教务主任工作计划
201*-201*学年第一学期工作计划
一、指导思想
本着务实、创新、与时俱进的教学理念,以全面实施勤工助学、彰显职教特色、加强内涵建设、提升学生综合技能为总目标,紧紧围绕学校的工作目标和任务,强化本部门的服务意识,提高工作效率,以教学常规管理为核心、以教研教改为重点,加强课堂管理的力度,明确教研在教学常规管理、教研活动和专业建设中的职责,充分调动全体教师积极性和主动性,切实提高教育教学质量,为学校可持续发展奠定坚实的基础。二、工作思路
以勤工助学为先导,以提高育人质量为目标,以课堂教学为抓手,以技能大赛为推动,促进学校特色发展和教育教学质量的提升。
1.完善制度
加强制度建设,完善课堂巡查、推门听课、教学月检、学生问卷调查、教师业务考评等各项管理制度。
2.创新管理
完善教学常规管理,提高教学管理的科学性、计划性、规范性,创新过程管理,改善评价机制,充分发挥专业部的职能作用。
3.突出亮点
巩固第二课堂活动成果,探索适合中职学生综合素质培养的新思路和新方法。以“技能大赛”为平台,走“内涵发展、强专业立校”之路,突出职校特色。三、具体工作
1.深入推进勤工助学改革,着力打造特色中职教学
为切实提高我校学生的职业能力,深入贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》、《教育部关于职业院校试行工学结合、半工半读的意见》等文件精神,自本学期开学,全体就业班学生将全面实施勤工助学制度,这是一种具有鲜明职教特色的、全新的教育教学形式。首
先,将采取全体教师会、教研组长会、个别谈心等方法,使教师能够从思想上真正认识到实施勤工助学的重要性和必然性;在此基础之上,还将探索如何将工厂的实践学习与教室的理论学习有机结合,让学生获得理论与实践的最大收益。
2.加强教学过程监控,确保教学安全,提升教学质量
教学过程的好坏直接关系到教学质量的成败。全校日常教学运行,要坚持规范性、计划性和前瞻性,保证教学任务的完成及教学质量的提高,加大教学工作的检查力度,提高日常教学运行的质量和水平。做好教学过程的安全教育与设备设施的安全检查工作,确保教学安全,无教学事故发生。
3.完善信息反馈制度,促进教学质量的逐步提高
通过随堂听课、专题督查、课堂巡视、课堂记录、座谈会、调查问卷等形式快速而准确地进行信息搜集、数据处理,全面掌握第一手资料,及时把信息反馈给学校领导、教学业务部门及教师个人。
4.规范实训教学,加强技能培养
加强各专业实训室建设和管理,充分利用现有的实训场室开展专业实训教学,提高学生的动手能力和专业技能水平,突出职业教育的特色。
5.加强专业建设,建设专业文化
积极借鉴企业理念、质量标准、管理思想和生产方式,结合勤工助学建设,营造专业文化氛围,以增强学生学习的责任感、使命感和对未来工作的适应性。加强专业课程改革,建立以职业能力为本位、以职业实践为主线、以项目课程为主体的专业课程体系。要转变教学思想,改革教学方法、教学手段和教学模式,根据市场、企业特点确定各专业的培养方向。
201*-8-21
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教务主任工作计划
一、工作目标
确保教育教学平稳运行全面提升课堂教学效益二、工作要求教师培训
1.(师德培训)加强师德建设,组织职业道德培训,制定教师基本守则,预防有损师德、有损校德的事情发生。
2.(技能培训)组织老师的经验交流活动,同时加强对新教师的培养。并开设相关教师培训课程教学开展
1.(备课)加强集体备课,注重实效。集体备课实行学科组长负责制,提倡先周备课、先周检查验收制度,坚决杜绝不备课上课或课后补教案的现象,组织优秀备课教师评选活动。
2.(授课)加强听课、评课制度建设,认真做好评教评学活动,保证教学质量。每个星期进行不定时的听课及评课,并定时组织学生进行教学反馈,对教师的教学提出建议。
3.(作业)加强学生作业管理,规范学生作业的布置,作业设置要科学、适度。作业本批阅实行统一的格式。提倡布置探究性、实践性的家庭作业,避免布置机械、重复性作业。特色教学
1.(多媒体教学)课堂建设与信息技术相结合,加强信息技术与学科教学的整合。通过信息技术在各学科教学中有效地学习和使用,促进教学内容呈现方式、学生学习方式、教师教学方式和师生互动方式的变革,为学生的多样化学习创造环境。
2.(实践教学)将教学与实践相结合,例如通过英语夏令营,物理面对面等实践活动中学习知识。三、工作安排
注:由于不清楚学校的具体上课时间安排以及招生安排,故以下工作安排以半年作为一个学段。月份主要工作任务制定教务工作计划制定教师守则,对教师进行职业道德培训各学科、备课组制定教学计划…对各学科,各教师进行听课评课活动安排新进教师试讲课,同时做好跟踪培养…组织教师参加多媒体教学培训组织学员进行中段考核…组织新老教师进行经验交流活动…组织优秀备课教师评选及优秀授课教师评选…组织学生学段考核完成各类总结,整理教务档案安排暑期课程和英语夏令营活动…二月三月四月五月六月七月
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