关于成立拜城县学生资助管理中心的报告
关于成立拜城县学生资助管理中心的请示
县编办：
为贯彻落实党和政府对家庭经济困难学生的资助政策，进一步做好家庭经济困难学生的各项资助工作，根据自治区教育厅《关于落实地（州、市）县（市、区）学生资助中心人员编制及有关事宜的通知》（新教人[201*]55号）精神，申请成立拜城县学生资助管理中心。有关事宜如下：
一、机构设置
拜城县学生资助管理中心为隶属于拜城县教育局的股级事业单位，经费形式为全额预算管理。
二、人员配备
根据文件要求，拜城县在人口10万至30万之间，应配备4名工作人员，编制在教育系统内调剂解决。
三、工作职责
1、负责本县学生资助各项政策的贯彻落实，负责监督、检查、指导所属各中等职业学校、各普通高中的学生资助体系的各项工作，具体组织和实施生源地信用助学贷款、各中等职业学校国家助学金评审、发放等各项资助工作。
2、负责收集、整理、汇总入学前户籍为本县的高校新生和在校生的家庭经济状况、生源地信用助学贷款需求等信息；建立学生信用和贷款评议小组，确定符合贷款的学生名单，并汇总上报。
3、负责测算本县贷款需求，编制贷款预算。4、建立与贷款家庭的联系制度，配合经办银行对贷款学生的家庭经济困难情况进行调查、认定，并负责跟踪了解贷款学生家庭经济变化情况。
5、负责具体办理生源地信用助学贷款学生的申请、初审、确认和贷款合同签订等管理工作；负责申请贷款学生的档案等信息管理工作；负责向地区教育局学生资助管理中心上报贷款学生的有关信息等。
6、负责指导、督促所辖普通高中，要求其配合教育局学生资助管理中心工作，负责提供当年高考招生录取情况及生源地信用助学贷款需求情况，如实反映申请生源地信用助学贷款和国家助学贷款学生家庭的经济状况，从高一到高三期间为每一位学生建立经济状况档案，并协助做到贷款申请、审批和发放工作。
7、为申请生源地信用助学贷款和国家助学贷款的学生、家长提供全方位服务，使他们能按时足额地获得贷款。
8、协助经办银行催还贷款，及时将贷款学生家庭情况反馈上级对口部门，提前通知贷款学生家庭按时还款，降低
违约率。
9、负责本县国家资助政策的宣传工作，会同当地有关部门组织新闻媒体向社会、学校开展家庭经济困难学生资助政策宣传和咨询等工作。
10、负责其他有关资助工作以及上级领导交办的工作任务。
妥否，请批示。
附：1、《关于转发自治区教育厅〈关于落实地（州、市）县（市、区）学生资助中心人员编制及有关事宜的通知〉的通知》（阿地教字[201*]265号）
2、拜城县学生资助管理中心拟配备人员名单
拜城县教育局201*年12月24日
扩展阅读：监利县学生资助管理中心资助情况的自查报告
监利县学生资助管理中心资助情况的
自查报告
201*年8月28日，监利县政府、县教育局按照国家教育部、财政部联合发布的《关于要求县级行政部门成立学生资助管理中心的紧急通知》（教财【201*】14号）文件精神，相应成立了县级学生资助管理中心。这是继全部免除农村义务教育阶段学生学杂费之后，促进教育公平的又一件大事。监利县学生资助管理中心成立4年以来，严格执行国家资助政策，广泛吸纳社会团体、企业及个人捐赠，对家庭贫困的大学生、高中生、中职生以及义务教育阶段的中小学生进行资助，最大限度地保证各学段学生顺利完成学业。具体工作报告如下：一、广泛宣传资助政策
为了让全县各级各类学校、社会以及学生、家长全面了解资助政策，我们每年按照上级要求，运用多种形式进行宣传，如：下发宣传画报、传达各级各类文件精神、印发各类资助资料，确保各种资助政策深入人心，家喻户晓。二、严格规范资助程序
1、摸准资助对象。
为了把资助工作做实、做到位，我们严格把握认定资助对象这一环节，认定资助对象的操作过程是：首先，由学生个人申请，然后学校根据学生上报的资料进行审核，学校确定对象后再张榜公示，接受社会监督，公示无异议后，学校将资助对象名单上报县学生资助管理中心，县学生资助管理中心根据学生具体情况进行县、镇（乡）、校公式7个工作日，无举报现象后确定受助对象。
2、健全资助资料。
资助工作涉及面广，同时也备受社会关注，每年资助结束以后，从下至上，对受助的对象资料都进行全面的归档整理，做到资助对象可查、可信。坚决杜绝弄虚作假的现象。
3、严格发放手续。
我们根据不同的资助对象，按照上级规定的发放要求，严格执行发放程序。发放中我们尽可能减少资金经手环节，采取了实名银行卡和实名存单的形式由财政将资金直接拨付到学生个人，虽然一度程度上增加了工作的难度，但也从根本上杜绝了腐败滋生的可能，确保政策落实。
三、资助学生具体情况
1、寄宿生生活补助。近几年来省级和县级都会对当年的学校寄宿生进行生活费补助。特别是农村全面实现“两免一补”后，寄宿生生活补助将成为资助中心的工作重点之一。
我们建立和完善了资助学生工作的监督检查机制，由纪检部门牵头，组织计财，普教等部门，每学期组织全面检查，对学校落实情况情况进行督查，严格进行一看、二查、三访。一看：看各校是否对受助对象进行张榜公示；二查：结合受助对象，查学生签收凭证，查受助学生名册签名情况是否真实，是否为学校住宿生；三访：访寄宿生生活补助的发放是否规范、及时，访受助学生、家长确认受助情况，访非受助对象，了解群众对学生资助工作的认识和看法。每学期县教育局都会定期对资助政策落实情况进行检查，确保资助项目真正落实到贫困家庭学生手上。
201*年省级拨付资金1218万元用于资助3276名小学、13987名中学生及69名特殊教育学校学生；201*年省级拨付资金877万元用于资助3986名小学、8876名中学生及80名特殊教育学校学生；201*年12月省级财政拨付资金1229万，用于全县贫困义务教育阶段18811名寄宿生生活补助。12月下旬，又增补下拨资金217万元用于提高资助标准；201*年省级拨付资金1593万元，现在正陆续的发放中。
由于我县人口基数比较大，在发放过程中我们坚决执行实名发放存折，在银行打印存单时间跨度比较大，因此照成了发放时间延缓推迟。针对这一问题县学生资助中心将与财政局、银行进行协商改进，尽量提高发放实效。
2、高中彩票公益金资助。每年10月前后，省资助中心会对高中在校贫困生实施“彩票公益金”资助，每生分两期发放1000元。
201*年下拨资金59.5万元，分别用于资助全县8所高中的595人。201*年下拨资金445万元，分别用于资助全县8所高中的445人。201*年省下拨资金92.5万元，用于资助全县8所高中的925名贫困高中生。201*年省里下拨资金82.1万元用于资助全县9所高中的821名贫困高中生。
3、高中国家助学金资助。201*年12月省财政厅、省教育厅联合印发了《湖北省普通高中国家助学金暂行办法》的通知，正式将高中国家助学金纳入资助体系，201*共发放高中助学金425万元，用于资助全县5666名贫困高中学生。201*年8月补发425万元高中助学金，现发放中。
4、免费教科书发放。免费教材订单由学校订好后交基教科和资助中心审核后报新华书店，新华书店将免费教材发放到各学校，学校在签收单上签字后分别报教育局、财政局、新华书店。
学校为开展教科书循环使用提供相应的工作条件，添置、配备必要的图书存储、消毒设施和设备，学校提供适宜的保管、贮存场所和空间，以保证循环使用工作的顺利、正常开展。学校在实施教科书循环使用工作中，积极引导教师更新教育理念、改变教学方式。要教育学生爱护课本、节约资源、养成良好的学习习惯，增强学生的责任意识和环境保护意识。
资助工作涉及面广、社会反响强烈。今后，我们将进一步加强学习，改进工作作风，扎实工作，把党和政府这些惠民政策更好的落到实处。
监利县学资助管理中心201*年9月15日
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