关于我的阅读之旅的作文 本文简介：
我的阅读之旅六4班王煜雯你能想象——泡一杯清茶，在缕缕茶香中捧一本书，茶香袅袅，书香悠悠,深吸一口气，把整个人埋在令人沉醉的阅读中的感觉吗？的确，很美好。就如品尝巧克力，一口便着了迷，停不下来。邂逅阅读相遇美好七岁那年，我转入培新小学，幸运地成为我校新教育实验的第一批种子，因为新教育让我与阅读相遇，
关于我的阅读之旅的作文 本文内容：
我的阅读之旅
六4班 王煜雯
你能想象——泡一杯清茶，在缕缕茶香中捧一本书，茶香袅袅，书香悠悠,深吸一口气，把整个人埋在令人沉醉的阅读中的感觉吗？的确，很美好。就如品尝巧克力，一口便着了迷，停不下来。
邂逅阅读 相遇美好
七岁那年，我转入培新小学，幸运地成为我校新教育实验的第一批种子，因为新教育让我与阅读相遇，开启了我幸福的阅读之旅。
转学前对书的记忆是父亲带给我的，因为父亲常常会带些书回家和我一起阅读，在他的熏染下，我对书有了浓厚的兴趣，但随着父亲工作日渐忙碌，他和我看书的时间越来越少，在家中读书的时光已满足不了我饕餮般的胃口。正当我在书籍的世界里无助徘徊时，培新小学给了我一份意外的惊喜——每周二、五开设的午读课，是我的最爱。在这短短的半小时中，我沉醉书海，直到下课铃声响起，才依依不舍地合上书。
除了午读，每年的读书节犹如一场阅读盛宴，总令我有种莫名的喜悦感。作家进校园，让我们与喜爱的著名作家零距离交流；跳蚤书市，我们各显身手，总能以合适的价格购回心仪的图书；读书交流会，同学们的阅读分享妙语连珠，让我如痴如醉，忘了自己，也忘了时间，沉醉其中，这种感觉真好！初遇阅读，一切都是这般美好！
沉醉书海 不可自拔
从一、二年级对阅读的喜好，到三、四年级时的入迷，我在一点点成长，我的阅读量也在一点点增加，我的阅读史就是我的成长史。
记得刚接触花花绿绿的童话书时，自己也心血来潮想写故事，可握着笔绞尽脑汁写了几句话，脑子里空空如也。烦恼之时，我抽出一本书看了起来，这本是我的习惯，开心了看书，不开心也看书，无聊时还是看书，可这次却改变了我的写作之旅，“书可以改变人的命运”，这话真不假。看着一个个精彩的小故事，我脑中的情节也一个接一个往外涌，灵感迸发，奋笔疾书写下了自己的第一个童话故事，得到了老师的称赞。从阅读中尝到甜头，我更是沉入其中，不可自拔，从一本本童话书，再到一本本科幻小说、散文集，我的阅读视野越来越开阔。
因为有了大量阅读，三年级老师要求写作文时，我便无师自通写下一篇篇文章，连我自己都怀疑是不是半夜梦游上网查了范文。我爱上了写作。每次只要有想写的素材，“刷刷刷”，笔尖在纸上滑动，写完手心有微微出汗的感觉，心和文字在一个频道跳动的声音久久回荡，回荡……一切都让我着迷，为之沉醉。
持续阅读 趋于更好
五、六年级时，有了阅读量做靠山，有了想象力做左膀，有了大胆创作做右臂，我在本年级人才济济的写作圈中小有名气，让我有小小的成就感。
正当我沉浸在得意中时，我的习作出现了问题，因为我偏爱文艺类的书籍，写抒情类文章是我的强项，而写叙事性文章总分不清主次，为此我很苦恼。幸而，王老师如救世主般从天而降，让几近绝望的我再次以星火燎原之势燃起希望。在王老师的指导下，我阅读优秀的作文选和经典文学作品，沉醉其中，终于悟到真谛，明白了主次如何分明，详略如何得当。通过与经典对话，我的写作水平再次得到提升，我真幸运，因为阅读，我遇见了更好的自己！
如今，白天，我与蓝天白云为友，有花香鸟语解乏；傍晚，我有明月星辉相随，有阵阵书香相伴。阅读，让我学会了很多，也让我懂得了许多。相信，在以后的漫漫人生路上，阅读会为我照亮前行的方向，感谢一路走来，书香四溢！
教师评语
从优美的文字中，一个爱读书、会读书的小书迷形象跃然纸上。小作者的文章像涓涓流淌的溪流，清秀，灵动。感情真挚细腻，初具写作风格。愿今后的写作路上，文风更独特，也愿小作者在持续阅读中，书海拾贝，妙笔生花。
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