加学习的教师写出学习体会与收获，在教研组活动中汇报。如：孙贵红老师去枣园镇中心小学参加片区说教材活动，得到了与会领导和教师的好评。学校积极组织片区教研活动，成功举办了汇泉片区语文、英语
教研活动，刘丽丽、刘香精彩的展示课受到了与会领导和教师的赞誉。
5.音体美教学改革方面：一学期来，学校音体美课能开足课时，上课秩序正常，要求教师严格按照课程标准和教材要求上课，在上好课的前提下，注重了学校田径队和长跑队、音乐、舞蹈兴趣小组、美术兴趣小组的的建设与训练，同时成功举办了校春季运动会、“六一”文艺汇演，既培养了学生兴趣又提高了学生能力。
三、切实改进德育教育模式，强化校风、教风、学风建设，创建文明学校1.狠抓校风建设，创建优美的育人环境。学校要求每个学生都会使用“文明语”，对人有礼貌、真诚、友爱，并学会自爱、自律，举止文明，遵守公德。进一步对校园进行“美化、净化、绿化”，努力营造一个良好的育人氛围，促使我校形成了良好的校风、教风和学风。坚持正确的舆论作导向，大力宣传报道学生中先进典型的人和事。促使我校成为弘扬正气、团结友爱、生动活泼、秩序井然、环境优美的精神文明的育人基地。
2.狠抓教风建设，加强对教师的职业道德规范教育，与每位教师签订了《不违规办班和从事有偿家教承诺书》、《不体罚或变相体罚学生和向学生推荐任何教辅资料承诺书》，并对教师在师德方面提了18条要求，要求教师要身正示范，以身作则，树立良好的教师形象，时刻做学生的表率，做文明教师。
3.加强学风建设。引导学生学习《小学生日常行为规范》，《小学生守则》，提高了学生自我管理、自我约束、自我发展的能力和水平。学校的晨读、午写活动已成为每天的亮丽风景线。每天八点以前，无论你穿过哪个年级走廊，走近哪排教室都能听到孩子们抑扬顿挫的诵读声。下午上课以前，学生们都会自觉地写一张钢笔字或铅笔字。自主学习的氛围浓了，学生的文明度高了。
4.实施文化引领策略，充分利用学校有效空间，大力建设文化墙，让每一面墙壁说话。根据新形势、新任务，更新学校所有走廊内的文化版面和板报；充分利用白云湖敬老院、儿童乐园，校内黄金梨园、杏园、桃园、动物角等德育教育和综合实践活动基地，让学生在子校园内随地得到熏陶，建设特色文化学校。
四、安全卫生管理方面
树立“学校安全重于泰山”的思想观念，增强政治意识、大局意识，从打造“平安学校”的高度，把维护学校安全和稳定放到重要的位置。
1.投资17720元，安装监控设备、一键报警、远红外线报警设备等技防装置，做到人防、物防、技防。
2.门卫对外来人员进入校园一律登记、验证，未经允许不能进校，学生放学后，值班人员坚持对校园内进行巡视，晚上检查“三关”情况（门窗、电源、水龙头是否关闭好）。
3.定期对校舍及教育设施、设备的安全进行检查，发现隐患，立即排除。并将检查情况作好记录，利用黑板报宣传安全知识，充分利用安全教育课、班队会和“1530”对学生进行安全教育。
4.全校师生进行消防演练、防震演练；3-6年级各班举行了“安全伴我在校园、我把安全带回家”的作文比赛；各班都举行了“安全责任、重在落实”主题班会，对学生进行了安全教育。
5.结合上级对“废旧塑料经营业”的治理工作的开展，对学生进行环境保护教育，及时发放“致家长的一封信”，举行“小手拉大手”活动，增强了学生的环保意识。
6.实行晨午检制度，坚持做好传染病的预防和宣传教育工作，配合卫生防疫部门对学生开展防疫工作，将传染病拒之校门之外，有效地保障了学生的身心健康。
7.卫生管理方面。每周一大扫、每天两小扫、课间一巡查，以及全校师生的弯腰行动，均取得了非常明显的成效。随着学生行为规范养成教育活动的步步深入和全校师生的共同努力，学生在校表现越来越好。
五、财务管理及后勤保障方面
学校财务管理制度化，认真管理好教育经费的收支。在资金使用上，严格执行审批制度，坚持按计划行事，合理使用资金，保证专款专用，提高资金的使用效率。
1.严格按照“以收定支，精打细算，厉行节约，规范管理，从严支出，保证运转”的原则，做好学校经费的管理，认真编制201*年度的经费预算。投资12346元，维修门窗、房檐及更换房屋墙皮；投资11850元，更新绿化用地及购置绿化苗木；投资26796元，硬化学生活动场地；投资18218元，购置篮球架、电脑和书架；节约资金80000元，还路面硬化和外墙粉刷工程款。投资83000元，用于校安工程。暑假期间，学校又投资96800元粉刷教室外墙1850平方米、
内粉仿瓷201*平方米、操场院墙700平方米，油漆墙裙600平方米、木门60平方米；投资41200元更新实验桌、阅览桌等；投资45955元更新购进图书9195册；投资13900元更新购音美器材363件；投资16150元更新音美器材橱、仪器橱、档案橱、微机桌等；投资74130元对学校各功能室进行了内部设施配备。学校全体教职员工牺牲休息时间，对学校的图书和档案进行了整理，实现了图书微机化管理，学校的档案资料已经按照山东省教育工作示范县（市、区）督导评估方案整理完毕，为学校迎接省级督导做好了准备工作。
2.在学生收费管理上，严格按照收费公示规定的项目、标准、范围进行收费，做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象，并及时做好收费公示，自觉接受社会、学生家长的监督。
3.坚持财务公开，定期向教代会通报学校收支情况，并及时公示。认真做好各种帐表的填报工作，合理安排绩效工资的发放。在资金使用上，严格按照科学合理、统筹兼顾、规范透明、高效利用的原则，安排使用公用经费。保证了学校的每项开支有根据、有来源、有保障、有效益、有监督。
4.做好教师教学用品及学生学习用品的分发工作。开学初，把教学用品和学生的课本及卫生用品，按时无误地发到每个班级和师生手中，及时添补课本簿册和更换卫生用具。
5.做好后勤保障工作。如在片区教研活动、教育办组织的评优课、运动会等各项活动中，努力做好优质服务，保证各类活动正常有序进行。
总之，我们在教育办的直接领导下，围绕着教育体育局有关文件精神和教育办工作要求，严格按照学校工作计划和“学校内涵提升活动实施方案”，结合省教育工作示范县（市、区）创建努力地开展工作，进一步提高教学质量，提升教育内涵和学校品位。我们将再接再厉，为创和谐、文明校园，办人民满意教育。
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