关于我的老师——胡巧英的作文 本文简介：
愉快的小学时光已经结束了，我怀着激动的心情来到了一所新学校。临时组班，我在杨老师的这一班。说起来，我与杨老师还真有缘，考试分班后，我还在她的班，我特高兴！杨老师，有着中等个子，微卷的短发披在肩上，一张让人感到和蔼可亲的脸，总是穿着干净整洁的服装，给人的感觉俩字:干练！不必说她学识有多渊博，也不必说她
关于我的老师——胡巧英的作文 本文内容：
愉快的小学时光已经结束了，我怀着激动的心情来到了一所新学校。临时组班，我在杨老师的这一班。说起来，我与杨老师还真有缘，考试分班后，我还在她的班，我特高兴！
杨老师，有着中等个子，微卷的短发披在肩上，一张让人感到和蔼可亲的脸，总是穿着干净整洁的服装，给人的感觉俩字:干练！
不必说她学识有多渊博，也不必说她品德多高尚，单是她的幽默，就让我爱上了语文课。
有一次，老师正在讲课，有一个女同学却在呼呼大睡，老师轻轻地走下讲台，把那个女同学叫了起来，并说：“睡的真香啊！”那个女同学睡眼惺忪，迷迷糊糊说:“不是不是，是我的同桌，他总是给我说话，都把我给说睡着了。”
老师抿嘴笑了笑说:“孩子，你沒错！都是那个周公惹的祸!”
“什么周公？”
只见老师拿粉笔在黑板上写了一大大的“梦”字，大家这才恍然大悟。“梦周公”，她的幽默把同学们逗的哈哈大笑，再看那位同学，脸涨红的就像熟透了的高粱，睡意全无！
前不久，我被班里的一个极顽皮的男生糗到了，我伤心的去办公室找杨老师诉苦，她极富耐心地安抚了我的情绪，可从小被宠爱泡大的我，忿意难消，眼泪还是像断了线的珠子似的一个劲儿地往下掉。情急之下，老师牵着我手，来到了教室门口，把那个男生也叫到了门口，并用略带调侃的语气说了一番话，其中有一句暖了我的心：“欺负班里的女生就是欺负我！"接着又说了一句：“是不是我们女生好欺负？”"不行，该哪儿惹的事儿，咱该哪儿还，嘴撅起来。”那个男生把嘴微微跷起来了一点，老师捉住那个男生的手，往他嘴上就那么蜻蜓点水似的，轻轻地点了一下，又点了一下，那个同学极配合地扯着嗓子“嗯啊一一嗯啊一啊”装腔作势地叫着，教室里的同学嘻哈笑着，老师也在笑，站在杨老师身后，目睹此情景，早已忍俊不禁，委屈早已消融在笑声中。
不知不觉中，笑驻进我心！
笑声，凝聚了我们班级，笑声，纯洁了我们的友谊，笑声，升华了师生的情感！笑声中，我学会了原谅他人的不恭，爱上了曾经讨厌的语文课，更喜欢我幽默风趣的杨老师！
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