东城区201*年体育工作总结
东城区201*年体育工作总结
今年以来，东城区坚持以增强市民体质为根本，以构建亲民、便民、利民的公共体育服务体系为目标，以贯彻落实《全民健身条例》为抓手，大力推进全民健身工作，全民健身规模不断扩大，全民健身设施有所改善，全民健身活动较快发展，竞赛训练工作扎实有效。重点做了以下工作：
(一)广泛宣传，切实抓好《条例》的学习贯彻。
《条例》颁布实施后，立即行动，迅速开展了形式多样的学习、培训工作。广泛深入地开展以《条例》为主要内容的形式多样的宣传教育活动，提高全民健身的社会影响力和参与面，真正使全民健身的理念家喻户晓，形成崇尚健身的良好社会风气和健康文明的生活方式。
(二)坚持“三个纳入”，确保全民健身工作有效推进。将全民健身事业特别是公共体育健身设施建设等纳入区国民经济和社会发展“十二五”规划。201*年树人宿迁分校体育专项经费已纳入区财政预算。全民健身和体育工作已写入201*年政府工作报告并动员各级各类组织要深入贯彻落实《全民健身条例》，广泛开展群众健身活动。
(三)大力推进城乡公共体育设施建设和管理。
区政府投入3000万元在宿城新区树人国际学校兴建体育馆一座，已投入600万元兴建一片400米带有看台的标准田径场，投入200万元兴建10片篮球场和4片羽毛球场。配合市体育局
在市区内建设“十分钟健身圈”，在主城区黄河路和洪泽湖路两侧建成40个健身点。201*年建成的村(居)篮球场、乒乓球活动室和201*年建成的乡镇(街道)体育健身中心均免费向群众开放，并安排专(兼)职人员管理和维护。
(四)进一步加强社会体育指导员的培训和管理。
9月份，举办区教育系统三级社会体育指导员培训班，来自全区50所中小学和社会各界140名体育爱好者参加培训，通过考试考核全部合格。选派83名三级社会体育指导员参加市二级指导员培训班，全部被市体育局批准为二级社会体育指导员。选拔12名二级社会体育指导员参加省健身秧歌、健身气功、排舞、体育舞蹈等一级社会体育指导员培训班全部取得合格证书。推荐8名经过省体育局培训合格的优秀二级指导员，作为一级指导员候选人上报省体育局审批。安排符合条件的尤春兰、汪淑云、李静、王群4名一级指导员参加国家级社会体育指导员培训班全部获得合格证书，尤春兰和汪淑云还被评为优秀学员。李静同志参加省一级指导员健身气功交流比赛大会，荣获“八段锦”三等奖；10月份，霸王举鼎广场健身气功站代表参加省第二届健身气功比赛大会荣获三等奖，并获体育道德风尚奖。有10个优秀群众健身活动站(点)受到省体育局表彰，有10名优秀社会体育指导员被省局表彰为江苏省群众喜爱的社会体育指导员。加强晨晚练点建设，新增城乡晨晚练点22个，每个晨晚练点配备体育指导员1-2名。
(五)以8月8日全民健身日为节点，开展丰富多彩、形式多
样的群众体育活动。
区政府办公室下发文件，要求全区乡镇街道、机关企事业单位在全民健身日期间开展群众体育活动，埠子镇、耿车镇、机关党委、住建局、交通局、天辰集团等单位先后开展了篮球、乒乓球、羽毛球、拔河、自行车慢骑、象棋等活动。极大地调动了居民参与健身的热情，有力地推动了群众体育活动的开展。据统计，在全民健身日期间全区城乡单位开展各类群体活动和赛事350多项次。成立东城区羽毛球协会和健美协会，并在区羽毛球协会开展实体化试点。
(六)积极承办比赛和参加市以上比赛。
4月份，配合市体育局成功承办全国小轮车冠军赛、锦标赛。组队参加市“百镇、千村、万人”篮球、乒乓球比赛，荣获体育道德风尚奖。组队参加西楚文化节擂台举鼎振西楚比赛和楚河汉界奕西楚比赛，其中我区选手刘勇荣获“鼎王”称号，陈乾、汪广忠分别荣获75公斤级以上第二名等第四名，尹成、仇省分别荣获75公斤级以下第二名和第三名，石建和朱卫京分别荣获象棋大赛第三名和第四名。组织4个方阵参加市自行车骑游活动，荣获优秀组织奖。抽调16名体育骨干，组成体质监测队完成全区国民体质770个样本监测工作。配合市体育局营造全国体总秘书长会议群体活动氛围。为全国小轮车锦标赛和全国百城市自行车总决赛做好亮化、绿化、美化和清洁卫生工作。组织4支健身队伍参加10月8日市民绿色健身日展示活动。
此外，河滨公园被国家体育总局命名为国家级体育公园。陈
集初级中学被省体育局表彰为“江苏省群众体育先进单位”。东城区体育局被省体育局表彰为全民健身活动优秀组织奖。组队参加市级青少年阳光体育运动联赛，参赛项目、组别均超过规定的60%，其中罗圩初中、南蔡初中和区实小分别组队参加市青少年阳光体育联赛乒乓球比赛，分别荣获初中男、女团体第二名和小学女子团体第三名。古城小学、陈集小学、郑楼小学分别被省体育局、省教育厅表彰为201*-201*年江苏省“冬季三项”锻炼活动先进学校。
(七)扎扎实实地做好竞赛训练工作。
2月份，选拔100名优秀运动员苗子上报市体育局注册。3月份，区体校在宿城一中和宿师附小进行田径、篮球和乒乓球等项目“三集中”训练，目前这三个项目在册在训运动员43人。4月份，市体育局同意在飞龙文武学校创办“市队校办”女子拳击队，目前，女子拳击队在训运动员24人。5月份，在市体校正常训练的东城区籍运动员陈乾输送到省举重队，在东城区注册的运动员叶娇输送到“八一”队。6月份，马陵中学朱永超、肖准、刘苏州、丁扬、陈好等5名学生被市体育局批准为田径二级运动员。7月份，组织保龄球队代表参加省十七届运动会职工部保龄球比赛。8月份，组织田径队代表参加省十七届运动会职工部田径比赛，取得1枚银牌(杜和俊男子800米)、1枚铜牌(沈悦女子800米)、3个第五名、2个第六名的好成绩，田径队荣获团体总分第八名并获得体育道德风尚奖，铅球运动员顾志强获得体育道德风尚奖。9月份，举办全区中小学生乒乓球比赛。10月份，
举行东城区第十届中小学生田径运动会，来自全区中小学500多名运动员参加了比赛，经过2天激烈的角逐，洋河实小获得小学组团体总分第一名，宿城一中获得初中组团体总分第一名，马陵中学获得高职组团体总分第一名，有16人次打破16项东城区记录。在10月份闭幕的省十七届运动会上，东城区运动员（陈乾、王猛、尹成、朱春红、张梦楠、朱艳秋、张洁、戴瑞、王盼、陈亚楠、王斌、王凯、徐光、靳玲玲等14人为宿城籍运动员，叶娇为东城区注册运动员）锐意进取，奋力拼搏，取得了金牌3枚、银牌1枚、铜牌2枚、总分84分的好成绩。这些成绩的取得，东城区做了大量艰苦细致的初训和输送工作。11月份，举办东城区第九届中小学生乒乓球比赛。12月份，分别举办东城区中小学生中国象棋、男子篮球和女子排球比赛。12月初，明确埠子小学、龙河小学、洋北小学、洋河实小、仓集小学、陈集小学、罗圩小学、支口实验学校和飞龙文武学校等10所学校创建市级体育传统项目学校。
（八）存在问题及不足
201*年我们虽然做了很多工作，但也有存在问题及不足，具体为：
1、宣传报道上缺乏力度，只知埋头拉车，不知抬头看路，没能起到广泛带动及引领的作用。
2、工作中只求粗线条，不讲究细节，不求精、细、实。3、金费不足是制约体育事业发展的最大障碍，作为定点训练的学校在经费上、人员、场地和政策上都还不足，希望上级
领导在经费上能给予一定支持。
总之，在新的一年中，我们将认真整改工作中存在的问题与不足，树立创新意识和精品意识，真抓实干，求真务实，争取全区体育工作再上一个新台阶。
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东城区教育局二0一一年二月
扩展阅读：201*-201*学年度体育工作总结
棉湖镇中心小学
201*-201*学年度体育工作总结
本学年我校体育教学工作从全面落实“健康第一”的思想出发，牢固树立了坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，我校体育工作始终把提高学生素质、培养学生良好品质和健康心理做为工作的出发点。根据学年工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标，并取得优异成绩。现将体育工作做一总结：
一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作，学习落实“课标”的教育理念，改革学习方式，教学方法和评价方式，这就需要每一位老师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，才能准确地理解“课标”精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。在教学中，各教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高了教学质量，并做到经常性的对教学工作进行检查、总结，及时发现问题解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。
二、常抓不懈，推动“两操一活动”。有效地开展“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象工程，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容，同时抓好两操更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来，体育组继续严格规范广播操的进出场纪律及做操质量，做到做操时静、快、齐，动作规范、美观，为督促两操一活动的正常开展，进一步落实了体育检查结果每周点评制度。大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。
三、多方努力，齐抓共管，做好《学生体质健康标准的测试》登记工作，《学生体质健康标准的测试》是促进学生体质健康发展，激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，也是学生毕业的基本条件之一。为了顺利完成体育《标准》测试工作，提高我校体育标准成绩，我组人员一一把关，利用课间及活动时间，由校长领导，体育组组织一至六年级的学生进行了肺活量、立定跳远、50米等项目的测试，经过多方努力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。通过多方面的努力，本学期的测试顺利进行，成绩优良。
四、抓好业务训练队伍工作，为更好地统筹安排各教师资源，做到教练员，运动员，训练时间训练场地器材的落实，并且在教学中引进了篮球、武术。教学中完善自己的教育博客。
五、重视场地器材资料建设，当好领导参谋，逐步配齐体育器材设施。棉湖镇中心小学
201*年8月
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