高石镇中心校校园体育活动开展情况总结
威远县高石镇中心校
校园体育活动总结
一、指导思想
全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，响应教育部倡导的亿万人民阳光体育运动，落实学生每天一小时锻炼时间，丰富学生课余生活，磨练学生的意志品质和道德品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生健康水平，形成坚持锻炼的习惯和终生体育意识，以校园体育活动为辐射点，体现良好的校风，校纪和学生良好的精神面貌，带动校园文化的建设。
二、活动主题与口号主题：阳光、运动、健康口号：我运动、我快乐、我阳光三、开展的情况和取得的成绩
我镇各校均坚持贯彻了校园体育活动，尤其以校本部、方向希望小学、农建小学、达木河小学更加到位。各校利用了上午、中午、下午的大课间活动时间，开展了丰富多彩的体育活动。如：校本部的兵乓球、羽毛球、跳绳、棋类、篮球等；方向希望小学的跳绳；达木河和农建小学的羽毛球、跳绳、篮球等。各校均为师生们添置了活动所需的器材，并由专人管理，保证了校园体育活动的正常开展。如今，校园体育活动已成为我镇各校体育工作的重要组成部分，已成为我镇各校推进素质教育的突破口。它在为学校提供素质发展的条件与时空的同时，也有力的推动了学校的不断发展。
首先，学生的思想道德和心理素质不断提高。丰富多彩的活动，不仅培养了学生的组织纪律性、集体主义和爱国主义精神，而且还使他们形成了互相激励，自学奋进的良好习惯，各种优良的意志品质正在潜移默化的形成。
其次，师生身体素质明显增强，对教育教学工作的协调发展起到了积极作用。校园体育活动对全体师生身体素质与精神状态的改善大有益处，有利于教学质量的提高。
第三，每天的校园体育活动，提供了师生之间，教师之间、校领导与教师之间相互了解的机会，有利于建立良好的校园人际关系，增强了学校的凝聚力与战斗力。
丰富多彩的校园体育活动，让孩子体验到胜利的喜悦，合作的必须，坚持的重要。我们将继续深化符合我镇各校实际和学生发展特点的校园体育活动，我们更有信心发展以“阳光、运动、健康”为主旋律的“校园体育活动”。
四、存在的问题
1、处理创设学校校园体育活动整体特色与学生个性特长发展之间的关系。
2、校园体育活动更有效的实现以人为本、主动发展，使学生在活动中将体格与人格，生理与心理磨练进行有机的融合。
3、受场地的限制，下雨天校园体育活动无法正常开展。4、个别二级学校（如农建等）因经费紧张无法为师生们提供活动所需的器材。
5、因质量压力过大，无法保证体育活动时间。
虽然在校园体育活动这一项工作上，我镇各校高度重视，全面贯彻落实，取得了较好的成效，但离上级相关部门的要求还有一定距离。今后，我们将继续扎实地开展符合我镇各校实际和学生发展特点的校园体育活动，同时彰显特色，信心百倍地奏响校园体育活动更新更美的乐章。
高石镇中心校
201*年4月22日
扩展阅读：201*年镇中心校防艾工作总结
高石镇中心学校201*年
预防艾滋病工作总结
为了进一步对学生进行预防艾滋病的教育，端正指导思想，我校积极响应上级的号召，按照县教育局的统一部署，在全校范围内开展了一系列有关预防艾滋病知识的宣传教育活动，现将活动情况总结如下。
一、重视宣传
宣传教育是艾滋病预防控制的首要环节。我校在近一年来做了大量工作，主要以宣传为重点，帮助学生消除恐慌、增强自我保护意识；动员学生消除歧视、关艾艾滋病患者。主要宣传艾滋病传播途径、流行特点、防护知识，使学生了解哪些行为传染艾滋病，哪些行为不传染，教育学生积极参与预防控制工作，关艾艾滋病病毒感染者和患者。具体工作如下：
宣传工作是我校开展的预防艾滋病的重要手段和措施，只有扩大宣传范围，增强宣传力度，才能进一步扩大我校学生的影响力和号召力。过去的一学期我校将宣传工作统筹计划,分步实施。一学期来我校利用学校的多媒体教室、投影教室、多功能报告厅、礼堂、图书室、讲座、黑板报、宣传挂图等渠道和措施进行了大量的宣传教育。本学期我校通过3次知识讲座，一次艾滋病知识有奖抢答，还在宣传艾滋病知识的前后，对学生进行了关于艾滋病的相关知识的问卷调查。把艾滋病的基本常识、传播途径、流行特点及其预防措施全面详细的灌输给学生;学校团委又通过团报、各班的黑板报更进一步的增强了宣传力度使每位师生对艾滋病的知识都有了很大的了解和认识;另外我们还组织师生观看各类艾滋病宣传片,更多了解到艾滋病宣传活动情况,从中吸取经验与知识,仔细研究了以后使我校知道了在以后的工作中应该如何把艾滋病宣传教育搞得更好!我校开展预防艾滋病青少年活动本着青年学生从朴素的艾滋病的感怀出发，宣传人道主义，学校开展以各项公益活动中的卫生知识点为主要内容，如宣传卫生常识，养成良好卫生习惯，开展青春期卫生教育，宣传无偿献血的意义。这是用科学知识教育广大同学。爱别人，爱社会，爱国家，充实思想，完善自我，与文明修身活动，紧密相连，把社会活动与学会生实际结合，开展提高自身修养的活动。通过这些活动，净化同学的心灵。通过这些活动同学们能从中学到很多书本上校园里学不到的知识。
二、形式多样
1、健康教育是素质教育的组成部分，青少年的身心健康直接影响学生个人发展和学校合格人才的培养。中学生是个人身心发生飞快性变化的关键年龄阶段，教师、家长的正确引导，可以帮助中学生摆脱青春期的困惑，摆脱社会不良因素的影响，树立正确的人生观、价值观和道德观。
为此，学校政教处专门印发了预防艾滋病的宣传材料及“预防艾滋病健康教育处方”，共200多份，做到人手一份，同时让学生把材料带回家，让每个家长了解艾滋病、预防艾滋病，把预防艾滋病知识传输给每一个学生及家长。
2、我镇有2个初中校，18个教学班，由教务处统一安排课程，先由健康教育教师对班主任进行培训，然后讲明班主任本学年需要完成健康教育的部分。有计划地安排健康教育课。除此之外，我镇各校利用生物课时间、健康教育课时间，分别由生物教师对学生进行了以“遏止艾滋，履行承诺”为主题的预防艾滋病专题讲座。讲座围绕：一、什么是艾滋病、二、艾滋病病毒感染者和艾滋病人有哪些不同之处？三、艾滋病病毒的特性是什么？四、如何确认一个人已经感染了艾滋病病毒?五、作为个人，如何预防艾滋病病毒感染?通过大量的数据、事例，深入浅出向全体学生进行了宣传教育。通过宣传，学生们了解了艾滋病的传播途径、预防艾滋病的主要措施。
3、通过计算机课，让每个学生从网上查找艾滋病的危害性，充分认识预防艾滋病的重要性。
4、组织学生在班里制作各色各样的宣传板报、宣传画，宣传艾滋病基本知识。
三、收到实效
各校通过一系列的活动，使全校师生都受到了教育，大大加强了教师、学生、家长对艾滋病的了解，在帮助师生建立良好的健康行为、树立正确的生活态度方面起到了极大的推动作用。今后我校将此项活动继续、长期的开展下去，在活动内容、活动形式上不断改进。让学生认清未来，让家长参与活动，让所有的人都充分意识到“普及艾滋病防治知识、养成文明健康的生活方式是与预防和控制艾滋病的根本之策”。
高石镇中心学校
201*年12月28日
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