团结主题心理班会计划书
主题：团结就是力量场地：综合一楼六楼时间：周日晚七点
一.音乐导入：
《左手右手》……同学分享听音乐后的感受
“左手牵右手，我的手牵着你的手，我们一起牵手，迸发出团结……”
二.故事渲染：一则广为流传的蚂蚁抱团的故事班长和团支书谈谈在带领班级走向团结的故事
三.名人的熏陶
由心理委员读几则名人名言，并鼓励同学一起分享，共勉
四.团结主题心理素质拓展
在玩游戏的同时，鼓励同学分享自己的感受，此时播放一些抒情的音乐，帮助同学平静，以进入下一个项目
（一）无敌风火轮道具要求：报纸、胶带游戏时间：10分钟左右游戏人数：12人
活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解详细游戏玩法：6人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。由两组参加比赛，最先通过终点为胜利，胜利组的六人可获得奖品结束后由同学分享经验，体会
（二）地雷阵
游戏时间：20～30分钟
游戏人数：20人，分为两组，两组分别站在起点和终点
所需道具：1、2块蒙眼布。2、40个左右的矿泉水瓶，在长方形区域凌乱布置
游戏目的：建立小组成员间的相互信任促进沟通与交流，使小组充满活力。详细步骤：1.给每组同学发一块蒙眼布，同学可以帮助其通过地雷阵，也可以干扰对方组，但不可以直接喊名字
2.在开始后，要求先转三圈，以接力方式通过水瓶方阵，完成后传递蒙眼布
3.计时赛，但弄到一个矿泉水瓶，加时1秒
由两组参加比赛，最先通过终点为胜利，胜利组的十人可获得奖品结束后由同学分享经验，体会
（三）七巧板项目目标
1.培养团队成员主动沟通的意识，体验有效的沟通渠道和沟通方法；2.强调团队的信息与资源共享，通过加强资源的合理配置来提高整体价值；3.体会团队之间加强合作的重要性，合理处理竞争关系，实现良性循环；4.培养市场开拓一是，更新产品创新观念；5.培养学员科学系统的思维方式，增强全局观念；6.体会不同的领导风格对于团队完成任务的影响和重要作用活动进行时间：40分钟
器材：-每组五把椅子，-五种颜色的七巧板，共7X35快。-任务书一至七各一张，共7张操作方法
1.把团队成员分为7个组
2.把七个组成员带到摆好的椅子坐好。宣布七组的编号；
3.向所有成员宣布：这个项目叫“七巧板”，大家所坐的椅子是不得移动的，在项目进行过程中，所有人的身体不得离开你们所坐的椅子。所有七巧板和图纸只能由第七组传递。你们的任务写在任务书上，完成任务，会有积分
4.把混在一起的35块七巧板随机发给七组，每组5块，提醒学员在项目中使用七巧板时注意安全，只能手递手传递，严禁抛扔；
5.然后将图一至图七按顺序发给7个组，最后将任务书一至七按顺序发给七组；第一组任务书
1.用五种颜色的图形分别组成图一至图六，每完成一个图案将得到10分；2.用同种颜色的图形组成图七，完成后将得到20分；
3.用三种颜色的七块图形组成一个长方形，完成后将得到30分；【注】每完成一个图案，请通知培训师，培训师确认后，将登记分数。二组任务书
1.用同种颜色的图形分别组成图一至图六，每完成一个图案将得到10分；2.用五种颜色的图形组成图七，完成后将得到20分；
3.用三种颜色的七块图形组成一个长方形，完成后将得到30分；【注】每完成一个图案，请通知培训师，培训师确认后，将登记分数。三组任务书
1.用五种颜色的图形分别组成图一至图六，每完成一个图案将得到10分；2.用同种颜色的图形组成图七，完成后将得到20分；3.用三种颜色的七块图形组成一个长方形，完成后将得到30分；【注】每完成一个图案，请通知培训师，培训师确认后，将登记分数。四组任务书
1.用同种颜色的图形分别组成图一至图六，每完成一个图案将得到10分；2.用五种颜色的图形组成图七，完成后将得到20分；
3.用三种颜色的七块图形组成一个长方形，完成后将得到30分；【注】每完成一个图案，请通知培训师，培训师确认后，将登记分数。五组任务书
1.用五种颜色的图形分别组成图一至图六，每完成一个图案将得到10分；2.用同种颜色的图形组成图七，完成后将得到20分；
3.用三种颜色的七块图形组成一个长方形，完成后将得到30分；【注】每完成一个图案，请通知培训师，培训师确认后，将登记分数。六组任务书
1.用同种颜色的图形分别组成图一至图六，每完成一个图案将得到10分；2.用五种颜色的图形组成图七，完成后将得到20分；
3.用三种颜色的七块图形组成一个长方形，完成后将得到30分；【注】每完成一个图案，请通知培训师，培训师确认后，将登记分数。七组任务书
1.领导团队在规定时间内完成任务，达到1000分的目标；
2.指挥其他各组成员，用所有的35块图形组成5个正方形，每个正方形必须由同种颜色的七块图形组成。每完成一个正方形，你将得到20分，组成正方形的那个组将得到40分；
3.支持其他各组成员，在规定时间内得到更多的分数，其他各组总分的10%将作为你的加分奖励。这个项目将引起高潮，心理委员引导同学发现问题，在一团乱麻的情况下，想到去沟通，资源分享，以及效率的最大化，不要盲目去获得小团体的利益，注重大团队这个概念。项目结束后，请同学分享，特别是项目过程中出现的领头人，鼓励学习。“这个项目，也是在企业中，每个部门协同合作的缩影……”
五.音乐响起，心理委员总结，观摩人员发表意见
六.在团结这的概念的深入写，请全体同学合作，将教室布置为原样，注意卫生
扩展阅读：主题班会活动策划书
主题班会活动策划书
活动主题：普及心理健康，加强团结意识。
活动背景：了进一为步发挥广大同学的活力，展现青年的青春热情，增强班上同学的团结意识，质量三班积极响应生工学院的号召在班上组织心理将抗活动.
活动目的：增强我班的凝聚力，使我班成员之间相互关心、相互鼓励，齐心协力为系和学院作贡献；同时，在我班成员间广泛形成一种积极向上、团结奋进的氛围，争取在学院、学校树立先锋模范作用。活动时间：201*年12月7日星期三下午三点活动地点：教学楼N-活动对象：质量三班全体同学
活动流程：1、主持人主持活动开始，并向同学们简单解说一下本次活动的大体流程。
2、在主持人的安排下观看一段有关主题“普及心理健康，
加强团结意识”的视频，让大家从中体会正确的人生观，增强团队意识。
3、从视频短片中回过神来，我们需要从实践中体会团结
的重要性，因此下面我们展开一个主题游戏让大家参与进去，亲身体会，增强主题活动感染力。
4、在主持人安排下本次活动主要负责人为这次活动作出
相关总结，并组织同学安全退场后，主持活动事后工作。活动意义：1、有利于增强我班的团结意识，加强对班级的热爱。2、有利于加强我班成员的集体责任感、集体荣誉感和集体观念，有利于班委开展各项工作，提高工作效率。
3、有利于加深班级成员之间的感情和对班委的热爱，从
思想上实现“大统一”，使我班成员在和谐班级上步伐一致、行动一致。活动主持人：张林心理咨询：廖思军拍摄留影：曾玲梅活动负责人：吕鑫波廖思军活动资金预算：16元
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