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考试月:某大学学风建设工作总结

时间:2019-05-29 17:02:46 网站:公文素材库

考试月:某大学学风建设工作总结

考试月:某大学学风建设工作总结

诚实守信是每个大学生应具备的最基本的素养。为了加强学风建设,我校开展的一系列的工作,现对今年的工作做如下总结:

经过了一个月的学习,我院关于深入开展“强化学生规范、促进管理创优”学风建设活动已圆满结束。在这次活动中,我们07公管班根据院系学风建设的总体要求,认真贯彻全院教学工作中关于加强班级学风建设的有关精神,更进一步地加强了我班学风建设,积极发挥了学生在学风建设中的主体地位,把学风建设工作落到了实处,抓出了成效,并成功创建了学习型班级和学习型寝室。现对本学期我班学风建设情况做出以下总结:

一、多次召开以学风建设为主题的班会,全班同学共同探讨学习目标、学习动力等问题,清楚地认识到:学风正、班风好、凝聚力强对我们有多方面的正面教育和积极影响,培养了我们的集体主义意识、遵纪守法意识、文明行为习惯及团结、勤奋、互助、坦诚、自信、乐观、豁达等优良品质。我们会把学风建设的精神不断地发扬下去。

二、考勤工作做得很好,出勤率达到100%。在开展活动的这段时间里,我班同学做到了课前10分钟到教室。很少有人旷课,迟到现象也有了很大地改观,无一人被通报批评或警告。同学们相互帮助,努力学习,学习积极性有了很大的提高,班级的学习气氛也得到了很大的改善,我相信我们班同学可以继续保持这份学习的热情,继续保持这样一个状态。

三、我班同学充分利用学校图书馆、自习室资源,接受书籍文化的熏陶,不断总结、提升自己。我们提倡以宿舍为单位集体自习,互相监督和提高。此外,我班还逐步形成了班级百家讲坛和班级图书室的制度,这一制度我们将努力坚持和维护下去!我们相信,团结就是力量,在大家的共同努力下,我们07公管班将会更加优秀!

四、我班同学配合学院学生科研课题立项工作,积极申报学生科研课题,培养了自身的科研能力,在班级里营造了很浓厚的学术氛围。之前已经申报学生科研课题的同学也在专任教师的指导下认真完成了各自的科研课题,精品不断、成果颇多。在这些科研课题立项中获得的知识积累和取得的成绩对于他们以后的工作或是学习都会有很大的帮助和影响。

五、积极开展学生实践活动。例如,我班(版权声明:本文转载自学子网(),版权归原作者所有。)同学在班主任杨老师的带领下,到徐州社会和劳动保障局参观,深入学习了《社会保障学》的相关知识;在学习《文化事业管理》和《体育事业管理》这两门课之后,我们也参观走访相应的文化体育机构和富有徐州文化内涵的景点建筑;在上完《物业管理》这门课以后,陈国联老师带领我们班级提到泉山校区参观二十一世纪大楼,学习相关的物业管理知识。通过这些实践,我们做到了理论与实际的很好结合,这些都使我们对课本知识有了更加深刻的认识和理解。

六、建立了优秀学风宿舍、优秀学风个人的评选制度。我们公平公正地评选出了优秀集体和个人,激励大家相互学习、共同进步。同时,我们也给与了其物质和精神双重奖励。在这次学风建设活动中,我班同学积极配合,从自身做起,加强个人卫生修养,并努力搞好宿舍卫生。宿舍值日实行轮流制,每天分配一人,经过一个多月的努力,我们班的整体宿舍状况得到了很大程度的改观,其中表现较好的宿舍还被院里评为“文明宿舍”。这是本次活动所实现的成果。

七、建立了班级成绩进步奖学金,对学习进步的个人进行物质和精神奖励。激励了全班同学共同努力学习,营造了“人人讲勤奋学习,班班创优良学风”的良好班级氛围。此次活动以来,我们班同学不仅端正学习态度,更加把学习落实到了实处,很多同学都取得了很大的进步,获得了大家的一致肯定。同时,我们也对其给予了一定的奖励,希望他们能够更上一层楼,坚信自己还可以做得更好。

学风建设是一项长效工程,优良学风需要进行长时间的精心培养,来不得一时一刻的松懈。优良学风一旦形成后,可使学习者受益终身,在优良学风中形成的学习者,反过来亦可促使其更好的发展。

在我们的共同努力下,这次活动圆满地结束了,并且取得了很好的效果。在此次活动中,我班同学积极投入,严格要求自己,团结互助,营造了良好的学习风气。我们以学风建设为契机,制定了班级规范、明确了学习小组任务,完善了宿舍规章、班委规章,成立了兴趣小组等。同时,我班同学进一步确立了自身目标,明确了发展方向,端正了学习态度,培养了良好的学习习惯。这些成果都促使了我班优良学风的形成和巩固,我们07公管班终将成为学风优良的特色班集体!

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扩展阅读:东南大学学风建设月活动总结

东南大学学风建设月活动总结

为响应学院的号召,紧密围绕学院的学风建设工作和具体文件精神,我们10级****班于3月中旬4月上旬开展了一系列围绕“建班风抓考风促学风”为主题的学风建设活动。我院在不断加强学风建设的同时,积极总结经验,提高学风建设的质量,注重对学生的培养和激励。现将此次学风建设月活动总结如下:学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所大学的气质和灵魂,也是一所大学的立校之本。学风建设是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标,是全面推进素质教育,为社会培养高素质人才的关键。优良学风是保证教学质量的重要条件,学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高,影响到校风的形成和人才培养目标的实现。进一步加强学风建设,才能为大学生的成长成才营造良好的育人环境,增强全校学生学习的积极性和主动性,促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高。为此我们*****班在学风建设月中开展了以下一系列学风建设活动:1.“优良学风伴我行”主题班会

此次活动由班长组织于3月18日晚举行,同学们在班会上踊跃发言,纷纷表示要以挂科、留级、退学的学生为鉴,杜绝旷课现象,克服一切困难努力学习。动员同学们积极参加学风建设活动,鼓励大家在完成课内学习任务的同时,积极参加社团活动,全面发展自己。鞭策同学们不要太执着于现实,要不断展望未来,希望同学们能做个全面发展的应用性人才。端正学生们的学习态度,保证了学风建设活动的顺利进行。

2.“缅怀先烈,珍惜当代,把握未来”主题团日活动

此次活动于3月25日开展,通过此次缅怀革命先烈的活动来告诉当代青年要更加珍惜当代幸福生活,努力学习,将来为祖国的发展做贡献。通过此活动还增强了同学们的集体荣誉感,增强了班级的凝聚力,养成了良好的团结互助氛围,为接下来的学风建设活动的顺利进行打下基础,而且还借此机会向外界宣传我校今年建校110周年的喜讯。

3.毕业生经验交流会

此次学习经验交流会于3月25日晚18:30在J2-309举行,会上邀请了我院今年即将毕业的优秀学长学姐们详细介绍了考研、工作以及出国等毕业选择的相关知识和注意事项。此次经验交流会使学生们受益匪浅,让大部分同学都少了一份迷茫,多了一份自信,对自己未来的路有了更清晰的了解。4.“牛首山环保之旅”春游活动

此次春游活动于4月14日开展,在这个姹紫嫣红的季节里我们班同学都一起骑自行车来到学校附近的旅游胜地牛首山,在春风中放松心情、陶冶情操、培养大家积极向上的人生态度。通过此活动增强了我班的凝聚力,也养成了良好的团结互助氛围。在进行踏青之旅的同时,我们也向市民们宣传环保理念和环保的重要性,让我们能够学有所用。

通过学风建设工作的开展,我班的学风情况有了较大的转变,取得了不少可喜的进步。越来越多的学生能够认识到良好学风对自身学习的重要作用,学生们都渴望得到良好的学习氛围,并能积极主动地投入到学风建设中。一个月的学风建设工作对广大同学产生了深远的影响,学生的课堂出勤、上课纪律、生活习惯、宿舍卫生等方面均取得了较好的成效。在看到取得成绩的同时,我们也清醒的认识到在目前在学风建设中也存在一些突出问题,特别是同学们从思想观念上、认识理解上和实际行动上还没有真正转变到建设良好学风中来。

比如:一、同学们的学习主动性、积极性没有从根本上实现转变。主要体现在,

老师管与不管不一样,有人监督与没有人监督不一样,同学们并非主动学习。

二、同学们对学风建设的认识有待提高。有些人认为学风建设月是在折磨

人,搞得自己身心疲惫,不会积极的参与学校举办的一系列活动。

以上两个问题都是思想的存在的问题,也是学风建设的深层次问题,认识上不清楚、不准确,行动上就不积极、不主动。学风建设月所采取的各种措施仅仅是形式上的,要真正形成良好的学风,关键在于同学们能否把思想统一到学校的要求上来,并从内心按照这样的要求去做。因此我有以下几点建议:

1.建立多种渠道,搭建学生与领导、教师、有关部门交流的平台,增进师生之间的相互了解,对相关问题达成共识,及时解决学生存在的问题,化解矛盾,推进学风建设。

2.组织多种形式的课余文化活动,丰富同学们的课余文化生活,做到寓教于乐,使同学们有保持充沛的精力、良好的精神面貌投入到学习生活中。3.开展一些讲座,在广大学生中营造“学风建设促我成长”的观念,使学风建设的理念、方法、措施在广大学生中真正做到入脑、入心。

4.举办特色活动,打造亮点,提高同学们的积极性,融入学风建设活动中。

一个月的学风建设活动取得了很大成效,但这仅仅是开始,在未来的学风建设中,我们要深入贯彻学院的方针,推进思想教育,完善良好学风建设制度,稳步推进各项学风建设工作的开展,为构建学习型校园打下了坚实的思想基础。

*****班*****团支部

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