实训报告样本(金融)
成绩武昌工学院
经济与管理系实训课报告
实训项目国际金融外汇买卖模拟实训姓名学号专业年级指导教师孙睦优职称教授
201*年5月31日
实训报告
课程：国际金融院系：经济与管理系专业：国际经济与贸易姓名：班级：学号：
实训日期:至实训项目：国际金融外汇买卖模拟实训一、实训目的和任务:
1、国际金融模拟实训课时____，学分___1__。
2、通过国际金融模拟实训，实际感受外汇投资如何获利及外汇投资的风险；3、为今后的职业生涯提供多种就业机会，可选择与外汇交易相关的职业，如经纪人、市场分析、会计、计算机等。在从事其中任何一项与外汇交易相关的工作之前，必须认识和了解外汇交易，有了本实训的模拟演练，将会以最短的时间进入实际工作状态；
4、学会如何进行外汇交易能帮助提高在其它投资领域的素质能力。
二、实训内容、步骤与基本要求
实训一注册用户，熟悉系统（2学时）
基本要求：了解智盛模拟系统及卫星过程中信息的传递，设置初始帐户、资
金、密码，熟悉基本操作要求。
主要内容：注册用户名，熟悉外汇交易系统的主要功能。实训时间：
实训二常用八种外汇基本面趋势分析(2学时)
基本要求:通过对外汇的基本面进行综合分析后，选择适合投资的外汇币
种.
主要内容：查阅金融界网站等相关外汇网站，及招行外汇通界面分析外汇的
基本面信息及最近走势，选择投资品种。
实训时间：
实训三外汇技术和行情分析系统（2学时）
基本要求：通过对外汇的行情进行认真分析研判后,明确买卖时机，同时注
意进行仓位内外汇的相关性、掌握组合投资方法。
主要内容：到模拟系统交易界面，通过K线图、MACD、KDJ、BSI等相关指
标组合分析，研判,最终确定买卖时机，进行有效、组合的投资。
实训时间：
实训四外汇实盘交易实训（4学时）
基本要求：在智盛模拟系统进行外汇实盘交易，了解八种基本外汇的基本面
及其走势，通过具体的交易操作，进一步了解货币价格波动特性。
主要内容：使用系统分配的30万美元分别购买外汇，通过对即时走势的分
析，作两种投资策略：快进快出的超短线交易策略及中线策略。
实训时间：
实训五外汇虚盘交易实训（6学时）
基本要求：在模拟系统进行外汇虚盘交易，了解实盘与虚盘的特性区别，虚
盘操作要领。
主要内容：进入系统中的外汇虚盘中，通过对英磅、日元、德国马克这三种
主要货币合约建立开仓，对冲，观察货币走势，学习使用杠杆操作规律。
实训时间：
实训六外汇实盘虚盘综合交易实训(8学时）
基本要求：通过对外汇虚盘与实盘的综合交易与运用，积累投资经验与心得
体会，进一步提升投资技巧与投资策略。
主要内容：通过对外汇基本面及图形分析技巧的综合练习，提高投资分析水
平及熟练程度。
实训时间：
三、实训结论、主要效果及感受1、实盘交易实训内容、结果及分析2、虚盘交易实训内容、结果及分析3、感受、收获（实盘虚盘的区别）
教师评语：指导教师____________（签名）年月日
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成绩武昌工学院
经济系实训课报告
实训项目国际金融外汇交易模拟实训姓名石文强学号113002040204专业年级国贸1102班指导教师孙睦优职称教授
201*年12月211
日实训报告
课程：国际金融院系：经济系专业：国际经济与贸易姓名：石文强班级：国贸1102班学号：113002040204
实训日期：201*年12月11月29日至201*年12月21日实训项目：国际金融交易模拟实训一、实训目的和任务:
1、国际金融模拟实训课时_16___，学分___1__。
2、通过国际金融模拟实训，实际感受外汇投资如何获利及外汇投资的风险；3、为今后的职业生涯提供多种就业机会，可选择与外汇交易相关的职业，如经纪人、市场分析、会计、计算机等。在从事其中任何一项与外汇交易相关的工作之前，必须认识和了解外汇交易，有了本实训的模拟演练，将会以最短的时间进入实际工作状态；
4、学会如何进行外汇交易能帮助提高在其它投资领域的素质能力。
二、实训内容、步骤与基本要求
实训一注册用户，熟悉系统（2学时）
基本要求：了解智盛模拟系统及卫星过程中信息的传递，设置初始帐户、资
金、密码，熟悉基本操作要求。
主要内容：注册用户名，熟悉外汇交易系统的主要功能。实训时间：201*年11月29日
实训二常用八种外汇基本面趋势分析(2学时)
基本要求:通过对外汇的基本面进行综合分析后，选择适合投资的外汇币
种.
主要内容：查阅金融界网站等相关外汇网站，及招行外汇通界面分析外汇的
基本面信息及最近走势，选择投资品种。
实训时间：201*年11月30日
实训三外汇技术和行情分析系统（2学时）
基本要求：通过对外汇的行情进行认真分析研判后,明确买卖时机，同时注
意进行仓位内外汇的相关性、掌握组合投资方法。
主要内容：到模拟系统交易界面，通过K线图、MACD、KDJ、BSI等相关指
标组合分析，研判,最终确定买卖时机，进行有效、组合的投资。
实训时间：201*年12月6日
实训四外汇实盘交易实训（4学时）
基本要求：在《智盛模拟交易系统》进行外汇实盘交易，了解八种基本外汇
的基本面走势，通过具体的交易操作，进一步了解货币价格波动特性。
主要内容：使用系统分配的30万美元分别购买外汇，通过对即时走势的分
析，作两种投资策略：快进快出的超短线交易策略及中线策略。
实训时间：201*年12月7日、13日
实训五外汇虚盘交易实训（4学时）
基本要求：在模拟系统进行外汇虚盘交易，了解实盘与虚盘的特性区别，虚
盘操作要领。
主要内容：进入系统中的外汇虚盘中，通过对英镑、日元、德国马克这三种
主要货币合约建立开仓，对冲，观察货币走势，学习使用杠杆操作规律。
实训时间：201*年12月14日、20日
实训六外汇实盘虚盘综合交易实训(2学时）
基本要求：通过对外汇虚盘与实盘的综合交易与运用，积累投资经验与心得
体会，进一步提升投资技巧与投资策略。
主要内容：通过对外汇基本面及图形分析技巧的综合练习，提高投资分析水
平及熟练程度。
实训时间：201*年12月21日
三、实训结论、主要效果及感受1、实盘交易实训内容、结果及分析
一、
外汇实盘交易
外汇实盘：外汇实盘买卖业务，即个人实盘外汇买卖业务。是指个人客户通过银行提供的电话银行、网上银行、掌上银行、手机银行、自助终端、柜台等委托渠道，提交委托交易指令，将其持有的可自由兑换外汇兑换为其他的可自由兑换货币。银行根据国际市场汇率制定的交易汇率进行即期外汇买卖并通过客户在银行开设的交易账号完成资金交割的业务。二,实盘操作结果
通过一月时间的电脑操作，基本掌握了外汇实盘的买卖。程序给的50万美元的原始资金，在几次实盘的操作下略亏201*多的美元。三，实盘操作分析
一开始以5000对欧元/美元、英镑/美元、美元/瑞郎、美元/日元、澳元/美元、美元/加元的买卖，盈亏率不明显；后来我看外币的波动率，哪些大就买哪些，我想外币汇率变动大的说明现在买的它以后上涨或下跌的机会大，那么抓紧时间购买汇率相对较低的然后委托个四五天再进行交割那样盈亏差距就会更大。
2、虚盘交易实训内容、结果及分析一，虚盘交易
虚盘交易，指投资者和专业从事外汇买卖的金融公司（银行、交易商
或经纪商），签定委托买卖外汇的合同，缴付一定比率（一般不超过10%）的交易保证金，便可按一定融资倍数买卖10万、几十万甚至上百万美元的外汇。因此，这种合约形式的买卖只是对某种外汇的某个价格作出书面或口头的承诺，然后等待价格出现上升或下跌时，再作买卖的结算，从变化的价差中获取利润，当然也承担了亏损的风险。由于这种投资所需的资金可多可少，交易可通过互联网进行，所以，近年来已经成为国际流行的投资方式，吸引了大量投资者、尤其是个人投资者的参与。一，虚盘操作结果
程序给的50万美元原始资金，一开始操作也是想实盘一样的小心翼翼的尝试看哪些外币盈亏额变化大，最后集中大量资金去选择欧元，英镑，但是结果都亏了。二，虚盘操作分析
虚盘由杠杆原理操作风险度较实盘高，开始对欧元/美元、英镑/美元、美元/瑞郎、美元/日元、澳元/美元、美元/加元的投资想像投资实盘一样操作，但是每次以5000的数量去购买系统老显示资金余额不足，然后以10去投资才能进行，同时持仓记录里有保证金（一般额度高于投资金）几次按操作实盘的方法去执行却亏了不少，我想这是实盘与虚盘的性质不同造成的结局。
3、感受、收获（实盘虚盘的区别）
自由交易后我先后买了欧元、澳元、英镑，查看实盘交易情况时发现
欧元、英镑的走势并不好，这我算是刚入汇市，胆子还很小不敢做长期的短线，就毅然决然的将其平仓买了出去，虽然亏了一点，但心中却非常的安慰，觉得是自己及时阻止了更大的亏损。本希望欧元能有短期的上扬，哪知道它一直处于震荡之中，我左等右等始终耐不住它上下波动，盈亏浮动上限是亏损很多，希望欧元可以回升。之后做外汇总结了一些经验，基本是“低买高卖”，验证发现是正确的，也获得了一些盈利，但并不知道原理。回想这一个月的交易过程，技术层面的缺陷明显。外汇交易我还只学了些皮毛而已，就这段时间的所做、所见、所思，也得到了一些感悟，抛开交易过程，下面来谈一谈在外汇模拟交易中的不足与心得
首先，需要认真的剖析不足，只有发现错误，才能改正错误。第一，没有真正的学会如何分析行情，不能很好的根据国际外汇行情分析出较正确的外币走势，很多技术指标诸如MACD、RSI、DFI等，不是很明白是什么意思，看的时候也是连蒙带猜，有时候要反映好半天才解读出有用的信息，最会的就是死盯着行情买涨买跌。第二，只凭借心里判断，没有认真计算导致亏损。其次，再来谈谈我做模拟交易的心得。第一，要关注外汇走势，要会看技术指标。开学初老师就建议我们时常关注国际财经状况，我没有做到时常，只是有时看看，但做到了每次交易前都要研究一下外汇信息，也在新浪的外汇网页查看过与外汇有关的数据指标。我们的课程只有两个月，这段期间很多经济数据指标变动不大，因此对模拟交易的影响不
教师评语：
7指导教师____________（签名）年月日
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