中心学校201*秋联校走教计划
洪港镇201*年秋“联校走教”工作计划
一、指导思想：
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观及国家“十二五”规划为指导，以坚持“办人民满意教育”为宗旨，以推进教育均衡、公平、和谐发展为原则，深化、完善、提高我镇“联校走教”办学模式，缩小各校间教学质量的差距，提高整体办学水平，保证素质教育在我镇的全面实施，全面落实“三统四合”和“五个一”的要求（即人事统一调配、财务统一收支、教学统一管理，整体上合家、思想上合心、工作上合力、管理上合拍，校点一个不能漏、学生一个不能少、科目一个不能缺、课时一节不能掉、素质一个不能差），充分体现“同在蓝天下，共享好资源”的办学理念，真正做到“学生读书学艺长身体一举三得，老师教书育人送温暖两全其美”。现根据县教育局“联校走教”工作要求，特制定本方案。
二、工作要点：
1、加强领导。为推进全镇教育均衡、有序、有效发展，完善和充实洪港镇“联校走教”工作领导小组，进一步提高领导的认识水平和管理水平，增加责任意识和使命感，决定继续成立“联校走教”领导小组。领导小组由以下人员组成：
组长：吴作昊（洪港镇中心学校校长）副组长：王能喜（洪港镇中心学校副校长）万维荣（洪港镇中心学校副校长）
成员：吉茂平（洪港镇中心学校记帐会计）王定河（洪港中学校长）
孙钦杰（杨林中学联校校长）
华先万（沙店片九年一贯制学校校长）王有亮（洪港中心小学联校校长）王有火（杨林小学联校校长）王文杰（上贾小学联校校长）
领导小组下设办公室，由王能喜同志兼任办公室主任。各联校要结合本校实际，成立相应组织。
2、加大宣传。继续深入学习和宣传“联校走教”工作的重要性，围绕促进教育均衡发展创新思路、开展工作，打破区划界限，将“联校走教”工作宣传至每个师生、每个农户、每个村庄，让全社会都来支持这项工作。
3、加深改革。进一步深化“联校走教”办学模式改革，做到在“联校走教”机制上创新、在师资共享机制上创新、在学科内容设置上创新、在办学管理体制上创新，实行小学间联校、重点校与薄弱校间联校，中学到小学走教、中学间相互走教的方式，联校本部、教学点实行一张课表，切实完善由原来几个法人变为一个联校法人的管理模式，统一联校、教学点校牌和印鉴。
4、加强管理。各联校教学点要严格执行《通山县洪港镇联校教学点管理细则》、严格履行联校教学点管理制度，切实落实联校教学点主任岗位职责，按《洪港镇“联校走教”教师课堂教学评价表》要求上好每一节走教课程，及时做好《洪港镇“联校走教”周工作报表》和《洪港镇走教情况反馈卡》的填写、记载和保存工作，健全完善“联校走教”工作档案。走教教师待遇依照上述内容的落实情况进行发放。（有关表册及管理办法见《洪港镇联校教学点管理细则》）。
5、加深调研。领导小组成员及联校本部、教学点教师要加强学习，成立教研组，对教学点统一教学内容，指定专人编写教案，广泛吸收外地经验并联系本校实际，不断拓宽工作、教学思路，加大调查研究
力度，确保我镇“联校走教”工作长期居于全县前列，成为全县示范。
6、加大督查。学校联校领导小组成员定期、定点、定人深入各校听课、评课，通过访家长、访学生、访教师等方式了解情况，检查、督促、评价联校本部和教学点工作落实结果，建立奖励机制，树立典型、奖优抑劣。无特殊情况未坚持走教的，除不发走教补助外，还要按旷工给予罚款。对荣获县局“十佳联校”的单位予以资金奖励，对荣获县局“十佳走教教师”称号的个人在绩效工资、晋升职称、招工转正、职务提拔等方面给予奖励和优惠政策。三、“联校走教”安排：
洪港中心小学联校：宣岭教学点、毛田河教学点、车田教学点、下湾点、大龙点、毛田点、下杨点。
杨林中学联校：西炕教学点、留阻教学点、郭源教学点。沙店片九年一贯制学校：东坪教学点、盘田教学点英语。上贾小学联校：下贾点。
杨林小学联校：江源教学点、枣园教学点。洪港中学：车田教学点音乐。
具体安排参见《走教情况一览表》（见下页）。
洪港镇中心学校
201*年9月14日
二0一二年秋洪港镇走教教师情况一览表
联校沙店联校姓名朱呈铎王素兰王健君性别男女女年龄462430走教学校盘田初小盘田初小东坪教学点年级一、二三一、二科目艺术英语艺术周课时232受益学生数36618学历大专大专大专专业小学教育语文教育汉语言上贾洪小杨小杨联洪港中学计
王文下贾教男30杰学点下贾教王敏女32学点石坚阮建平陈菲李艳红梅欢贾婷张海霞王倩王秋仙王娜王洁琼万亚辉17男女女女女女女女男女女女302524362526282527232325宣岭小学茅田河初小车田初小茅田初小下湾初小大垅教学点茅田河初小江源初小留阻初小郭源初小西坑初小车田初小14一、二体育一、二音乐三、四三、四三、四一一一一三三三三三、四英语英语英语艺术艺术艺术艺术英语英语英语英语音乐2266622223333453212116262319713307910823249小学教育小学专科教育本科本科专科专科本科专科专科专科专科大专大专大专大专英语英语英语小学教育英语教育小学教育小学教育英语英语教育英语教育汉语言音乐
扩展阅读：联校走教计划
燕厦小学联校联校走教资料201*年秋
联校教学点管理制度
一、教师必须加强职业道德修养，提高自身的政治素质和文化素质，忠诚党的教育事业。
二、联校对各教学点严格实行“三个统一”管理，即财务统一收支，教育教学统一评估，人事聘任统一招聘。三、教师按时上下班，不迟到或早退，不旷工。四、狠抓学生安全工作，确保不出安全事故。五、按时参加联校的教研活动和有关会议。
六、加强校产管理，做到校产无流失现象，否则追究当事人的责任。
七、狠抓教育教学质量，在备、教、批、辅上做文章，确保课堂40分钟落到实处，收到实效。
燕厦乡中心学校
燕厦中心小学联校走教工作计划
201*年秋
一、指导思想
遵照县教育局和中心学校关于联校走教的指示精神，全面实施素质教育，深入开展教学创新，达到资源共享，人才流通，构建高效课堂，全面提高教育质量，促进学生的全面发展。
二、工作目标
1、认真贯彻落实教育局关于联校走教工作指示精神，将联校走教工作落到
实处，提高联校走教教学质量。
2、组织联校教研活动，通过课堂教学的观摩、评价、指导、提高教师教学
水平和教学质量。
3、深入课堂解决教学中出现的问题，提高课堂教学效率，提升教师业务能
力。
4、实施联校考勤制度，及时反馈教学情况，全面提高教学质量。5、
三、工作思路
1、以联校本部为中心，联合各教学点，制定好教学计划，统筹安排好联校
走教课程表。
2、加强对走教人员的管理。走教人员对每次走教都必须带好《周工作报表》，
再从教学点带回《走教情况反馈卡》。
四、保障措施
1、联校走教人员要认真负责，按联校走教课程表按时到岗，认真完成教学
任务。
2、规范联校走教行为，努力认真完成联校布置的教学任务，提高教学质量。3、突出走教教师的作用，加强教学传帮带活动，相互学习，共同提高。4、走教人员要注重业务学习，加强交流研讨，提高自身素质。5、搞好考勤与走教工作的评价。
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