风景园林生态学实习报告
实习目的：
1、初步掌握仪器的使用方法。
2、通过仪器测量植物的叶绿素含量，空气中的二氧化碳浓度、湿度、负离子浓度和粉尘含量，光照强度，风速，土壤盐度，物质的辐射量。并记录数据。3、整理和分析数据，了解植物与生态因子是怎样相互作用的。实习时间：
201*年09月24日实习地点：
环艺楼附近（具体地点因测量项目而异，）试验仪器：
叶绿素测定仪、粉尘含量检测仪、二氧化碳浓度测定仪、温湿度测定仪、负离子检测仪、光强测定仪、风速仪、土壤盐度测定仪、辐射检测仪。实习内容：
1、初步了解掌握如何使用各种测量仪器
2、测定不同植物叶片的叶绿素含量和植物周围的生态因子测定项目：
一、植物叶绿素植物名称叶绿素一根枝条外叶向内选5片叶测量常绿植物桂花杜鹃山茶夹竹桃八角金盘落叶植物桃树黄枝槐泡桐紫薇银杏49.828.9635137.124.49.536.764.936.650.927.775.165.744.631.59.638.366.534.65334.874.8684534.512.242.166.222.956.138.572.968.838.430.58.641.763.529.450.847.871.865.441.232.38.739.165.430.6平均值52.1235.5471.5263.7841.2630.649.7239.5865.330.82分析与总结：由数据可以看出，常绿植物的叶绿素含量总体上要比落叶植物的叶绿素含量要高。植物单体上看，总体上呈现先上升后下降的趋势，而枝条外是新叶，向内是老叶，所以新叶的叶绿素含量大致呈先上升后下降的趋势。叶绿素是植物进行光合作用的主要色素，可以推断常绿植物光合作用时间（落叶植物在冬季不进行光合作用）较长和效率相对较高，而较成熟的叶片光合作用比新叶和老叶较高。在园林植物应用上，我们应合理科学地搭配常绿植物和落叶植物，在不影响美观的基础上，提高植物群落光作用的利用率，从而提升空气中的含氧量。
二、二氧化碳浓度地点环艺楼门口环艺楼前草坪环艺石附近环艺楼前平空旷处（靠近外语楼）CO2浓度(位:ppm)地点林科大桥西边涉外食堂前坪种植林涉外食堂内涉外食堂门口涉外食堂东侧小路男生宿舍8栋男生宿舍涉外11、12栋北边小路CO2浓度(位:ppm)单469430457442396421417431442440男生宿舍涉外11、12栋门口涉外女生宿舍东侧路女生公寓门口单436413432451419467419443427431外语楼东侧密林外语楼内外语楼西边山坡北面外语楼西边山山顶外语楼西边山山坡南面外语楼前路口
分析与总结：
从表上可以看出，二氧化碳浓度在人口密集的地方（如女生宿舍，男生宿舍，食堂等）和靠近马路（如环艺楼前平空旷处，林科大桥附近）含量较高，而在植物比较多的地方（如外语楼东侧密林，涉外食堂前坪种植林等）含量较低。说明植物能通过光合作用有效降低二氧化碳浓度，提高空气质量。所以我们应在人流量多和车辆密集的地方，尽量多配置绿色植物，降低二氧化碳浓度，提高空气中氧气的含量，使生活环境更适宜。
三、温度和相对湿度地点环艺楼门口环艺楼前草坪环艺石附近环艺楼前平空旷处（靠近外语楼）温度（℃）湿度（RH）地点28.975.3林科大桥西边28.174.1涉外食堂前坪种植林28.372.3涉外食堂内29.568.4涉外食堂门口28.476.9涉外食堂东侧小路28.369.3男生宿舍8栋28.175.4男生宿舍涉外11、12栋北边小路温度（℃）湿度（RH）29.369.228.172.330.172.329.467.428.170.22967.429.166.429.868.329.568.929.468.229.969.2男生宿舍涉外11、12栋门口29.571.3涉外女生宿舍东侧路28.968.7女生公寓门口外语楼东侧密林外语楼内外语楼西边山坡北面外语楼西边山山顶外语楼西边山山坡南面外语楼前路口
分析与总结：
此数据是上午测得的数据，单从温度上观察，人流量较多的地方温度比较高，而树林等有遮蔽的地方温度较低。单从湿度看，大体上植物较多的地反湿度较大。植物在接受太阳辐射进行光合作用，减少了阳光对地面的辐射，使得树林下温度要比太阳直接射到地面区域的温度要低，同时植物通过蒸腾作用，释放出水蒸汽，所以相对湿度比较高。从温度和湿度上看，总体上两者成反比，影响相对湿度的主要因素还是温度（仅从数据测量时的晴天分析）。如果环境相对湿度过低使流感病毒和致病力强的革兰氏阳性菌繁殖速度加快，而且随粉尘扩散，引起疾病流行。另外，环境相对湿度过低可使人的呼吸系统抵抗力下降，诱发和加重呼吸系统疾病。因此，从某种意义上说，克服干燥就是克服流行病。所以植物有利于提高空气中的相对湿度，有利于人们生活健康。
四、负离子浓度地点环艺楼门口环艺楼前草坪环艺石附近环艺楼前平空旷处（靠近外语楼）空气负离子浓度最大值（个/cm3）空气负离子最小值（个/cm3）地点林科大桥西边涉外食堂前坪种植林涉外食堂内涉外食堂门口涉外食堂东侧小路男生宿舍8栋男生宿舍涉外11、12栋北边小路空气负离子浓度最大值（个/cm3）空气负离子最小值（个/cm3）2212199713417614715214610979230283147189240213186186146134男生宿舍涉外11、12栋门口涉外女生宿舍东侧路女生公寓门口1542692101402891201*3242186172201*28256193347153170267213196外语楼东侧密林外语楼内外语楼西边山坡北面外语楼西边山山顶外语楼西边山山坡南面外语楼前路口
分析与总结：从数据分析，植物比较多的地方空气中负离子的含量较高。提高空气负离子浓度的好处是负氧离子可经过呼吸道或皮肤刺激引起神经反射，影响人体全身各系统，能促进新陈代谢，预防流感及增强机体抗病能力。另外，空气负氧离子还有去除尘埃，消灭病菌，起到净化空气的作用。森林瀑布的空气负离子浓度在10000-201*0个每立方厘米。相比之下，学校总体上是比较低的
所以，城市绿地中的植物是提高空气负离子浓度的重要方式之一
五、粉尘地点环艺楼门口环艺楼前草坪环艺石附近环艺楼前外语楼西平空旷处（靠近外语楼）粉尘含量（单位：CPM）男生宿舍涉外食堂林科大桥地点西边林路粉尘含量（单位：CPM）25171415172118181819前坪种植内门口东侧小路栋栋北边小栋门口路涉外食堂涉外食堂涉外食堂男生宿舍8涉外11、12涉外11、12宿舍东侧门口男生宿舍涉外女生女生公寓12816201*1517181616外语楼东外语楼内侧密林面边山坡北边山山顶南面外语楼西边山山坡路口外语楼西外语楼前分析与总结：
粉尘是指悬浮在空气中的固体微粒。从数据上可以看出，在人流和马路附近的地方粉尘较多，在植物比较多的地方粉尘的含量较低，植物可以降低空气中的粉尘含量，植物的叶面可以吸附空气中的粉尘，而地被植物能防止土壤表层颗粒随风而飞散到空中。
六、光照强度环艺楼前外语楼西环艺楼门地点口草坪近（靠近外语楼）光强（单位：Lx)男生宿舍涉外食堂林科大桥地点西边林小路光强（单位：Lx)5545134730173409129273002340934090245601766026890前坪种植内门口东侧小路栋12栋北边12栋门口涉外食堂涉外食堂涉外食堂男生宿舍8涉外11、涉外11、舍东侧路门口男生宿舍涉外女生宿女生公寓1237043210280345708019377204336670476273130026270侧密林面环艺楼前环艺石附平空旷处外语楼东外语楼内边山坡北边山山顶山山坡南面路口外语楼西外语楼西边外语楼前
分析与总结：
数据在测定时是上午到九半点左右的这个时间段，天气晴朗。从数据分析，直接受到阳光辐射的地方（环艺楼前平空旷处（靠近外语楼））光强度最大，而有植物遮挡的地方光照照强度减弱了30%70%左右，室外环境中，外语楼东侧密林光照强度最小。从上可以看出，植物的密集度越高遮挡阳光能力就越强，同时植物在垂直分布上也有光照强度上的不同，两者相互影响，中下层一般为耐阴或喜阴植物。所以，我们要了解植物的光合作用度的需求，在搭配植物（纬度，垂直搭配）有重要帮助。
七、风速
地点环艺楼门口环艺楼前草坪环艺石附近环艺楼前平空旷处（靠近外语楼）风速（单位：m/s）地点林科大桥西边涉外食堂前坪种植林风速（单位：m/s00.1000.10.1涉外食堂内涉外食堂门口涉外食堂东侧小路男生宿舍8栋男生宿舍涉外11、12栋北边小路0.2男生宿舍涉外11、12栋门口0涉外女生宿舍东侧路0.30.2女生公寓门口0.10.10.30.300.100.1外语楼东侧密林外语楼内外语楼西边山坡北面外语楼西边山山顶外语楼西边山山坡南面00.3外语楼前路口
分析与总结：
风的形成是空气的流动所致，风向、风速的测定必须考虑所测地点所在的大环境背景，。在测定中发现，在高大的植物下边儿微风拂面，感觉凉爽，这主要是植物的蒸腾作用是局部空气形成环流。在园林应用中，可以依靠测定的风向，风速来种植适宜的植物，从而达到改善局部小气候的目的，给人们提供更舒适的户外环境。
八、土壤盐碱度
由于我们当时测点土壤的仪器损坏所以采用别组数据加以分析样点12345678910土壤盐分(单位：mS/cm)0.190.130.000.000.100.040.250.040.020.01样点11121314151617181920土壤盐分(单位：mS/cm)0.000.020.000.090.230.040.030.010.010.00:1.环艺楼门口，2.环艺楼前停车坪，3.环艺楼前马路旁，4.环艺楼大石头，5.山坡左侧，6.山顶，7.山坡，8.山坡右侧，9.外语楼右，10.外语楼前，11.外语楼左，12.外语楼口，13.食堂右，14.食堂门口，15.食堂里，16.食堂后门口17.宿舍楼S-8左，18宿舍楼S-8右，19.宿舍楼S-8门口，20.食堂后
分析与总结：
从据可以看出，不同的地点的盐碱度不同，而也有同一区域内，土壤上方的植被不同而盐碱度也不相同。植物与土壤的盐碱度是相互影响的。在园林应用中，我们可以通过盐碱度的测定来合理的搭配种植植物，从而可以提高植物的成活率和改良植物的生长状况。或通过生命力较强的植物，改善当地土质，从而达到适合园林种植的要求。
、九、物质的放射性
项目石凳玻璃最大值（单位：mR/hr）0.0520.027最小值（单位：mR/hr）0.0350.015项目手机不锈钢扶手最大值（单位：mR/hr）0.0270.031最小值（单位：mR/hr）0.0210.017瓷砖砖大理石红色标致汽车外包围红色标致汽车发动机盖汽车排气管地毯0.0570.0240.0550.0210.0190.0370.0210.0240.0170.0280.0140.0050.0230.017石头树叶树干土塑料竹子草地0.340.0220.0140.0290.0210.0210.0180.210.0070.0050.0210.0170.0090.008分析与总结：
从数据上看，测定的材料都有一定的放射性，大理石、石头的放射性都比较高。辐射量较大的材料对人的身体健康是有影响的。所以在材料的选择上，应尽量选用辐射较小的这就提示我们在以后的园林铺装中，尽量选用放射性相对较小的材料，或是比较辐射量比较高的材料尽量用于人流比较少，距离较远的地方使用。保证人的健康，从而创造更适合人类活动的公共场所。实习总结:
通过这次实习，我了解到了植物与周围环境之间比较简单的关系，当然现在我只是单从一个或两个生态因子与植物思考是片面的，其实它们之间的关系是系统而又复杂的，需要我们更进一步的学习和研究。同时也更加明白了，在上好理论课的同时，更要注重实践，怎么通过学习到的理论知识，运用到实践上，同时发现自己的不足，然后加以补充。
扩展阅读：景观生态学实习报告
石家庄城市景观调查实习报告
一前言
1实习时间：201*年5月13日2实习地点：滹沱河湿地
3实习目的：野外实习是地理类专业必修的实践教学环节，其目的是使学生通过野外考察、观察、描述，验证课堂理论学习内容。将景观生态学所学理论与滹沱河湿地治理实践相结合，了解滹沱河湿地规划与治理的现状，提高湿地保护意识，构建生态系统。
4实习任务：了解滹沱河湿地规划与治理的现状，观察湿地治理过程中存在的不合理之处，运用景观生态学知识进行分析，并提出建议。
5路线安排：南高基公园107国道神农庄园石家庄市农业科学研究院汊河冀之光
6实习队伍：地理科学专业
二实习地区概况
1滹沱河流域基本概况
1）地理位置
滹沱河，海河西南支子牙河的支流，古称池河。源于山西省，向西南流经恒山与五台山之间，至界河铺折向东流，切穿系舟山和太行山，东流至河北省献县臧桥与子牙河另一支滏阳河相会。全长587公里，流域面积2.73万平方公里。流域内地势自西向东呈阶梯状倾斜，西部地处山西高原东缘山地和盆地，地势高，黄土分布较厚；中部为太行山背斜形成的山地，富煤矿；东部为平原。
2）流域气候
流域属温带大陆性季风气候，气温自东向西随地势升高而递减，年降水量400-700毫米，集中于夏季。地表径流主要由降雨补给。年均径流量约22亿立方米，分布不均，以太行山东坡产流较大，愈往上游愈小。径流的年内分配也不均匀，年际变化大，多水年的水量为少水年的10倍。由暴雨酿成的洪水，峰高量大，陡涨陡落，主要来自干流和冶河，多发生在7-8月。含沙量11.4千克／立方米，年输沙量2920吨。
3）流域资源
水资源：全流域已建有岗南、黄壁庄(见岗南水库、黄壁庄水利枢纽)、孤山、下茹越、观上、双乳山、石板、下观、大石门、郭庄等大中水库10座及众多小型水库、塘坝，洪水灾害基本控制，灌溉、发电效益显著。
流域内矿藏丰富，尤富煤。有石家庄、阳泉等城市，经济发达。革命胜地西柏坡、苍岩山风景区及隆兴寺等名胜古迹可供游览。2滹沱河生态破环滹沱河，石家庄人的母亲河。在老辈人的心里，还留有儿时关于滹沱河碧水蓝天的美好回忆。然而，从上个世纪80年代始，滹沱河石家庄区段在石家庄人的眼里慢慢改变了颜色河道干涸断流，两岸土地沙化，植被树木稀疏，生物种类锐减，地下水位持续下降，一个丰水区域日趋向贫水区乃至荒水区发展，并已成为主要的风沙扬尘源地，沙尘量占石家庄城区总悬浮颗粒物的29％。由于滹沱河石家庄区段多年来未能纳入统一规划管理，设施匮乏，交通不便，建设无序，部分水源受到污染，生态环境日益恶化。滹沱河成了一条祸害人们生存的“黄龙”！而今天，人们眼中的滹沱河则成了一片荒凉的沙滩地。植被破坏、大气污染、水源告急等一系列问题意味着滹沱河该整治了。3滹沱河的规划与治理
201*年11月15日，同济大学风景科学与旅游系编制的《滹沱河石家庄市段生态开发整治工程总体规划》，经过多方论证通过了专家评审。综合环境、水文、地利、防洪等多方面的因素，有关专家为滹沱河石家庄区段的整治开出了药方在保护城市水源，满足防洪治沙要求的前提下，加强绿化、适度开发，将该地区建设成为省会北部的一道防风固沙屏障和集旅游、休闲、游憩等为一体的近郊休闲地。
滹沱河石家庄市区段生态开发整治规划范围是：西起南水北调中线，东至京深高速公路，北起滹沱河北岸，南至石太高速公路。基地东西长约10公里，南北宽约5．5公里，总面积55平方公里。
三实习内容
1实习地点总述
观测点一：南高基公园
南高基公园建设做到了在一定程度上顺应自然、保护自然、利用自然，公园建有主入口广场、露天广场、自然水岸、阡陌广场、、公园中心广场及水上环廊等。自然水带与周边环境相互呼应，相辅相成。园中植物丰富，水体中芦苇等水生生物。公园最大的特色之一是园内的山体，实现了“变废为宝，生态利用”。这座占地面积10万多平方米、高近50米的山体，“消化”了“三年大变样”工作中拆违拆迁的建筑垃圾200多万立方米。
观测点二：汊河
站在107国道的柳林铺大桥上对汊河进行观测可以看到，汊河做过防渗处理，河边有大块岩石，仿造河岸生态交错带，为仿生态河岸。由于河水自净能力较差，每年会有两次不定期的换水，水来自岗南水库。
观测点三：神农庄园
神农庄园生态园，打出的口号为“绿色生态牌”，是集绿色餐饮、自助采摘、假日旅游、风情演绎等为一体餐厅，借助于现代化农业设施，通过对温度、湿度和光照的自动调节，营造出一个不分季节，恒湿恒温，四季如春的生态环境。餐厅内，物种丰富，可见到大量风格各异的热带、亚热带植，人造自然景观与各式餐厅建筑错落有致的分布。
观测点四：农业科学研究院
农科院是一个以应用、开发研究为主的农业科研单位，主要从事小麦、玉米、棉花、蔬菜、植保、畜禽养殖等方面的研究及技术开发工作。农科院中，有杂乱丛生的乡土种，虽不美观，但投入的负熵小，有大片的育种试验田，可开展民俗观光旅游活动。
观测点五：冀之光南北两侧
冀之光为滹沱河湿地标志性建筑。冀之光南北两侧景观不同，体现了景观的异质性和丰富性。南侧是景观生态系统的构建，绿化较好，人工草地取代自然植被，符合人们的审美需求。汊河两岸一侧做过防渗处理，水泥砌成的河岸垂直落入水中，无明显过渡带。另一侧是原生河岸，可以看到乡土种的水生植物，生物过度平缓。冀之光北侧将建成自生生态系统，相对比景观生态系统而言，它的自身构建能力较强，但不符合现代人的审美标准。从成本上看，北侧投资小于南侧。2关于滹沱河湿地治理的思考及建议
1）一年两次不规律的换水对水生生态环境的影响
滹沱河湿地每年都要经过两次换水，来保持水的清洁。两次不规律的换水对水生生物环境造成了破坏。水生生物种类繁多，不同生物群落之间、及其与环境之间，进行着相互作用、协调，维持特定的物质和能量流动过程，对水环境保护起着重要作用。不规律的换水，破坏了水生生物的生长规律，不利于生物保护，使得生物多样性减少。例如，青蛙、蟾蜍在固定的季节时间里产卵，产卵后的随意换水，使卵的成活率降低。在换水之前，应充分研究水生生物的生长规律，在能够最大限度的保护生物生长与繁殖的时间段内进行换水，减轻对生物的危害。
2）水资源的矛盾及合理利用
石家庄是一座缺水的城市，饮用水来自于岗南水库和黄壁庄水库，饮用的为地表水。而在滹沱河湿地治理过程中，每年两次的大规模换水均来自以上两个水库，对植被，人工草地的灌溉用水为地下水。在治理过程中使用地下水进行灌溉，那么，通过渗透到达地下的仍是无污染的地下水，可保持水质清洁。石家庄水资源紧缺，滹沱河用水基本上是可饮用的清洁水，这就加剧了城市生活用水，工农业用水与景观用水之间的矛盾。
在景观用水紧缺的背景下，使水资源得到充分再利用，从而达到节水的目的就显得尤为重要了，为了达到目的，可以尝试建立雨水利用系统和水循环净化系统。雨水利用系统主要包括雨水收集、雨水入渗、雨水的贮存与雨水利用四部分。在循环使用方面，汊河换过的水，可用作工农业用水。为了减少换水的成本，应构建和维护水生生态环境，形成良性的生态循环系统，建立长效的水净化机制，尽量使其达到自维持机制。可以建立中水处理系统，收集周边的生活污水进行深度处理，使处理后的中水达到景观用水的标准，用于灌溉。
3）保护生态环境，正确处理休闲娱乐与生态环境之间的矛盾经过治理的滹沱河湿地将建设成为石家庄市北部的一道防风固沙屏障和集旅游、休闲、游憩等为一体的近郊休闲地。除具有有效改善环境小气候、增加空气湿度、削减风速、减少扬沙沙源面积、改善地区环境质量，提高抗御洪水能力等生态功能外，还为久居城市的人们提供了一个亲近自然，休闲游憩的好地方。
不合理的休闲娱乐方式会对生态环境造成一定程度上的影响。在休闲娱乐过程中，要注意环境保护，保护植被，不乱扔垃圾等。例如在处理垂钓与水生生态环境之间的矛盾时，可规划专门的钓鱼区域，规定时间限制，既满足了人们的游玩需求，又不破坏水生生态环境。宣传生态保护的重要性，使人们在休憩时自觉树立保护生态的意识。
四结束语
在这次实习中，我们学到很多东西。通过实际观察，将课本中的理论运用到实际当中去。在滹沱河湿地规划与治理过程中，应把生态功能放在首位，最大限度的顺应自然，保护自然，利用自然，而不是把审美放在第一位。构建自生生态系统，虽不美观，但最接近于大自然。这需要我们改变审美观念，原生态更有一种自然美在其中。
友情提示：本文中关于《风景园林生态学实习报告》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，风景园林生态学实习报告：该篇文章建议您自主创作。
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