关于治疗“懒癌”的作文 本文简介：
治疗“懒癌”六B班汤佩萁“恭喜你啦，小汤同学，存折到600天了！”那一刻，我心花怒放，不是因为我的存折到了数百天，而是因为我成功医治了“懒癌”。以前的我是个极懒的孩子，“读背写”三字时常抛之脑后，迎接我的自然是失败，但我仍是明知故“犯”，懒惰成性。“孩子们，读背写一天不能落哦！”不用看都知道，一定是
关于治疗“懒癌”的作文 本文内容：
治疗“懒癌”
六B班汤佩萁
“恭喜你啦，小汤同学，存折到600天了！”那一刻，我心花怒放，不是因为我的存折到了数百天，而是因为我成功医治了“懒癌”。
以前的我是个极懒的孩子，“读背写”三字时常抛之脑后，迎接我的自然是失败，但我仍是明知故“犯”，懒惰成性。
“孩子们，读背写一天不能落哦！”不用看都知道，一定是李老师在督促我们用功。我分明知道，必须用功才有收获，但还是对书本们说“NO”！直到有一天，我才知道读书的重要……
那是一个周六的下午，我准时来到乐英小课堂上课，翻开桌角摆放的作文本，我不是惊讶，而是惊吓：上次作文只得了93分(95才算“优”)！这一沉重的打击，使我不禁低头叹息。经过两天的辗转反思，我决定开启“小书虫”模式。
每天放学做完作业，第一件事：读背写打卡；第二件事：海量阅读。一有空余时间，我就拼命啃书，渐渐的，黑眼圈包围住了整个眼皮。尽管这样，我依然狂读，狂读。但“一顿吃不成个胖子”，我便持之以恒，坚持不懈，经过几周的“苦战”，作文水平终于有了提高，真是“功夫不负有心人”呀！
“98分啊！”我既惊喜又似乎意料之中。有个问题一直浮现在我脑海：读书真的有这么大效果？不管怎样，我得信李老师呀，听她的，没错！带着惊喜，带着疑惑，我继续着“小书虫”模式。
一月，一季，一年，两年……当我再次翻开作文本时，一个个鲜红的97分，98分……映入眼帘。此时，我的疑惑有了答案：读书真的有这么大的效果！我很笃定，因为我自己验证了！以前的“懒癌小病号”到现在的头号“小书虫”（可能有点自夸），那些隐形的时间，流水般的，都是在读书、背书中，过去了这么多，这么久。
瞧——存折再也不是屈指可数，高分再也不是寥寥无几。事实证明，治疗“懒癌”和失败的最好的方法就是——坚持不懈的遨游书海，阅读，阅读，再阅读！
【点评】：没有想到小作者选择了这个题材，独一无二，主题正能量，通篇紧扣主题，达到“一箭穿心”。此乃她的切身经历，写来自然得心应手。文中融合了几年来所学的各种技法，表达上长短句结合，颇有节奏感。
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