社会实践中的责任担当与团队精神
社会实践中的责任担当与团队精神
一、目标的制定
经过两个假期的努力我的假期社会实践活动终于告一段落，家庭角色体验、压岁钱情况调查和城乡教育资源差距调研三个活动的进行使我获益颇多。一个人在生活中的个人担当，在社会中的责任担当，进行团体活动时的团队协作精神，经过了一年的社会实践活动，我在责任担当与团队精神方面有了更深刻的看法与体悟。
二、活动计划
家务活，一个与生活息息相关的名词，柴米油盐酱醋茶，看似平平淡淡，却是不当家不知其间辛苦，这正是一个人实现自己个人担当的基础一步，而对压岁钱情况的调查又可以使我们通过分析别人的观点，更好的定位自己的位置。但是这些活动却具有难以忽视的局限性，关注点置于小家之中，难以体会到一个人在社会中的责任性。于是，为了更好地实现对个人人格的培育与完善，我有选择在暑假参与了一个涉及范围更加广泛的调查活动城乡教育资源差距调研，既可完成对社会责任担当的领悟，又在压岁钱情况调查活动的基础上更好地体会了团队精神的重要性。三个活动相结合，便可比较出个人与社会、个人与团体之间的差异与联系，更好地实现最初的活动目标。三、实践过程
利用入学后的第一个寒假，我首先进行了家庭角色体验与压岁钱情况调查两项活动，年假之前正是各大工作单位忙碌之时，选择这个时间进行家庭角色体验，即可以帮助忙碌的父母分忧，也可以更好地感受一个人在家庭生活中的责任担当。基于以上的考虑，我便承担下了买菜、打扫卫生、洗衣以及做饭等几项家务活。如何才能将地板擦得干干净净，买菜时如何在众多摊位中寻找到既便宜又新鲜的蔬菜，怎样才能将衣服上的水果渍洗掉，炒菜时味道与火候的掌握该如何拿捏，体验时间虽短，平时看起来简简单单的几件家务活，却着实让我伤透了脑筋，而父母对我劳动成果的肯定也在这之间给予了我极大的鼓励。
体验家庭角色的同时，压岁钱情况的调查活动也在年前年后如火如荼的进行着，为了接触到更多年龄段的孩子，我找来分别在上小学和高中的侄女和妹妹来帮忙，并利用同学聚会的时间这对这个问题与同学们进行了热烈的讨论，由此收获了不少有趣的看法。
由于参与社会实践的经验不足，寒假进行的两个活动在我看来并没有理想的实现人格培养的最初目的，于是，暑假的社会实践活动便成了在此基础上的升级与拓展。城乡差距无疑是一个古老的社会问题，而城乡教育资源差距更在其中占有了不容小觑的地位。在一个既定范围内进行调查，既可实现社会责任担当的体验，以小见大，观察社会现状，又提高了对团队合作的要求，需要更加成熟的团队规划与更强的团队协调性。于是，在成员们的相互配合下，我们在十多天的时间里走访了多所城乡小学，在学校相关领导与老师的帮助下，对各校的教育资源情况进行了较为系统的了解，并成功与报社建立了联系，扩大了活动的影响力，并且得到了教体局相关单位的认可与肯定。整个活动中，计划的制定、队旗的制作、与相关领导的交流、视频的制作，一个又一个的任务无不锻炼了我得能力，在不多的参与与交流中，对于责任的承担更有了逐渐深刻的认识。四、实际效果
经过一个学年的社会实践，在逐渐的磨练中，我深刻感受到了自己在意识方面的成长。高中时期，学习似乎占据了我生活中的绝大部分精力，对于父母在家庭中所承担的那些担子并没有明确的认识，对自己的家庭定位亦没有一个成熟的看法，经过对家庭角色的体验，也许还有许多是我所能体会的，但这些问题都得到了一定程度的改善，父母的付出并非理所应当，作为被爱的一方，我们也要承担起我们的家庭责任，及时回应父母给予我们的爱，勇于分担父母肩上的担子，并且要学会与父母及时交流，才能更好地实现一个家庭的和谐，这便是作为家庭中的一员不可推卸的个人责任。
而压岁钱情况的调查活动是我第一次参与团队进行的具有社会性质的调研活动，由于成员分散在中国各地，这一活动并没有很好地表现出团队集体协作的魅力，但家人、朋友的帮助，活动之中的各种交流却开阔了我看待问题的眼界，也让我认识到了团队合作的重要性，为我即将在暑假进行的调研活动打好了心理基础。
在寒假社会实践活动的预热后，我于暑假前参与了由山大多个学院成员组成的城乡教育资源差距调研团，团中成员皆来自莱西地区，这位我们之间的团队协作打好了优良的基础。十多天的时间，我们走访城乡多所小学，亲身体会到了存在于学校之间的差距，同样天真可爱的孩子，却因环境的制约而有了最初的差距，作为一个再过几年就要踏入社会的大学生，我深刻感受到了我们身上所担负的社会责任，也许我们不会成为教育圈中的一份子，但是以小见大，将目光扩大到城乡大环境之间，我们有义务为一个更加和谐平等的社会做出自己的贡献。支教、志愿者……也许你的贡献并不会多么辉煌伟大，但你却不能逃避对这一责任的担当。可以说我们的这次实践活动是成功的，我们迷过路，在大雨中淋成过落汤鸡，也因路途颠簸而萌生退意，也会对活动的意义产生质疑，但是在不断的交流与沟通中，一次又一次的会议讨论中，越来越明晰的团队凝聚了使我们的信心坚定，让我们拥有了愈发完善的计划，让我们彼此鼓励走到了最后，是我更深刻的体会到了团队精神在一个团队中的重要性。五、体验与感悟
一年的社会实践结束了，幸福过也痛苦过、有着信心也曾经迟疑。家人的爱、朋友的情……我在活动中体味人生，观察社会。也许这些经历并不能让我在短短的时间内实现蜕变，但我学会了用更加客观的眼神看待眼前的世界，明白了那些存在于我身边的一直温暖着我的爱，令我学会更好地与人交流，亦明白了团结的重要之处。来日方长，信心满怀，相信我会在日后的实践中更好地成长！！
扩展阅读：社会实践总结报告
在社会实践中增强责任担当、锤炼团队精神、增强人际交往能力
新的学期已经开始，我们离社会又更近了一步，社会对我们来说总是神秘的，我们还没有深入的了解社会，对它充满着求知欲，希望在社会上有一立足之地。不过要想真正的在社会上站住脚跟，我们需要各种各样的技能与各种顽强的精神，还要熟练掌握技能跟本领。我觉得今年的社会实践，我要有目的的着重提高三项行为的水平。我要增强自己的责任担当意识，我要加强自己的团队适应和合作能力，我还要提高自己的人际交往能力。
增强自己的责任担当意识，我决定从我的社会责任感开始做起。具有社会责任感的人往往能承担起一切的责任。我积极报名参加了学生社团组织的支农支教和给老人送温暖活动。我参加了两次小学的支教活动，在这两次的实践中，我看到了孩子们天真无邪的笑容，看到了祖国未来的希望，我们是承上启下的一代，我们有必要承担起教育他们的责任，让他们知道：责任重于泰山。除此之外，我还参加了两次给敬老院的老人送温暖活动，我们给老人们打扫卫生，陪他们聊天，看到老人脸上的笑容，心里真的很欣慰。尊老敬老一直以来都是我们中华民族的传统美德.然而,在今天这个物质愈加丰富的时代里,中年一代的人们却工作日益繁忙,无暇顾及到身边的父母.所以,现在的社会有了很多内心孤独无依的老人.我们作为新时代的大学生就非常有义务来担起这个社会责任,继续发扬这个延绵千年的传统美德。通过这几次的社会实践，我觉得我做到了一个当代大学生该做的事情，我承担起了自己的责任。
说到团队精神，我觉得我参加的所有实践活动都很好的证明了团队合作才是我们顺利进行的根本。我在寒假参加的是一个问卷调查的活动，队长给每个人都分配了任务，每个人都住在不同的省区，这就要求我们在团队合作上做好工作，服从队长，一起努力。最终，我们顺利的完成了任务。我在暑假找了一份在麦当劳打工的工作。我真真切切的感受到了团队合作的重要性。大家都知道，麦当劳是快餐店，强调速度是他的一个重要特点。我们在制作的过程中，不仅要求员工自己有较熟练地操作和较快的速度，团队精神更是一个员工所必需的。一餐厅在
运营期间，柜台、总配、大厅、厨房多处区域都在同时运作。十几个员工在一起工作，我们就是一个团队，为餐厅的运营共同出力。所以员工间的相互沟通、相互协作是非常重要的。在麦当劳的柜台上很少能看到只有一个收银员的情况出现。原因就是我们是一个团队，任何时候队员之间都会相互协作。互相协作的精神，使我们为他人同时也为自己提供了更好的工作环境。
在我进行社会实践期间，最明显的进步方面就是我自己与他人沟通交流的能力。不论是支教，还是送温暖，还是搞调查，还是打工，交流是必不可少的，尤其是在麦当劳打工期间，每个岗位之间必须保持交流，并及时提供给其他岗位伙伴自己岗位的信息。这样才能保证一个小系统有条不紊的进行。我们要的是流水作业，不能出现档，一档住就会给很多岗位造成影响，这时就要及时通知其他岗位的伙伴自己的状况，如果别的伙伴给你提供了信息，你还要及时回馈，让他知道你已经了解了状况。在不知不觉中，我的沟通交流能力得到了提高。不过交流还有很多的技巧与方法，我还有很多要学，我还会继续努力。
通过这学期的实践活动，我还学到了很多。大学生除了学习书本知识，还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒地知道“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。
现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就应该把握所有的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。这学期的社会实践结束了，但它也是一个起点，我相信这个起点将会促使我逐步走向社会，慢慢走向成熟。
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