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201*.7三年级上学期三生教育总结

时间:2019-05-29 15:59:25 网站:公文素材库

201*.7三年级上学期三生教育总结

三年级上学期三生教育总结

教育是成长、成人、成材和服务社会的有效载体,其目的是育人。在处处提倡以人为本的时代,到处都在进行着以人为本的教育,幼儿园当然也不例外。三生教育体现的就是以人为本的教育,三生教育它回归了教育的本质,它与德育、素质教育密不可分,相辅相成。

“三生教育”是生命教育、生存教育、生活教育的简称。而幼儿园的“三生教育”,就是让孩子们认知生命、珍爱生命、尊重生命;提高环境适应能力、生存能力、生活能力和创造能力;热爱生活、奋斗生活、幸福生活。

在三生教育中,首当其冲的当然是生命教育,生命教育的最终目的,是要培养孩子热爱生活,学会生活,在实际生活中健康发展。生命是宝贵的,“生命不保,谈何教育”,近段时间来,关于校园暴力的报道屡见不鲜,而在放学回家的路上,时有学生因交通事故致死、致残;每年夏季,溺水身亡的学生为数不少。这些失去生命的孩子,在给我们留下巨大伤痛的同时,也在告诉我们应该加强生命教育。在每周一节的安全教育活动中,我们开展了《遵守交通规则》、《不跟陌生人走》、《我们的生命》、《特殊的电话号码》、《尖利的东西易伤人》等一系列活动,使幼儿认识到生命的宝贵,了解成长的不易,知道生命是有限的,失去了就不会再来,应该珍惜生命。

生存是人的权利。生存能力是一个人在社会中能够正常生活的最基本的能力。孩子生存适应能力的强弱,虽然有先天遗传的影响,但后天的锻炼则显得更为重要。生存能力是一个人在社会中能够正常生活的最基本的能力。我们围绕这一原则,组织了《动物的生存本领》、《得了水痘怎么办》、《天天锻炼身体好》、《我能行》等活动,使孩子了解生存的知识,掌握生存的技能,把握生存的规律,提升生存的适应能力,让孩子学会应对生存困境和摆脱生存危机的本领,正确面对生存挫折,为终身的发展打下坚实的基础。活教育就是使生活生动活泼,使每一个孩子对生活有良好的生活态度。在活动《细嚼慢咽好处多》、《爱惜粮食》、《亲爱的祖国多么大》、《小马过河》以及“六一”活动中,让幼儿感受生活的美好,养成良好的生活习惯,让他们更加热爱生活。

在幼儿园里,我们无时无刻不在进行着“三生”教育,在每天的保教活动中,对幼儿的日常生活严格要求,如:饭前便后认真洗手,教育幼儿不挑食、不喝生水、不乱吃零食,做到“食无声,睡无语”。

在教育幼儿的同时,我们也不忘加强家园的沟通和幼儿园的管理,如:严格按照幼儿园接送制度接送幼儿,加强幼儿园周边环境的治理,坚持对每一位幼儿进行晨检,杜绝一切不安全隐患。切实保证每一位幼儿在幼儿园里安全、健康、快乐的成长。

“三生”教育是一个整体工程,必须整合学校教育、家庭教育、社会教育的力量。它的目的是育人,在进行“三生”教育的过程中,受益的不仅仅是受教育的人,它让育人者也受益匪浅,它在引导我们做一个认识生活、热爱生活、珍惜生活的人。

三年级上学期三生教育总结

达春富201*年7月

扩展阅读:201*.1三年级上学期三生教育工作总结

三年级上学期三生教育工作总结

三生”即“生命、生活、生存”。“三生教育”是现代素质教育的一个重要组成部分,是一个既熟悉又陌生的话题,“三生教育”是一次教育上的变革,因为它是一个从理论的高度把我们长期以来模糊的培养人、塑造人的观念,清晰的展现出来的过程。要培养什么样的人?通过什么途径培养?是看得见摸得着的具体的需要生存和发展的生命个体。从这个意义上来理解,我认为更具人性和可操作性。“三生教育”就是要通过教育的力量,使受教育者接受生命教育,生存教育和生活教育,树立正确的生命观,生存观和生活观的主体认知和行为过程。一个人的生命也不过短短几十年,而在这短暂的生命中可以把握时机,通过教育,奔放让人震撼的光彩,在有限的生命里去享受无限的快乐。从心灵深处去领悟生命的可贵,总需要通过自己的奋斗撑起一张属于自己的风帆。在学习中,我们必须适应环境,学会生存。在生活的路上,难免有困难,挫折,失败,难免会有这样那样的不幸。无论如何,我们都应该以积极乐观的心态去迎接它们,把这些当成是在磨砺自己的意志,这样我们才能适应这个社会,在这个充满竞争的社会生活下去,才不会被淘汰,才能体会到生命的意义所在!在生活中,积极乐观的看待问题,要相信生活是有意义的,我们失败过,哭泣过,但是我们没有倒下,我们仍然坚强的站立着,去迎接更大的挑战,去创造更大的奇迹,去缔造更多辉煌。

通过生命教育,我们应该认识生命,尊重生命,真爱生命,促进生命积极健康发展,提升生命的质量,实现生命的意义和价值。生存教育使我们应该清楚认识生存及提高生存技能,树立正确的发展观,生命教育使我们应该了解生活常识,掌握生活技能,实践生活过程,获得生活体验,确立正确的生活观,追求个人、团体、民族、国家及人类的幸福生活。

三年级上学期三生教育工作总结

达春富201*年1月

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