201*—201*学年度第一学期四年级班主任总结
201*201*学年度第一学期四年级班主任工作总结
本学期各项工作都已接近了尾声，总结学期工作经验，我发现班主任工作是学校教学工作的重要组成部分，是搞好学校各项工作的主体，也是提高教育教学质量的核心。做好班主任工作，也是完成学校德、智、体、美、劳及少先队工作的基础和保证。
一、建立和健全了班委会组织
本学期四年级共有学生22名，其中男生13人，女生9人。年龄最大的14岁，最小8岁，平均年龄10.2岁，其中年龄最大的一人（女生张银芳）为弱智生。全班整体素质比较好，开学初在班级建立起了班委会组织，设正班长、副班长、学习委员、文体委员、生活委员各一名。
正班长：杨俊圆副班长：张世龙学习委员：张文博文体委员：汪洋生活卫生委员：高仁杰
这五名学生在本学期的班级管理工作中发挥了举足轻重的作用，很大程度上减轻了班主任的工作量，同时，充分发挥了学生的自管能力，在学生中间树立起了一定的威信，为今后班委会工作的顺利开展打下了良好的基础。
二、积极开展班级各项活动，激发学生学习兴趣
本学年是一个创先争优，实践科学发展观的一年，在本学期里，我班组织学生积极创先争优，从而达到教书育人的目的。通过各项主题活动和大队活动，极大的提高了学生的学习兴趣，同时也增强了他们爱校爱班的热情。
三、做好家访工作
教育工作是一项伟大的育人工程，与社会、家庭是不可分割的，只有社会、家庭、学校三结合，才能育人成才。所以本学期我对班里三分之一的学生进行了一次家访，特别是对学困生进行了多次家访，取得了家长的联系、沟通，达到了共同教育、共同辅导的目的，使学生的学习积极性发生了很显著的变化。可见，家访工作的合理科学开展，对学生学习的影响力度还是很大，在今后的工作中，我应当继续加强对学生的家访力度，掌握每位学生的家庭情况，从而制定出适宜学生自身发展的教学计划。
四、顺利的完成了本学期的各项工作
第一周：1、开学报名工作顺利的完成。
2、暑期复习巩固学习情况及时的进行了掌握。3、选出班干部，成了新一届班委会并召开班干部会议。第二周：进一步完善清洁卫生制度，要求学生搞好教室、包干区的环境卫生。
第三周：开展了庆祝教师节的活动。
第四周：组织动员学生做出了本学期的第一期墙报。
第五周：在班级内进行习惯养成教育，使学生形成良好的行为习惯。
第六周：在星期五举行了庆祝国庆节个人文艺表演活动。第七周：召开了班干部及学生会议，深入了解了一下学生的情况。第八周：结束前段课程教学，召开班会，做好期中检测动员。第九周：组织全员复习，准备期中检测工作。第十周：复习并进行期中检测工作。
第十一周：1、在班级内展开学生试卷分析，测后反思工作。2、组织班里的评先选优活动，并加以奖励。3、召开了家长会。
第十二周：召开了学困生座谈会，了解情况，鼓励并指导学习方法。
第十三周：组织学生开展了“我是创先争优小先锋”主题班会。第十四周：加强劳动观念教育，树立劳动光荣的品质。第十五周：评选“创先争优小先锋”，并表彰奖励。
第十六周：通过班会和学校的队会活动，培养学生的集体主义观念。
第十七周：召开了家长会，配合学校教学工作，督促学生刻苦学习。
第十八周：简结本学期教学工作，做好课程教学的结束工作，准备复习。
第十九周：认真制定复习计划，做好期末复习检测的准备工作。第二十周：1、举行庆祝“元旦”活动。2、进行期末检测工作。3、阅卷、分析、反思工作。
第二十一周：1、制定安排寒假复习巩固，鼓励学生努力学习。2、做好本学期工作总结。3、对学生进行假期安全教育工作。
总之，本学期我继续贯彻“以人为本”、全面发展的办学理念和方法，把班主任工作尽职尽责的顺利完成了，做到了学校满意，学生满意，家长满意，同时也为个人教学经验的积累和实践打下了良好的开端。在今后的班主任工作中，我要积极吸取有益的经验，在实践中不断完善自己的工作能力，用更多的爱心、耐心，科学、合理的完成各项工作，从而使自己的班主任工作能力不断得以提升。
四年级班主任：马洁
201*年1月6日
201*201*学年度第一学期四年级班主任工作总结
柏树小学马洁201*年1月6日
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