防震演练总结
四年级二班防震演练总结
为了增强师生的应急避险减灾意识和自救、互救能力，预防突如其来的地震、火灾等自然灾害，最大限度减轻自然灾害对师生造成的伤害，我们学校组织全校师生进行了防震应急疏散演练。
一、领导重视，演练活动组织到位
学校已组织开展了多次防震演练。为了确保这次防震应急疏散演练活动顺利完成，达到安全、有序、有效，学校成立了领导小组召开专题会议，部署演练准备工作，并安排专人负责进一步完善了演练方案。演练活动前，学校召开了全体班主任会议，通报演练方案，对教师进行培训，强调演练注意事项，宣传科学的防震避险知识，进一步明确了演练过程中教师的工作职责，要求责任到人、层层落实。
二、全面宣传防震避险相关知识
防震应急疏散演练前各班班主任向学生讲解了演练的意义，演练中注意的细节，重点是介绍地震的相关知识、临震前兆的识别、应急避震的保护措施和震后自救方法，特别强调了在家中、在学校如何防震避险、如何安全撤离、如何自救互救。然后，各班班主任在教室指导学生进行应急避震模拟练习，让学生在教室内熟悉就近的安全避险地点，熟悉应急避险的正确方法，练习集体如何正确的撤离，帮助学生纠正不当的措施和姿势。教育学生要正确认识自然灾害，面对突如其来的危难，要团结互助，撤离中要防止拥挤踩踏。
三、师生领导共同参与，演练效果良好
随着演练预警信号的发出，负责学生安全的教师迅速到位，全体学生在老师的指挥下，学生就近躲避在课桌下，并迅速抱头、弯腰，有次序地撤离，所有学生沿着预定路线快速、安全地从教室疏散撤离后，在预先安排的指定集结地集合，到集合点后，各班迅速清点了学生人数，并向校领导汇报人数情况。整个演练活动紧张有序、有条不紊，没有发生任何相互推挤或踩踏事故。演练后的，领导充分肯定了这次演练活动，共同认为演练活动学校组织到位，学生撤离时间短、效果好，起到了宣传教育的作用。
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太和镇中心校
防震疏散安全演练总结
根据中心学校工作安排，我校于201*年9月26日星期三下午进行了安全防震疏散逃生演练，此次活动受到了校领导的高度重视，活动中各岗位人员尽职尽责，学生们疏散有序、迅速，整个过程组织严密，逃生演练取得了圆满成功，现就本次活动总结如下：一、领导重视，演练活动组织到位
为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任总指挥，各科任教师、班主任为组员的演练领导小组，并召开小组会议，部署演练工作。会上，校长要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力，并着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密，演练方案安全可行
根据领导小组会议要求，学校校长亲自进行指导，使演练方案具有科学性和可操作性，并就方案中就演练的时间、地点、内容、对象为大家作具体的说明，对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了详细讲解。为了确保演练活动顺利进行，演练活动领导小组在演练的前又召开了班主任会，进一步明确疏散路线、疏散顺序、集合地点和注意事项。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。三、师生参与，演练效果良好
下午5点，参与逃生演练活动的全体师生到达了指定岗位，随着警报声响起，在场教师指导学生有秩序地从各班教室内迅速撤离，整个疏散过程快、静有序，用时不到30秒钟，经过详细清点人数，疏散中无一学生遗留在教室，疏散中也无一学生出现伤情，安全快速到达目的地，各班主任马上清点人数，向现场总指挥汇报，疏散完毕后，还在操场前进行了演练小结。
这次活动全校师生参加，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。本次活动也是对学校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施，而且也提高了学校实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标，取得了圆满成功。
太和镇中心校201*年9月26日
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