201*幼儿园国庆活动
201*幼儿园国庆活动
根据小班和大中班幼儿的不同的认知特点，在国庆期间，组织小班幼儿学唱《我爱北京天安门》，通过学唱歌曲，让孩子们知道，天安门是我们伟大祖国的象征，是伟大领袖毛泽东给我们指引了方向，带领我们创造了新中国，天安门上升起的红太阳象征着新中国的开始，也象征了我们幸福生活的开始；吃水不忘挖井人，告诫孩子，不要忘了那些为了建设新中国而献身的先烈们。
组织大班的幼儿学唱歌曲《感恩的心》，让学生在歌声中感悟“爱人”与“被人爱”。爱别人要象爱自己一样无私、真切。要由衷的感谢别人对自己的爱，并用自己的满腔热情去感激、回报对自己的爱。学会感恩的生活也是对自己的尊重学会感恩的生活会让自己的生活更有情操
组织中班幼儿给“国旗涂颜色”、“给红旗添五角星”和“学画天安门”等绘画活动，通过教师的讲解和自己动手作画，是幼儿们认识了国旗的形状、颜色，以及各部分代表的含义，知道国旗和天安门是我们伟大祖国的象征，神圣而不可侵犯，教育他们热爱国旗，爱护国旗，不在国旗和天安门的图案上乱涂乱画，爱国旗，就是爱祖国。游戏“祖国生日快乐”
每组游戏选出六个小朋友，蒙上眼睛，各自寻找一个球，然后让这六个小朋友按字的顺序排列好，最后全体小朋友齐声高呼：“祖国生日快乐”。在游戏过程中，通过教师的讲解，使学生知道国庆节的由来，知道新中国的第一代国家领导人，知道这些革命前辈和先烈们，为了新中国的诞生，奋不顾身，英勇直前。
游戏“我健康，我奥运”
小朋友排队抱着篮球走过独木桥，钻山洞，然后每人拿一面奥运会旗，原路返回。通过这个集体游戏，从小培养和锻炼他们的集体合作意识，在游戏中认识奥运会会旗，知道201*年将在祖国北京举办奥运会，激发他们的民族自豪感和责任心。
我学汉字，我快乐
小朋友头戴国旗小帽，胸前挂写字卡片，互相念出卡片上的字音，正确的奖励一面小国旗。手持通过比赛取得的国旗，能树立孩子的自信心，激发孩子的荣誉感，更加珍惜手中的小国旗。通过识、读卡片上的字，教育幼儿讲普通话，写规范字，继承和发扬祖国的传统文化。情节剧：认识“中国”和“CHINA”
学习掌握中文“中国”及英文“China”的写法与正确读音。在学习China的组合的时候，表演情景剧：，在众多幼儿表演的同时，让幼儿们了解伟大祖国的悠久历史、灿烂文化和富饶的物产，让学生产生一种身为中国人的骄傲和自豪。
新授课：妈妈（mama）在黑板上书写祖国
通过学习，使学生识记“祖国”两个汉字，并在感情上将妈妈和祖国联系在一起，祖国就是我们大家共同的妈妈，要象热爱自己的妈妈一样，热爱我们的祖国妈妈。
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201*新城幼儿园国庆节活动方案
在国庆节来临之际，幼儿园可结合学生年龄特点，开展丰富多彩的国庆系列活动。为帮助幼儿了解祖国妈妈的生日，激发幼儿对祖国的情感，各年龄段班级均可发动家长收集了许多国庆方面的资料,对幼儿进行了相关知识的讲解,让家长和幼儿共同学习相关内容。为进一步激发幼儿的爱国热情,各班可组织以迎国庆为主题的学习活动和美术制作活动。幼儿园方面将举行迎国庆联欢会，让幼儿在认识国庆节，了解建国知识的同时，又能充分感受国庆节欢快、愉悦的节日气氛。活动目标：
1、通过此次活动，让幼儿初步了解国庆节的来历，知道今年是国庆60周年。
2、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。3、体验与同伴老师一起过节的快乐，培养幼儿敢于在集体面前大胆表现自己。活动准备：
1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）；张贴宣传标语。2、以班级为单位作好参加活动的准备：排练所表演的节目；抓好幼儿生活技能的教育和学习；培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力。
3、以班级为单位，各班自行开展“国庆节”主题活动，如语言活动《欢欢乐乐庆国庆》及美术制作活动《小红旗》等，帮助幼儿知道祖国的生日，以自己的方式庆祝，激发幼儿对祖国的情感。活动时间：201*年9月30日上午9：00开始活动地点：幼儿园二楼多功能厅活动过程：
1、2、3、4、5、6、7、注意事项：
1、舞台，灯光及音响都要事先检查好，防止出现意外情况。
2、各班教师要注意维持好幼儿的秩序，引导幼儿安静观看演出，并带领幼
升国旗，集体齐唱国歌。
歌曲律动《捏拢放开》（小一班）
歌表演《小猪吃得饱饱》《哈巴狗》（小二班）歌表演《小手拍拍》《爱我你就抱抱我》（小三班）儿歌朗诵《老师老师你真好》（小一班）歌表演《这是小兵》（小一班）
歌表演《我的家有几个人》《健康歌》（中一班）儿给予表演者掌声鼓励，教师注意拍摄适量活动照片。
活动总结
开学一个月后就将迎来祖国妈妈的生日十月一日国庆节。黑眼睛、黑头发、黄皮肤龙的传人的笑脸，都在孩子们的头脑中留下了痕迹，我是中国人的自豪感油然而生。我们选择通过国庆联欢会开展庆“国庆”活动，让孩子们都知道自己是一个中国人，中国地大物博，有很多宝贝，乐意看中国地图并将自己在旅游时的见闻告诉大家，孩子们还通过制作、收集、寻找、探索和表达呈现出他们对中国的认知和感受，进一步加深了对祖国的热爱。为了使孩子们感受国庆节的热闹气氛，活动前让孩子们自己和家长一起去了解了国庆节的由来，各班自行组织的主题活动也更让孩子们加深了对国庆节的感知与喜爱。
本次国庆节联欢会活动总体还是取得成功的，小班幼儿在老师的带领下，都将自己入园一个月来学到的本领展现在大家面前。虽然有些表演的还不是特别生动与到位，但对于才上幼儿园的小班孩子，确实已经很不容易，能够走上舞台表演给大家看，对于增强幼儿的自信心与勇气是很有帮助的，相信小班的宝贝们通过此次表演一定会激发他们以后更加用心地学本领。
中班孩子表演起来更是有模有样，非常棒，节目很精彩，十分赏心悦目，让人忍不住更加喜爱这些聪明的宝贝们了。一起挥舞小红旗是本次活动的亮点部分。孩子们拿着自己之前做好的小红旗跟随主持人一起挥舞，并说着“祝祖国妈妈生日快乐”。活动氛围十分温馨，在孩子们稚嫩的祝福声中，本次活动圆满结束。
不足之处，本次活动的环境布置没有表现出节日的气氛，导致节日气氛不太浓。主持人在开场时可以讲解一起关于国庆节的知识。如果能布置相应的环境，讲解一些国庆节来由，相信幼儿对于节日的感受体验会更加深刻一些，了解的会更多一些。
通过这次活动，孩子们知道了祖国的伟大，增强了“我是中国人”的自豪感。孩子们对这个节日已经有了初步的认识，孩子们的爱国的情感让我深受感动，我相信孩子们是最出色的！
谭菁
201*.9.30
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