社会实践报告
社会实践报告
7月1日
今天是社会实践的第一天，早早的起床后，我和同寝室的同学到理工楼下集合。考试过后的两天生活非常散漫，今天终于可以动动筋骨了。尽管天气非常炎热，但是心情突然变得很好。因为我们的社会实践地点比较近，所以我们选择更加环保的方式步行去我们的目的地平江路的评弹博物馆。因为我们社会实践的主题是“评弹之旅”，我们想要更好的了解苏州文化，这样才能更好的保护它。十几分钟之后我们来到了平江路上，这是一天古色古香的江南水乡的街道。走在街上感觉自己仿佛走在几十年前，只是多了游客。不久我们就来到了评弹博物馆前，当然，第一件事情就是要为我们的实践留下有意义的瞬间，穿着苏大的衣服，拉着实践的旗子，我们在博物馆门前留下了我们灿烂青春的微笑。今天我们的任务是参观博物馆，对评弹的历史有一定的了解。博物馆的门前有一座雕像，是车夫拉着手捧小三弦的评弹人士。走进博物馆是介绍评弹历史的电视节目。再往里走一些是评弹爱好者们欣赏评弹的地方。再进去就是陈列评弹古物的地方。那里收藏着名家们的评弹剧本，乐器，还有旧时评弹兴盛时期人们欣赏评弹时的模型，不禁让人有些震撼。这时才了解到原来评弹文化如此博大精深，也才真正意义上的明白了它被列为国家文化保护遗产的原因。由于天气过于炎热，我们也不宜过多的活动，所以在参观完博物馆，再进行小型交流之后，我们今天的节目也就结束了。虽然有些意犹未尽，但想着明天依旧可以继续评弹之旅，心中不禁喜悦。7月2日
今天依旧是早起，依旧是在老地方集合后，按照老方法来到了平江路上，但是我们今天的目的地已经不再只是评弹博物馆，而是整条古色古香的江南小路。今天我们要做的不只是从表面上了解评弹文化，而是要深入的对它进行了解与调查，看看苏州的本地人与新苏州人是否了解，如何看待苏州评弹的。
来到平江路，我们各自在负责人处领取了自己的任务然后开始做问卷调查。我很庆幸，因为问卷调查的题目并不多，这样对于填写的人而言比较轻松也不会感觉烦躁。这个工作对于自己而言也是一种不错的历练，可以与外界有更多的交流沟通，也可以在一次一次的交流中学会更好地与人相处。保守起见，一开始我所选择的做问卷调查的人都是一些在原地不动的人们，因为这些人通常比较的清闲，也就不会拒绝我们填问卷的要求，当然也有一些不愿意帮忙的，有些是正在忙家务，有些可能是因为眼睛不好看不清字。有了以上的经验，对于一些年龄较大的老人我就不要求他们自己动手填写，而是用我来提问对方口述的形式来做调查，这样不仅节约了时间，也免去了帮助者的无端劳累，一举两得。但是毕竟这条街上清闲的人们并不多，最多的是来来往往的游客，他们的身影总是很匆忙，让人不舍得也不好意思打断他们欣赏美丽的水乡风景。其实以上这些都是借口，我只是害怕被这些沉迷于水乡景色的人们拒绝。最终我鼓起了勇气走向人群，首先是微笑，然后是打招呼，最后向他们递出了纸和笔。原来只要迈出一步一切都很简单。
7月3日
今天是我们社会实践的第三天，也是最后一天。今天不像昨天那样劳累，在骄阳下奔波。今天的安排很简单欣赏评弹。做了“评弹之旅”的社会实践，起码我们也要亲身体会一下评弹的魅力。今天是下午活动，照旧我们一起来到了评弹博物馆。虽然有些早到，但是进入馆内已经有很多人在等着听了。我们今天很特别，欣赏的是评书。一会之后便开始了表演，就像我们所知道的那样，一位先生拿着一把扇子，一块醒木，穿着长衫精彩便开始了。我们今天听的内容是《隋唐》。因为我是吴江人，所以还能听懂部分的话语，但是我身旁的同学却听起来非常困难。因为我们是第一次来并不太了解听评弹的习惯。身旁的老人们都悠闲地听着，一边磕着瓜子，喝着茶，一边欣赏着。身旁的老人此刻都很享受，对于他们而言，这不仅是打发时间的好方法，也是一种不错的乐趣。
实践报告：
大学期间，这是我第一次参加团体的社会实践，感触良多。我这次挑选的是一个比较有趣又不乏意义的社会实践活动“评弹之旅”。作为一个苏州人，我认为可以通过这次的社会实践更加了解苏州的文化底蕴，也可以更好地保护这些让人们引以为豪的非物质文化遗产。
我们这次社会实践的内容并不复杂，活动地点也很优雅。这次实践分为三天进行。因为天气过于炎热，所以我们并不能在户外活动过长时间。第一天，我们集体来到平江路上的评弹博物馆。第一天的任务很简单，只是参观一下评弹博物馆，对评弹的发展历史有一个简单的熟悉，这便于我们的社会实践顺利进行，也可以充实自己。参观了博物馆我才体会到评弹文化的伟大，看着一个个为评弹的发展做出伟大贡献的先躯们，看着那些伴随着评弹发展的评弹乐器与词本，让人不禁感叹它的迷人与魅力。评弹文化应该发扬传承，而不仅仅是老年人饭后生活的乐趣，它也应该成为年轻人享受生活的一部分。参观完博物馆后，我们进行了简短的思想交流，主要是对评弹的感想与感悟。第二天，今天我们要干的是累人的活，目的地还是在古色古香的平江路。今天的我们要在骄阳下奔波。我们需要了解现如今的人们对于苏州评弹的看法与了解程度，以及他们对于苏州评弹的喜爱程度，然而要了解这些信息的话，我们要做的便是问卷调查，向来来往往的路人过客征询他们关于苏州评弹的看法，让他们填写我们事先编好的问题，然后进行归纳总结得出结论。看似很简单的工作，其中却包含了不少技巧，有对人群进行观察的能力，与人进行交流沟通的能力，还有如何提高工作效率的问题以上等等都是对我们的考验，如果你克服了，你就可以快速地完成任务。如果你没有把握住以上的问题，那么你就有可能要比别人多花很多时间去完成这些问卷调查。虽然只是简单的向别人递出纸和笔，却也让我学到了很多很多平时在课堂上没有的东西。第三天，今天又是比较轻松的一天，不用说应该都知道今天的内容是什么了吧。参观了评弹博物馆，做了苏州评弹的问卷调查，理所当然，今天应该切身体会一下苏州评弹的魅力所在吧，不然怎么可以说自己参加过“评弹之旅”的社会实践呢？今天的活动时间是下午，因为评弹是在下午开场表演。我们提早来到评弹博物馆，坐在各自的位置上等待表演开始，因为是第一次，所以内心还是挺期待的，虽然平时在家的时候又在电视机上看到过，但是亲临现场观看还是第一次。在我们的身边坐着的大部分都是上了年纪的人，一看便知他们是常客，而我们只是菜鸟，每个来听评弹的老人都会带上茶杯，嗑上几颗瓜子，这可谓是一种生活情调啊。这气氛可比在电视机前听效果好太多了。我们今天听的并不是评弹，而是评书，先生身着长衫站于桌后，拿着折扇和醒木为我们带来栩栩如生的表演，我们听得内容是《隋唐》。虽然不能完全听懂先生说书的内容，但是先生丰富百变的表情，生动的肢体语言去让我映像深刻，回味无穷。看着台下投入听说的观众们，不由感受到了苏州评弹的伟岸，一种在外面的世界无法找到的魅力。就这样三天的户外社会实践结束了，剩下的是归纳总结，对这些天收集到的资料的整理。
经过三天的社会实践，我们对收集到的信息进行了总结，得到以下一些结果。在我们做的一百份问卷调查中，我们向59位男士，41位女士收集了信息。其中有51位是苏州本地人，49位是新苏州人，他们中的大部分人都知道但不了解苏州评弹，也有小部分人不知道苏州评弹，当然，大部分的人们都只能听懂一些评弹内容，有百分之三十左右的人完全听不懂苏州评弹，这是一个比较严重的问题。因为苏州评弹都是用苏州方言进行叙事的表演，所以新苏州人一般都很难听懂，这对于它的发扬与传承是一个很大的阻碍。大部分人还是比较喜欢听苏州评弹的，但非常喜欢的人不多，不喜欢的人还是有一些的。在这些人中经常听评弹的人很少，不到百分之十，大部分都是偶尔听或者听过几次而已。其中，大部分人对于苏州评弹都缺乏了解，对于它的发展历史更是稀里糊涂，有百分之四十的人不知道苏州评弹被列为国家非物质文化保护遗产，但可喜的是所有被调查者均认为苏州评弹是值得投入一定资金去保护的。
通过这次的社会实践，不仅丰富了自己的人生经历，也让自己对于苏州文化有了更好更深入的了解与认识，同时也锻炼了自身的能力。对于苏州评弹，我有了更好的了解，对于保护苏州评弹也有了一定的概念，我相信这对于我自己而言有着不可忽视的意义。另一方面，我相信我们应该大力宣传评弹文化，加深群众对于苏州评弹的了解，这样人们才会喜欢上它，这样才可以更好的去保护它。
扩展阅读：大学生社会实践报告日志
大学生社会实践报告日志
时间：201*年8月10日星期三天气：晴今天第一次去社会实践，有点兴奋。回想在学校的日子，作为一名
专业知识不深的中专生来说，学校带领我们高三学生进行了这次实习活动，让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识，为今后专业课的学习打下坚实的基础。实践是中职生生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是中职生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。中职生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础。
大学生社会实践报告日志
时间：201*年8月11日星期四天气：晴
今天是实践的第二天，对市场有了一定的了解。实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力资源制度安排。对接受实习生的单位而言，是发展储备人力资源的措施，可以让其低成本、大范围的选择人才，培养和发现真正符合用人单位要求的人才，亦可以作为用人单位的公关手段，让更多的社会成员（如实习生）了解用人单位的文化和理念，从而增强社会对该组织的认同感并赢得声誉。
对学生而言，实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作，扮演不同的社会角色，逐步完成职业化角色的转化，发现自己真实的潜力和兴趣，以奠定良好的事业基础，也为自我成长丰富了阅历，促进整个社会人才资源的优化配置。作为一名学生，我想学习的目的不在于通过考试，而是为了获取知识，获取工作技能，换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的需要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的，能够以进入公司实习来作为缓冲，对我而言是一件幸事，通过实习工作了解到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也相应的更好。大学生社会实践报告日志
时间：201*年8月12日星期四天气：晴
今天有些感叹，对于在社会中工作真的太难了，我有些不知所措。工作后不再象在学校里学习那样，有课堂，有作业，有考试，而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习，学习的机会还是很多的，老员工们从不吝惜自己的经验来指导你工作，让你少走弯路；公司内部有各种各样的培训来提高自己，你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的，哪些是你感兴趣的。在我们实习的单位里，我就遇见了几个非常和善的老员工，只要问他们的是技术上的问题，他们都会一一作答，使我了解到，原来理论跟实际是有很大的差距的。二是积极进取的工作态度在工作中，你不只为公司创造了效益，同时也提高了自己，象我这样没有工作经验的新人，更需要通过多做多问来积累经验。特别是我们的工作并不象正式员工那样有明确的工作范围，只是自由观摩，如果态度不够积极就可能没有事情做，所以平时就更需要主动争取多做事，这样才能多积累多提高。三是基本礼仪步入社会就需要了解基本礼仪，而这往往是原来作为学生不大重视的，无论是着装还是待人接物，都应该合乎礼仪，才不会影响工作的正常进行。这就需要平时多学习，比如注意其他人的做法或向专家请教。四是为人处事作为学生面对的无非是同学、老师、家长，而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导、同事还是客户接触，都要做到妥善处理，要多沟通，并要设身处地从对方角度换位思考，而不是只是考虑自己的事。
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时间：201*年8月13日星期五天气：晴
今天是自己实践最后一天，有时事实并不是我们想的那么简单，但是只要我们努力去做，就可以做好。因为自己缺乏经验，很多问题而不能分清主次，还有些培训或是学习不能找到重点，随着实习工作的进行，我想我会逐渐积累经验的。第二是工作态度仍不够积极。在工作中仅仅能够完成布置的工作，在没有工作任务时不能主动要求布置工作，若没有工作做时就会松懈，不能做到主动学习，这主要还是因为懒惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，没有工作任务时主动要求布置工作，没有布置工作时作到自主学习。第三是工作时仍需追求完美，在工作中，不允许丝毫的马虎，严谨认真是时刻要牢记的。第四是学术上不够钻研。这是由工作性质决定的，也是我自己选择的，因为在我看来，只有被市场认可的技术才有价值，同时我也认为自己更适合做与人沟通的工作。但我毕竟是一名中专生，需要作一些基本的实际工作，这就需要我个人多关注科研的最新进展，同时，这也对我的工作有促进作用。
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