201*秋八年级安全工作计划

时间：2019-05-29 14:32:20 网站：公文素材库

201*秋八年级安全工作计划

201*秋八年级安全工作计划

古路中心学校刘美君

本班现有学生27名，男生15名，女生12名。开学以来，我们在以前安全工作的基础上，更加细上加细，把我们班的安全工作开展地更加扎实有效，现就我班本学期以来的安全工作开展情况作如下计划：

一、提高安全意识，加强班级管理，牢固树立“安全第一”的思想，排除安全隐患，加强学生日常行为习惯的安全教育。从小事做起，对学生晓之以理，从小事中培养学生的安全意识；动之以情，在小事中提高学生自我保护能力；导之以行，引导学生远离安全事故。二、具体措施（一）、带领学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及学校有关安全教育的各项规定，增强学生学习、执行规范守则的自觉性。抓好学生的公共安全意识，切实保障学生的人生安全。（二）、重视安全教育，要经常在班内回顾总结安全上存在的隐患，提出引起注意和需改正的要求。

1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育，以及做好放学路对的管理。

2、防课间意外的教育。在学校时，玩耍、做游戏应到操场上，教室里追跑、疯打。不做有害身体健康的游戏。做广播操，学生排队时，不要拥挤，要有序进场、进班。

3、防溺水教育。要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的救护为主要内容的教育。

4、防触电的教育。对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。

5、防食物中毒的教育。多宣传饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的事件发生。

6、防病、防体育运动伤害的教育。重视同学们身体健康教育，建立个人健康档案，体育活动应重视安全保护措施，积极做好运动前的准备操，尽量避免运动伤害事故的发生。

7、防危险物品的安全教育。教育学生不能带管制刀具、棍、棒、打火机等危险物品到学校来，以免造成伤害事故的发生。

8、防火、防盗、防煤气中毒等的安全教育;检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应经常开展防火、防盗、防煤气中毒等的防范措施教育。（三）、要经常利用晨间活动和班队课进行日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、饮食卫生、消防安全、危险物品安全、财产安全、安全预警、预防和应急自救等教育，做到有计划、有内容、针对性强。（四）、严格执行学生安全事故报告制度，做到及时、准确，妥善处理各类突发事件。（五）、放学后，检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗方可离校。

以上各项要点经常在学生放学前，安全课等一切需要的地方讲，认真做到时时讲，天天讲。此外，在日常教育教学活动中，随时对学生进行安全教育，发现问题及时处理，发现安全隐患及时排除，让学生在安全愉悦的环境中学习，让家长放心，更好地完成教育教学任务。

扩展阅读：201*.9年秋工作计划

淮安市渔沟镇中心小学工作计划

201*.9

一、指导思想。

支持以邓小平理论和党的十八大会精神为指引，以《江苏省中小学管理规范》为指导，全面贯彻教育方针，按照主管部门对教育发展的要求，坚持以人为本，全面推进教育现代化工程，深化课程改革，提高教学质量，以加强教师队伍建设为核心，以提高教学质量为根本，以校本教研为抓手，转变教学观念，改革教学方法，培训创新能力，依法治校，面向全体学生，促进全面发展。使我校的教育教学质量再上新台阶。二、工作思路。

本学期，是全区实施教育现代化的决胜之年，我们将继续践行区局围绕“一个中心”（即以教育现代化为中心，全面加快创建进度，突破难点项目，通过创建验收），夯实“两大支点”（以质量管理、队伍建设为支点，力求教学管理有创新，队伍建设有活动力），强化“三个同步”（项目建设与教育质量同步提升，内涵建设与教育品牌同步建构，队伍建设与教育形象同步改善），体现“四个侧重”（幼儿教育的普惠性、义务教育的均衡性等），突出“五个重抓”（抓好现代化建设、教育质量提升、校园安全管理、师资素质培养，教育形象改善）的工作思路，进一步统一思想，创新实干，确保完成工作目标。因而，今天的这个会，可以说既是一场思想动员会，也是一场工作布署会。三、目标任务。

1、德育工作。加强师德建设，重视未成年人思想道德教育，确保师德师风无投诉，师生零犯罪。

2、育才助困。认真实施小学生营养改善计划和困难幼儿资助计划，进一步扩大资助面，体现资助的普惠性

3、家长学校及关心下一代工作。充分发挥家长学校与关工委的作用，真正形成家庭、学校、社会三结合的教育局面。

4、安全工作。贯彻“安全第一，预防为主，教育先行”的方针。建立良好的安全教育和安全工作保障机制，切实加强中心小学、中心幼儿园食堂管理与校车管理，确保学校无重大安全责任事故。

5、教育现代化创建。一是全面打造实施教育现代化的硬件工程；二是完善教育现代化软件工程，做好教育现代化迎验资料；三是提升人员素质，100%教师通过“四项过关”（文档编辑、网络搜索与资源下载、课件制作、网络备课与教研）。

6、提高保教保育质量。学前三年入园率达95%，全镇幼儿在园人数达800人，中心园幼儿在园人数达500人，小学入学率99.7%，残疾儿童入学率96%。

7、深化学校内部分配制度改革，进一步优化绩效考核方案，坚持向教学第一线倾斜，实现多劳多得，少劳少得，不劳不得。

8、两支队伍建设。一是小学校长、幼儿园园长持证上岗率100%；二是小学幼儿园

教师合格学历达100%，教师持证（资格证）上岗率达100%，教师课改培训率100%，1954年1月1日后出生的教师普通话达标100%。

9、教育质量管理。普遍提高与优生培养并重，综合质量达到“坐10，保8，争6的目标”。

10、教研科研。⑴教科研论文发表或获奖10篇（先评审，获奖后报评审费）。⑵参加市级教科研培训12人。

11、教育宣传稿件在市级以上刊物上每月发表1篇，向区局投递2篇。12、创建工作。积极完成上级各项创建任务。四、具体举措与工作安排。

1、做好德育工作。

①狠抓师德师风建设。一是继续实行师德师风考核制度。每学期对利用家长会时间对广大教师进行一次测评，测评结果纳入教师绩效考核。二是实行师德师风承诺制度。本学期，我们将实行师德师风承诺制度，各位教师的师德师风承诺书从“德、能、勤、绩”等方面草拟，先由各校校长审阅通过，然后在开学第一次家长会上向本班家长承诺，家长会后交校长办公室备存。三是严格“八项禁令”。我们将开通行风热线（校长办公室电话），接受家长监督。教师要把握师德底线，不触碰高压线，对体罚学生、不务正业，有损师德形象，引发信访投诉的行为，我们一经查实，实行0容忍，轻则否决当学期绩效工资，年度考核不合格，重则待岗解聘。

②强化基础德育工作。一是加强德育常规管理。落实德育阵地（敬老院、周恩来纪念馆、八十二烈士陵园）和德育时间，精心构思德育内容，不断强化以道德伦理、文明礼仪为核心的道德品质教育。二是打造一支精干的班主任队伍。班主任要建立按月考核，学期评比制度，定期召开班主任经验交流会，提高班务管理水平；强化以学习习惯培养为核心的养成教育，教育学生从我做起，从小事做起，见到老师主动问好，见到纸屑主动捡起；继续重视学校与班级的文化建设，让墙壁说话，环境育人。

③做好家长学校、关心下一代、周恩来班创建及育才助困工作。一是充分发挥家长学校与关工委的作用，真正形成家庭、学校、社会三结合的教育局面。二是关注留守儿童。各校要建立留守儿童台账，发动广大教师与学生开展帮扶活动，确保每个留守儿童都能健康成长。三是开展“学习周恩来精神”读书活动，组织周恩来班师生到淮安参观周恩来纪念馆，感受开国总理的奉献精神和人格魅力。（周恩来班创建工作先进个人及优秀班主任评选，必须是近二年有周恩来班工作经验的班主任。）四是做好育才助困工作。认真实施小学生营养改善计划和困难幼儿资助计划，进一步扩大资助面，体现资助的普惠性。

2、抓好安全工作。

①思想上高度重视。人命关天，没有生命的教育是不成功的教育。安全工作是最重要的工作，安全出不起事，不出安全责任事故是我们工作的底线。我们要全面贯彻区局“安全第一、教育先行、预防为主”的十二字安全工作方针，

②全面落实岗位责任制，实行安全事故问责追究制度。全体教干及教职员工要吃透《淮阴区中小学双流程管理规定》的要求，进一步明确岗位责任（一把手负总责，分管

人具体抓，当事人直接抓），实施“安全工作分开承担，分段（时间段）管理”的管理模式，实行“教干值日带班、教师定岗巡查、儿干自主管理”的管理方式。

③开展安全教育培训。一是利用班会、夕会上好安全教育课，提高学生安全意识及自我防范能力；二是定期对师生开展防火、防电、防水、防交通安全、防暴力教育。利用“全国中小学生安全教育日”（3月26日，第17个主题教育日“普及安全知识，提高避险能力”）、“全民国防教育日”（9月份第三个星期日）、“5.12汶川大地震纪念日”等三个时间节，开展安全应急疏散演练，提高安全事故发生时的应对能力（在遇到校园偶发事件时，必须坚持救人第一，及时报告的原则，在第一时间启动应急预案。）三是加强教干带班、门卫值班、教师值班、值日管理。

④加强对食堂及校车的管理。一要明确岗位责任，科学规范操作，二是要定人、定岗、定责，确保不出安全事故。

⑤实行安全工作周查,月报制度。一是各校每周对房屋实施、师生活动安全、周边隐患等例行检查，检查结果连同月工作在例会上一起汇报；二是中心校每月对所辖公民办小学、幼儿园进行一次全面的安全工作检查，并下发整改通知，同时主管局及上级职能部门上报检查结果。

3、做好现代化创建工作。

①统一思想，充分认识现代化创建的重要意义。加快推进教育现代化，是贯彻落实科学发展观的具体体现，是构建和谐社会的重要基础，也是坚持教育优先发展的迫切需要。实现教育现代化是省委、省政府作出的重大战略部署（教育现代化创建迟通过，不如早通过）。

②突出重点，全力推进教育现代化创建的各项工作。

一是加大硬件投入，加快项目推进。成立教育现代化工作领导小组，实行专人负责制，领导小组定期开展分析会、汇报会，做到有计划，有落实，有总结。

二是提高硬件设备的使用率。一方面建立学校网管中心和电子备课室，实现资源共享受；另一方面实行无纸化办公，实现网络环境下的集体备课及教研活动；此外，布置多媒体网络教室，实现教学手段现代化，增强教学设施的使用率，做到宁可用坏，不可摆坏。

三是建立配套机制。首先，加强培训，所有人员皆能熟练使用电脑；其次，进行镇级考学活动。201*年以后退休的教师要通过“四项过关”（文档编辑、网络搜索与资源下载、课件制作、网络备课与教研）。区教育局已安排教研室着手制定考核方案，考核是否合格与1500元电脑购置费用是否报销相关挂钩，这一点，一把手局长已在暑期教干培训班上予以明确。一句话，揽了教书这一瓷器活，我们就得磨好自己的金刚钻。

4、加强两支队伍建设。

①加强教干队伍建设，打造一支精干的管理队伍。

首先，教干要把握底线，认真履职。继续坚持学校领导分工负责制，条块分明，各司其职，密切配合，分工协作，要树立全局观念，从学校整体出发，讲实话、办实事，精诚团结，杜绝本位主义，个人英雄主义，减少内耗。二要业务精湛，两头兼顾。做到教学工作与管理工作两不误，也就是要撑起一个部门，教好一门学科，带动一个年级。

三是做好干部（含中层）述职与评议工作。

②打造一支德才兼备的教师队伍。

一是要精诚团结。首先要加强个性修养。我们要树立正气、宏扬正能量，德才兼备、品德高尚、修养好是我们的正气，处处为学校着想，就是我们的正气，正气是我们干好工作的底气。做人要把握底线，尤其是作为一名教育书育人之人，要少做标新立异的事，少推横车，少做格格不入的事（期中视导听课）。其次要形成团结和谐的氛围。团结出战斗力，出凝聚力，团结出人才，出成绩。孔子说“和则胜，争则乱，乱则离，离则立”。家和成事兴，怎样才能做到团结和谐呢？总结有以下几点：胸要宽广；要做团结的表率；谦让谨慎。大家在一起工作要多理解，少埋怨、多帮助、少指责、多鼓励、少挑剔。工作就是使别人快乐。

二是要业务精湛。首先要实施素质教育，推进实课程改革。实现教育现代化，对教师的能力提出更高的要求，也迫使我们要进一步锤炼师能，实施“市、区、校”三级名师工程。一是继续实施“一、二、三、四”培养工程（即一年入门，二年过关，三年达标，四年骨干）。强化青年教师的培养，实施青蓝工作，以老带新，为青年教师结对子，搭台子，压担子，加快青年老师专业成长。二是分层实施。培养对象分为学科带头人各名师二个层次。三是建立名师工作室。名师工程要建立评选与考核制度。评比与考核做到公正、公平、公开。师德、教学、科研、管理（班主任或中层及以上管理岗位）并重，更要突显教学质量的中心地位。

三要勤学乐教。一方面要做一个有思想的教师。作为教师，我们要多问自己这样几个问题：我要不要发展？我向哪个方向发展？我要发展到哪一步？一个学校出问题，往往是因为学习不够，认识不到位，思想不统一造成的，老师之间的竞争实质上是学习力的竞争，老师们要经常反思，总结经验，改进不足才能进步、才能发展。我们都要关于学习，学会读书，养成终身学习的习惯。周总理说“活到老，学到老”在这个飞速发展的时代，不学习就要落伍，特别是我们当老师的。另一方面要注重细节，善于教学。细节决定成败，希望老师们关心学生再细一点，课堂教学准备的细点，作业批改更细点，练习题设计再细一点。对学生的辅导再耐心一点，工作态度再端正一点，工作热情再高涨一点，工作精神再振奋一点。我们的学校将前进一大步。认真做事，能把每件事做对，用心做事才能把每件事做好，希望每位教师都能认真把每件事做对做好。

③加强制度建设，规范教师管理。一是制定镇校两级考勤制度。实行分级考核，期末汇总（上交点，名簿）的形式，进一步规范出勤制度。二是实行重大活动集中请假制度。重大活动，如全体教师会、区镇级培训与教研活动、区镇级调研等，分管校长无权批假，特殊事务请假，由当事人个人申请，提交校长办公室研究通过。三是实行请假书面申报及销假制度。教师日常请假应先由本人申请，教务处审，校长同意后方能生效（分管校长一天批假权，一天以上报校长办公室通过），假期满后上班应主动销假。本学期，将提高出勤奖比重，镇出勤考核方案制定后将按新方案实施。

5、优化教学过程管理。

①继续规范双表。一是各校要交严格执行中心校下发的作息时间表，规范执行病事假考核制度（中心校对各校教师出勤实行每周一查制度；教师请假一天以上由中心校校

长批准，大型集会、教研活动、调研测试各校校长无权批假；实行请假销假制度；教干、教师公差及学习进修自行调整课务，以确保教学课时）。二是各校要严格执行课程计划，上好上足科目，杜绝异科看班现象。

②上好活动类课程。一是有计划地引进音、体、美等专业教师，逐步实现教师的专业化；二是办好少年宫，成立象棋组，合唱队、书法组等各类兴趣小组。

③加强对课堂教学的指导与督查。对教学工作，领导干部做到每周一听一汇报制度。中心校校级干部与中层干部要面向全镇开展工作，办公室将结合各位教干的学科与专长，按天编排，随机抽取被听学校与教师（到所在学校，由相关学校教师陪查、陪听）。听课的形式要多样，既要有业务指导的定班听课，也要有不限时间的随机听课。各校也要出台相应的巡课、听课制度，对无准备进课堂的教师将严肃处理。这样做，目的是优化课前准备，打造高效课堂。

④规范日常教务管理。一是各完小教导处要建立检查机制。教导主任是第一责任人，分管主任是直接责任人，要在教研活动（每学期每人一课、送教活动、联盟活动等）、质量监控（三级监管要细化跟踪）、课前准备（教材研究、教学环境、师生准备、教学实效等）等方面制定相应的规范与考核举措。二是如何在谋求学科质量的总体提升的同时，建立长效的优生培养机制？中心校要拿出指导意见，学科主任要制定可行方案，任课教师要拿出具体措施（区局样本调研的比例已放大到30%，分组调研每学期都会进行；如何建立长效机制,如何进行分层训练，培优提高，来应对区局样本调研,是一个很值得研究的课题）。三是中心小学教导处要拟定合理可行的教学序时，既确保新课质量，又要留有适量的复习时间。

⑤强化毕业班工作管理。一是实行教学资源共享，进行周练与月调研。二是定期召开毕业班教师会、学科分析会、家长会、学生会，形成齐抓共管的好氛围。三是增强时间观念。“时间就像海绵里的水，只要挤，总会有的。”我们要与时间赛跑，谁抓住了时间，抓住了学生，谁就赢得了主权。四是出台配套的考核机制，考核评优、评先向毕业班教师倾斜（详见第6条④款）。

⑥加强体卫工作。坚持普及与提高相结合搞好两操两课，两活动。每学期第一月举办广播操比赛一次，每年12月份开展阳光体育运动，学生参与率达100%，在卫生方面，努力创建省级健康教育促进银牌学校。

⑦规范学籍管理。一是严格“报到注册”制度，严禁招收一年级不足龄学生。二是继续实行流生月报制度，三是严格学籍管理，四要对特困生给予热情的帮助，不准对经济困难的学生漠不关心甚至拒之门外，五要通过结对帮扶，对困难儿童实行资助（幼儿助学金，困难学生资助生活费）等措施来解决学生流失问题，六是实行包班包教制度，学期初镇、校、班层层签订包教生数，学期末核查，有流生的校班实行一票否决制度。

6、完善评价机制。

①进一步完善镇教学工作视导形式，注重全面性与随机性。期初、期中、期末三个时段开展“备、上、批、辅、考、研”六认真教学工作视导。期初视导时抽样听课，期中视导人人过堂，期末跟踪听课；作业，要客观地反映教师的教与学生的学，各类作业，要求先做后改，改后讲评，讲评后订证、复批，杜绝作前疏通，虚假繁荣；周六日、节

日作业要避免机械重复的低效抄写，尽可能实现周六日、节日试卷化，要做到有做必改，校本练习的质与量也将作为评价的依据之一。期中开展教学展评，期末进行六认真终结性评价，评价结果纳入教师绩效考核。（期中、期末视导工作既是检查也是展示。）

②完善质量监控机制。质量是学校办学的基准点、发展线，质量是立校之魂。要完善镇、校、班三级监控体系。镇级监测实行定性评价，评价结果纳入校长考核及教师绩效考核；校级监测重在反馈、诊断课堂教学，更好地为学生的学与教师的教服务；班级（单元过关）重在以考促学（单元考的目的既是检验课堂教学，也是为了向学生传递压力；教师平时就要培养学生每分必争，勇于争先的精神）。具体操作方法为：镇级监测为期中、期末两次，校级监测为期初一次（主要是为了调研学情，为召开家长会提供依据），临近期末一次，各科单元过关实行校本监控，教师自行组织。③注重对学生素养及能力的考核。各校要有计划地开展学科竞赛活动。语文科以诗文诵读及课外阅读为抓手，着力提升学生的语文素养(中心校将下发诗文诵读序时及各年级段课外阅读推荐书目)，数学科注重基本技能（计算能力）的训练，英语科注重单词、句型及课文的积累与背诵。

④执行配套的考核方案。结合区局考核方案与调研形式，我镇小学教学质量考核依据“优秀率”与“均分”这两项进行考核。一是期中考试前进行学科竞赛，（期中调研成绩占80%，学科竞赛成绩占20%；优秀率与均分排名合计并列，则以均分作为区分标准），并纳入期中质量评定。二是提高学期综合考评中教学质量的比重。学期综合考评中，教学质量比重占60%，优秀率与均分排名分项积分后取平均数，同时设立教师综合考评第一档教学质量底线（所任各学科教学质量平均积分达90分）。三是完善区级抽测奖励方案。A、原区级抽测奖励方案中奖励名次与标准不变，（11-15名平均400元/每班/每科，6-10名平均600元/每班/每科，1-5名平均1000元/每班/每科）；B、将竞赛指标完成率纳入考核。

⑤规范考务工作。一是严格考务流程，规范操作。严厉查处弄虚作假、考前打招呼、监考放水、阅卷马虎等行为（今后，历次调研测试均下发考场记录表与阅卷反馈表）；二是端正考风，严肃考纪，对未按镇统一下发考号编排座位的班级将取消评比资格；三是无故缺考的学生考试成绩作0分计算（缺考学生须提供以下材料：一是病历、药单等，二是家长本人书写的且留有联系电话的情况说明。上述两样材料于考试当日由领队带会，逾期作无故缺考处理）。

7、提高保教保育质量。

①依据办园规模及保教保育质量，有计划地提高聘用人员工资待遇。学前三年入园率95%，公办园幼儿在园人数达800人，中心园幼儿在园人数达500人。

②着力提高保教保人员素质（以课堂教学评优、基本功考核竞赛等为抓手）。每月设人均300元的绩效奖。其中，100元用于教学基本功（弹琴、讲故事、编排游戏、唱歌或跳舞、美术或手工）的考核，考核每学期一次，奖金期末发放。凡二年内基本功考核不过关者一律辞退，三年学历不达标者一律辞退。

③做到保与教相结合。一是要做到“五个为主”，即以游戏为主，以户外活动为主，以动手实践为主，以竞赛活动为主。还要定期组织大班和小学一年级老师交流，满足幼

儿家长的合理要求，为小学教育，也为孩子一生的发展创造一个良好的开端。二是要遵循市场经济规律，全方位与私办园竞争，增强服务意识，可适当延长个别幼儿的在园时间，解决家长的后顾之忧。

④切实做好经济困难幼儿的支助工作。⑤做好宣传工作。一是定期开展家长开放日及亲子活动，增强家园之间的沟通了解，二是发放家园联系单，让家长参与保教保育活动；三是利用《临川校报》开展宣传工作。8、加强工会和计生工作。

①进一步做好民主评议干部和校务公开工作，积极协助学校做好帮扶特困教职工和女工工作，及时，准确地反映教职工的意见和要求，为教职工解难。

②各校要高度重视计划生育工作，要确保女职工妇检率和男职工配偶妇检率达100%。对违规生育人员，绩效工资、评优、评先、晋职实行一票否决，签定合同的员工立即解聘，在编人员按有关程序上报上级组织处理（可能是工资降级，甚至解聘）。

9、做好信访工作。

继续落实信访制度，认真做好，息访工作，多疏导，多沟通，多解释，努力维护安定团结的局面，要关心教职工疾苦，为教师排忧解难办实事，真正做到视教师为兄妹，以情暖人。

10、做好各项创建工作及上级部门布置的各项应时工作。五、周工作安排。

开学前三天

1、召开校长会、教干会、教师会，贯彻区局、教研室工作会议精神。2、制定学校部门等计划。3、学校特色项目确定。第1周（9.2-9.8）

1、学习《规范办学行为》文件。2、与各部门签订安全工作责任状。3、完成各学科工作计划。

4、发放课本、书写本簿、报到注册、动员流生返校。5、备课一周，上预备课，举行升旗仪式及开学典礼。6、开学前工作检查（业务工作和安全检查与整改）。7、学习贯彻两个规范（15条）。8、组织学习区教育工作会议精神。

9、学习教研资料，贯彻“教学六认真”规范化要求。10、布置教室。

11、成立校文艺代表队。12、启动教育现代化工程。第2周（9.9-9.15)

1、文艺代表队开展活动。

2、学习“教学六认真”规范化要求。

3、撰写学用《江苏省中小学管理规范》心得体会。4、学习贯彻两个规范（610条）5、开展集体备课管理流程。6、安全教育（交通法规）。

7、拟定各科教学计划，下发课时进度表。8、庆祝教师节。

9、公示留守儿童名单。第3周（9.16-9.22）1、常规管理检查。2、检查各科计划。

3、安排期初学情调研。

4、学习贯彻两个规范（1115条）5、集体备课检查与总结。6、法制教育。

7、开展留守儿童帮扶活动。

8、开展学用《江苏省中小学管理规范》竞赛活动。第4周（9.23-9.29）。

1、学习贯彻两个规范（16~20条）2、检查学生作业量及教师批改情况。3、镇作文指导课优案评比。4、召开毕业班工作会议。5、少先大队活动。

6、观看语、数教学录像。7、学校特色项目建设推进会议第5周（9.30-10.6）1、开展以“环保”为主题的中队活动。2、庆祝国庆。

第6周（10.7-10.13）1、禁毒知识讲座与测试。2、召开儿干会。

3、中心小学送教到村小。4、教学常规检查。5、集体备课活动。第7周（10.14-10.20）1、优秀作业展。2、广播操比赛。

3、心理健康教育讲座。第8周（10.21-10.27）

1、学生受教育感言。2、召开民主生活会。

3、开展“教科研论文评比”与“优案设计评比”活动.4、廉政文化教育成果展评。5、教师行风建设测评。第9周（10.28-11.3）1、实践活动方案评比。2、召开六年级师生座谈会。3、评选优秀班集体。4、学科竞赛。第10周（11.4-11.10）1、学生习作竞赛。2、迎接期中视导。3、期中考试。

4、初评三好生

5、检查作业、备课情况。6、集体备课活动。

第11周（11.11-11.17）1、社会知识竞赛。

2、安全教育研讨会。3、“红歌”演唱竞赛。

4、开展以“环保”为主题的班会。第十12周（11.18-11.25）1、观摩教学录像。2、英语口语竞赛。3、举办安全教育讲座。4、说、上、评系列活动。第13周（11.26-12.1）

1、硬笔书法竞赛。

2、防暑、防火等知识教育。3、朗读比赛。

4、举办环保知识小报设计竞赛。第14周（12.2-12.8）1、小学生法制知识竞赛。2、中心小学教学观摩。3、环境教育讲座。4、禁毒教育。

5、召开毕业班动员会。

第15周（12.9-12.15）

1、教学“六认真”评优活动。2、品生、社教案评比。3、英语试题征集。4、绘画竞赛。

第16周（12.16-12.22）1、做好毕业班工作。2、质量调研。3、迎接年终考评。

第17八周（12.23-12.29）

1、学校特色项目建设阶段性总结会议。2、班主任月考评。第18周（12.30-11.5）1、拟定期末复习计划。2、校本诊断练习。3、开展元旦庆祝活动。第19周（1.6-1.12）1、开展学科竞赛活动。2、编拟校报。

第20周（1.13-1.19）

1、学校特色项目建设阶段性总结会议。2、回收教科书、教具、教参。第21周（1.20--1.26）1、迎接期终考试。

2、回收教科书、教具、教参。3、开展各类评优评先活动。

3、做好放假前的各项准备工作。

周工作安排

开学前三天

1、召开校长会、教干会、教师会，贯彻区局、教研室工作会议精神。2、制定学校部门等计划。3、学校特色项目确定。第1周（9.2-9.8）

1、学习《规范办学行为》文件。2、与各部门签订安全工作责任状。3、完成各学科工作计划。

9、学习教研资料，贯彻“教学六认真”规范化要求。10、布置教室。

11、成立校文艺代表队。12、启动教育现代化工程。第2周（9.9-9.15)

1、文艺代表队开展活动。

2、学习“教学六认真”规范化要求。

3、撰写学用《江苏省中小学管理规范》心得体会。4、学习贯彻两个规范（610条）5、开展集体备课管理流程。6、安全教育（交通法规）。

7、拟定各科教学计划，下发课时进度表。8、庆祝教师节。

9、公示留守儿童名单。第3周（9.16-9.22）1、常规管理检查。2、检查各科计划。3、安排期初学情调研。

4、学习贯彻两个规范（1115条）5、集体备课检查与总结。6、法制教育。

7、开展留守儿童帮扶活动。

8、开展学用《江苏省中小学管理规范》竞赛活动。第4周（9.23-9.29）。

1、学习贯彻两个规范（16~20条）2、检查学生作业量及教师批改情况。3、镇作文指导课优案评比。4、召开毕业班工作会议。5、少先大队活动。

6、观看语、数教学录像。7、学校特色项目建设推进会议第5周（9.30-10.6）3、开展以“环保”为主题的中队活动。4、庆祝国庆。

第6周（10.7-10.13）1、禁毒知识讲座与测试。2、召开儿干会。

3、中心小学送教到村小。4、教学常规检查。5、集体备课活动。第7周（10.14-10.20）1、优秀作业展。2、广播操比赛。

3、心理健康教育讲座。第8周（10.21-10.27）1、学生受教育感言。2、召开民主生活会。

3、开展“教科研论文评比”与“优案设计评比”活动.4、廉政文化教育成果展评。5、教师行风建设测评。第9周（10.28-11.3）1、实践活动方案评比。2、召开六年级师生座谈会。3、评选优秀班集体。4、学科竞赛。

第10周（11.4-11.10）1、学生习作竞赛。2、迎接期中视导。3、期中考试。4、初评三好生

5、检查作业、备课情况。6、集体备课活动。

第11周（11.11-11.17）1、社会知识竞赛。2、安全教育研讨会。3、“红歌”演唱竞赛。

4、开展以“环保”为主题的班会。第十12周（11.18-11.25）1、观摩教学录像。2、英语口语竞赛。3、举办安全教育讲座。4、说、上、评系列活动。

第13周（11.26-12.1）1、硬笔书法竞赛。

2、防暑、防火等知识教育。3、朗读比赛。

4、举办环保知识小报设计竞赛。第14周（12.2-12.8）1、小学生法制知识竞赛。2、中心小学教学观摩。3、环境教育讲座。4、禁毒教育。

5、召开毕业班动员会。第15周（12.9-12.15）