201*-201*年度工作计划
201*-201*年度工学院青年志愿者协会
工作计划
工学院团总支学生会青年志愿者协会
曾哲
201*年9月14日201*-201*年度工学院青年志愿者协会工作计划
“奉献、友爱、互助、进步”是我们青年志愿工作者所共同追求的最终理想，在201*-201*年度里，我们工学院青志协要本着这样的宗旨，以团结协作为主要方式，以培养干事为重要目的，为了学院，学校的青年志愿者事业打下坚实的根基而不懈努力。一、年度目标及分析：
1、干事是部门基石，加强干事的培养。干事是部门的新鲜血液，他们代表着一个部门的发展潜力，他们是一个部门发展的基础，就像一所房子一样，要想这座房子能稳固、长久，就得打牢基座。所以加强干事的培养，是一个势在必行的事情。
（1）加强干事的思想工作建设。一个人的思想，决定了你会做什么，决定了你会朝好的方向发展，还是朝着相反的方向发展，好的学生干部既是好的学生，同时也是优秀的干部，那么不仅要教会他们工作方面的经验，同时思想道德方面的建设也不容忽视，一个部门只有有了端正、积极的态度，才能创造出这个部门属于自己的辉煌。所以部门内要多开展积极向上的活动，同时要求每个干事必需每月写工作总结，有理于对其思想动态的了解，而更好的沟通和发展本部门。（2）加强干事们各方面的能力的培养。青志协不同于学生会其他部门，因为其工作性质的全面性，而青志协内的干事数量也有限制。所以，每个干事不仅要有自己的特点，还要对一些常规性的东西有所熟悉，比如：策划书、通讯稿、工作计划、总结等文字类东西的书写，策划活动的组织与调配能力，与合作方的关系处理与沟通能力等。
（3）提升青志协宣传强度。宣传是一个活动的窗口，是这个组织的眼睛，让别人了解我们的动向与相关信息，对我们以后的发展有着极大的帮助的，而我部门一直在宣传这一块是弱项，因此加强干事们写新闻稿和总结的能力我们将对干事进行专项的讨论。
A、完善宣传制度。严格按照宣传制度执行，每做一个活动，通讯干事必须得写一篇通讯稿，每次活动通讯干事都必须到场，策划活动的策划人必须教一篇总结和通讯稿；
B、紧抓通讯稿质量。通讯稿的质量起着举足轻重的作用，每次重大活动的通讯稿必须经过理事长和副理事长的粗改，再由学工组老师进行细改。小活动的通讯稿直接由理事长和副理事长修改即可；
C、加强内部交流，使通讯稿质量得到好的提升。只有不断的从别人的通讯稿中学习优点，看到自己的缺点才能不断的完善自己。
2、加强本学院青志协特色活动的组织。在过去几年我们青志协的完善与积累下，现在我们青志协有了一些极具特色的活动。
（1）我院从前年开始在长期服务基地杉木小学的成绩产生了巨大的影响力。但同时在我们看到这个成绩的时候，也必须看清这个特色项目已经逐渐有了固定的活动开展方式和较为系统的组织与管理，也就是说这个我院的特色项目已经成为了一个传统项目，并成为了我院，甚至在全校青志协也是一个品牌活动。所以到了第十届青年志愿者协会，我们不仅要固本：保持和持续我院的品牌效应，认真开展有意义，切实可行的传统活动；还有求新：认真琢磨有益于当下小学生发展的课外活动，努力让他们在轻松愉悦的氛围中全面发展。
（2）我们学院去年开始着重关注的“阳光福利院”已经起步，正处在快步成长阶段。作为一个社会上私人筹办的智障残疾儿童福利院，这么十一年能生存下来，绝大部分是来自爱心人士的捐助，作为在读大学生的我们，经济上虽然不能帮上大忙，可是爱心完全源自我们力所能及的方面：
A、在阳光福利院挂牌成立长期服务基地，加强在社会上的宣传力度，引起学院和社会上的关注；
B、在学院成立关爱小组，定期分小组前往看望小朋友，带去一些生活必须品、自己编排的节目和爱心。
3、本学年要坚持一个宗旨：坚持大学生青年志愿者思想的构建，坚持从院内到校外的飞跃式发展。
本学年，工学院青志协设有一名理事长，两名副理事长。在活动计划内，由两名副理事长分别负责两项学院的特色活动，在他们熟悉的领域做好相关活动的落实与创新；由理事长负责在学校内外的联系工作，做好活动的联系与策划工作。一定要在这一年内，在工学院学生心中形成一个大体的志愿者意识。二、活动具体措施：
1、工学院第十届青志协干事招新：活动时间：201*年9月活动地点：八教南312
活动安排：由三名理事长一起面试，选择最为合适的干事2、军训服回收活动：
活动时间：201*年9月29~0月30号活动地点：二食堂门口，芷兰133栋楼下活动安排：军训结束后，对军训服进行无偿回收2、志愿者招新：
活动时间：201*年10月活动地点：各班级寝室
活动安排：由干事下寝进行宣传讲解，吸纳优秀志愿者，并选出班级志愿者
负责人
3、成立大会：
活动时间：待定活动地点：学术报告厅
活动安排：介绍和成立第十届青年志愿者协会，邀请各院理事长，学工组老师和本院团总支学生会副部以上干部出席4、杉木小学系列活动：
活动时间：201*年11月~201*年6月活动地点：杉木小学
活动安排：除去常规活动外，还要结合志愿者特长和杉木小学相关情况开展
创新活动，做到“一切为了孩子，为了孩子的一切”
（更多活动，随着常规活动的一步一步进行，再做商讨）5、阳光中心福利院系列活动：
活动时间：201*年11月~201*年6月活动地点：阳光中心福利院
活动安排：成立阳光服务志愿者小组，定期前往进行看望。与福利院负责人
联系，结合实际，做一些力所能及的爱心活动
（更多活动，随着活动的一步一步进行，再做商讨）6、浏阳河之行：
活动时间：201*年11月或12月活动地点：浏阳河沿岸
活动安排：保护赖以生存的母亲河，为了环境保护，尽自己的一份力7、献血活动：
活动时间：201*年10月活动地点：芷兰宿舍
活动安排：将采用与其他学院一起合作的方式来进行献血活动，主要针对人
群是201*级新生
8、著名志愿者讲座：
活动时间：待定活动地点：八教学海厅
活动安排：邀请著名志愿者讲述出他们在进行志愿活动时所遇到的一些问题
和分享宝贵经验
工学院青年志愿者协会
曾哲201*年9月14日
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重庆市巴南区一品中心小学校201*-201*学年度工作计划
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学发展观，落实党的十七大提出的“优先发展教育、建设人力资源强国”要求，改善农村教育的条件和环境，促进教育公平，提高农村义务教育质量，推进城乡义务教育均衡发展，围绕创建“五个校园”的办学目标，坚持关注教师、学生、学校的和谐发展，从“优化教学质量、转化教育观念、强化学校管理、美化校园环境”方面积极探索，不断改进，把一品小学办成一所学生向往、家长满意、社会赞誉的优质农村示范校。二、工作目标
1、落实：“务实进取教书育人”师德教育主题活动。弘扬师德，与时俱进，认真深入地开展学习教育的科学实践发展观。
2、德育为先，以人为本，注重德育实效，强化学生养成教育和班主任队伍建设，学校德育工作要更上一层楼，更好发挥“家长学校”的作用，密切家校联系，营造良好的育人环境，培养学生养成良好的日常行为规范和安全防护意识，提升学生的素质。
3、党政工团，分工合作，充分发挥各部门的职能作用，
构筑全员育人模式。
4、质量为本，科研兴校。狠抓教学常规管理和师资队伍建设，创造科研平台，人人开展课题研究，提高科研能力，努力推进新课改的实施；全力打造一支学习型、创新型、研究型师资队伍；力争毕业班质检完成教委下达指标，一至五年级考试科目名列前茅。
5、大力推行素质教育，坚持以提高质量为中心，细化、优化质量过程性管理，强化体育、音乐艺术、卫生、信息技术教育工作，落实阳光体育锻炼，上好体育课，做好课间操，保证学生每天一小时的锻炼时间。积极开展校内体育活动，积极组队参加各种体育比赛。促进学生综合素质的提升。6、加大校园文化建设的力度，营造优良的育人环境，在校园文化的硬件、软件建设上上一个台阶。7、走出引进，交流互助，共创双赢。
8、打造农村学校的教育特色，树立特色亮校意识。抓好特色教育建设，提升办学品位。
9、树立“教育就是服务的思想”，全心、真心、实心实意的做好教育工作，增强责任意识，敬业精神，塑造一品小学新形象。三、工作措施
（一）强化队伍建设促教师专业成长
1、领导班子建设。努力将班子建设成为“政治素质好、
团结协作、工作业绩好、工作扎实”的和谐班子，强化责任意识，克服工作的惰性，不断创新管理，提高管理的绩效。坚持每周一次行政议事会，会前进行调查，分析前一周工作中存在的问题，安排下周工作，积极实施精细化管理，强化精细管理意识，落实精细化的管理措施。班子成员工作考核由校长负责。
2、教师队伍建设。①加强教师职业道德教育，
牢固树立学高为师，身正为范的从业准则。
②深入推进校本研究，促进教师专业化成长。进一步建立健全校本教研的教研机制，引导教师在学习中实践，在实践中反思、在反思中提高。本年度，学校将着力为教师专业化的发展构建平台，落实教研组业务学习，抓好常规课、研讨课、示范课、竞赛课，提高课堂效率，大力倡导反思性教学，构建团队互动的校本交流平台，促进教师专业化成长。③加强班主任培训工作促进班主任专业化水平提高。本学期，利用我校与大江小学“捆绑、帮扶”活动的契机，邀请她们优秀班主任开设讲座，了解新信息，通过交流、学习，不断提高班主任的工作水平和能力。二是结合师德培训，树立班主任的服务意识，着力打造一支品行好、能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。
④抓骨干教师培训，建名师队伍。采用“以点带面”，“以老带
新”，“以新促老”，“老青结对”等途径，加强骨干教师培养。（二）坚持德育首位讲求德育实效
1、落实全员德育，每个教师都要明确教师的双重任务，全体教师都要努力培养学生形成良好的学习习惯、生活习惯和正确的学习方法，关注学生在思想上、心理上、感情上的各种问题，用教师的知识、经验来引导教育他们，重视心理健康教育，要特别注重对学习、品德方面弱势群体给予更多关心和帮助，促进他们健康成长。
2、根据学生实际，加强养成教育,养成教育是学校德育工作的基础，本学期我们将开展以“创建和谐校园，从你我做起”主题教育活动，在学生中大力倡导社会公德意识、社会文明意识教育，把贯彻落实《守则》和《规范》作为学校的一项常规性工作，常抓不懈。以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为准则，借助学校“十大榜样”的力量，依托校园广播、红领巾监督岗，全面落实十个道德好习惯：
（1）衣着整洁佩戴领巾（2）集会迅速安静整齐（3）做好两操及时标准（4）静心听讲积极发言（5）上下楼梯紧靠右行（6）安全游戏不追不跑（7）言谈文明远离秽语（8）垃圾入箱不乱涂画（9）桌椅整齐随时保洁（10）节约粮食爱护公物
通过具体“十个好习惯”的强化训练，充分发挥学生的主
体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。
3、加强传统教育、常规教育
①结合重大节日、纪念日（教师节、国庆节、中秋节、重阳节、元旦等）适时地组织活动，对学生进行教育。②加强安全生命教育。各班利用晨会、班会课等时间大力开展珍爱生命教育，宣传交通安全、水电防火安全、防甲型流感安全，加强自我保护意识。
③加强法制教育，制定普法教育计划，努力抓好学生的法制教育活动。组织学习有关法律法规，加强学生的法律意识，从小学会以法办事，继续聘请法制副校长来校作法制辅导讲座。加强校外联系，使法制宣传工作取得实效。
④加强班级文化建设，各班布置生态角、自主墙等，营造良好的班级氛围，树立班级形象。
⑤加强少先队大队部的监督协管能力。继续推行教师护导值日、红领巾监督岗制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进行量化登记，纳入文明班级考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。
⑥继续开展“民族精神代代传”主题教育活动。各中队结合各种节日，围绕一定主题，准备一次有特色、有创造性的活
动展示。
（三）狠抓综治创安工作树立安全第一意识
本学期以“高高兴兴上学，平平安安回家”为主题，以学校安全教育当先、预防为主、多方联动、全面设防防防食物中毒、防疾病、防火、防触电、防盗、防暑、防雷、防爆、防震、防毒、防邪教、防汛、防溺水、防交通事故、防踩踏、防大型活动安全事故、防学生意外伤害、防学校周边不良环境、防学生心理脆弱等各类安全隐患的防范工作。重点落实以下工作：
1、组织开展好开学第二周“安全教育周”系列活动，制定具体活动方案，围绕主题，扎实开展。
2、抓好开学甲型流感防控工作和入托、入学预防接种查验工作。制定具体方案，认真落实。
3、每月认真组织开展两次疏散逃生演练。
4、加大排查力度，积极消除教学及生活安全设施稳患。按教委要求及时上报安全检查情况报告。
5、抓好师生食堂及饮食卫生安全。检查制度落实情况，责任到每位生管教师。
6、落实学校和教师、学生及家长层层签定安全责任书情况，没有签定的在开学两周内补全。（四）优化教育教学管理，提高教育教学质量
教学工作是学校的中心工作，深入教学，了解教学，研
究教学，扎扎实实抓教学，要把提高教学质量、提高教学效益作为一切工作的出发点和落脚点。强化细化教学常规管理，优化课堂教学是提高教学质量的有效保证。
1、建立健全教育教学常规管理制度。制定《一品小学教学常规管理制度》、《一品小学教学常规管理实施细则》和修订《一品小学教师年度考评方案》。进一步实现学校教育教学管理工作的制度化和规范化。
2、重视加强过程管理，规范教师教学行为。为了有效落实教学常规工作，教务处与学校应加强联系，密切配合，充分发挥有效的指导、监督、检查机制，建立和落实巡课制度、教学质量监控制度，实行对教学工作的全程监控管理，立足过程，注重实效。期初、期中、期末采取定期与随机抽查相结合的方式，监督、检查教师常规工作的执行情况，认真做好记录，加强反馈，督促整改。3、认真抓好教学的各个环节，加大检查、抽查力度，让教学落到实处。要求教师认真备课、上课、按时批阅作业、耐心辅导学生，认真组织考试并进行质量分析。
①教师应全面了解“课标”，深入钻研教材，明确教学要求，把握教材重难点，合理安排教学内容，突出学法指导，注重培养能力拟定切实可行的教学措施，认真及时制定学期教学计划。
②扎实备课，精心设计教学活动方案，每篇教案要有课时
教学目标，包括知识目标、能力目标、情感目标；要有教学重难点、教具和学具准备、体现教学方法和教学过程、要有作业设计和板书设计等；教案要有教学反思或教学后记，要注重适用性和实效性，要体现个性，体现教师的教学风格和创造性。
③教师必须按课表上课，未经教导处同意，教师不得随意换课。课堂教学着眼于学生的主动发展，积极创设民主、平等、融洽的师生关系，营造宽松、和谐、积极、主动的教学氛围，使学生的自主探究能力、创新意识、实践能力都得到发展，为每个学生提供参与学习、展示自我的机会，为学生可持续发展和终身学习奠定良好基础。
④布置作业立足于精心设计，增强实效，减轻负担；作业形式力求多样化，富有弹性，以适应不同发展的学生，语文学科每期作文不少于次；作业批改要求规范，要有启发式批语和批改日期，采取等级制。做到批改及时、正确、认真，课堂作业要求全批全改，提倡面批面改。
⑤坚持因材施教原则，扎实做好“培优补差工作。对优秀生、学困生、落课的学生的辅导是教师的义务。要加大培优力度，在注重培育优秀生的同时，更应关注“学困生”的成长，要科学诊断“学困生”的学习能力和学习状态，积极制定“帮困”方案，对“学困生”要多一份爱心、多一份关心、多一份细心、多一份耐心，辅导要有针对性和实效性，要面向全体，关注
差异，使每个孩子都能健康成长。坚决杜绝体罚和变相体罚等有违师德的现象。
⑥认真做好学生的学业考查工作，建立教学质量监控机制，组织学生进行单元、期中、期末质量检测，认真分析，及时总结，善于发现问题，及时调控，不断改进教学。
4、进一步加强对毕业班工作的领导，牢固树立质量意识和一盘棋思想，静下心来抓教学，沉进教学抓质量，全体毕业班老师要有较高的思想认识和大局意识，要有强烈的责任心和高度的紧迫感，要做到抓早、抓紧、抓牢。教师要在抓好每轮复习的同时，注重信息分析与整合，注重团结合作，相互配合，同时认真做好学生思想工作。教务处要做好信息搜集与整理，安排好各类考试与分析，安排好学生会或家长会，做好考务工作。
5、英语学科任课教师要根据新课标的精神与要求，通过广泛的学习和实践活动，不断研究教材，研究教法，积极采取形式多样的教学方式，创设学生喜闻乐见的英语学习情境，努力培养学生的英语学习兴趣。英语教学要重视学生日常用语的口语表达，重点加强学生的听力训练与基本书写能力的训练，做到学为所用。
（五）加强教育科研管理，提高教育科研水平
以课题研究促进课程改革，不断总结经验，得出与新课标相适应的教法和学法。使教师进一步融入新课程之中，逐
步由经验型教师向研究型教师迈进，科研能力和科研水平也得到逐步提高。
1、有计划地组织教师对新课标的再学习，进一步领会新课标的精神实质，逐步树立了新的教育理念，教学行为得到有效转变。
2、立足课堂教学，积极开展新课程、新教材的研究与实践工作，致力于提高教师思想认识，转变教师的教学观念，改进教学方法和学生的学习方式，本学期全体教师在研究新课标的同时要注重学生学法的指导，力求达到教与学的统一，建立开放、互动、高效的适应课改要求的课堂教学，积极探索自主、合作、探究性学习方式，从而实现学生学习方式的多样化、个性化，有效培养学生学习的自主性、主动性和创造性。同时以教研组为单位，积极采取互听、互评、互研的形式开展集体备课，以促教艺，创新教学风格。
3、强调评价主体的多元化，评价内容、评价方法的多样化，充分发挥评价的激励与促进发展的功能，倡导立足过程，关注差异，促进师生不断发展的评价体系。
4、立足校本教研，创设良好的研讨氛围。
新学期要大力倡导务实求进的作风，把“开展自己的教研，解决自己的问题，发表自己的见解，改进自己的教学”作为校本教研的根本目的，促进理论与实践的结合，使教师的专业发展步入快车道，引领更多的教师在课改中脱颖而
出。
①进一步完善校本教研制度，健全教研组工作制度，认真拟定教研工作计划。教研活动要在“实”字上下工夫，在“研”字上求实效，在“新”字上求突破。教研组要灵活安排工作，立足课堂，鼓励教师多上研究课、汇报课、示范课、评优课、跟踪课和观摩课，提高教学效率。积极开展集体备课，相互听、评课活动，促使全体教师在不断的学习交流中得到提高。②以新课程理念为导向，以教研强师，教研兴校为目的，积极开展各种形式的教研活动。每学期拟定召开课题课改专题教学研讨活动次；每个教师每学期至少上一节教学公开课。
③加大课题研究力度，不断加强总结，本学期开展动态生成式课题研究“回头看”活动，扎实开展“创设人文数学课堂构建数学学习乐园”认真做好研究资料的整理和归档工作，提炼课题研究的意义和推广价值。全体教师应认真总结经验，加强案例分析与研究，积极撰写教学心得体会和教学论文。不断提高自身素质，提高教育科研能力；根据中心小学制定的实施方案认真拟定实验计划和阶段性目标，做好实验记录和阶段性小结；要经常反思自己的教学行为，对成功与教训进行理性思考，做到边学习、边研究、边整改。不断升华教学理念，提升教育教学水平。同时应发扬同伴互助精神，充分发挥集体备课的优势，加强横向学习与交流，善于学习借
鉴和分享他人的经验，取长补短，共同提高。
（六）积极开展创建“五个校园”活动，切实改善农村教育条件与环境
1、规范学校管理，落实教育指标
①学校管理制度化、科学化，实行校长负责制，全面贯彻党的教育方针政策，积极推进实施素质教育。
②做好组织入学工作，确保学额巩固，小学学龄人口入学率达100%，年辍学率控制在0.5%以内，毕业率达100%；教育教学质量在同类学校名列前茅。
2、对照《标准》加强校园硬件建设。按照既定政策，争取各方支持，抓好教学楼的修缮；校跑道、食堂内部设施配置、图书仪器配备、校园绿化及其它设施有计划的改造，进一步美化，优化育人环境，提升外部形象，为创建规范化农村示范学校奠定坚实物质基础。
3、实施校园文化建设工程，创造良好的育人环境①全面开展校风、教风、学风建设，倡导热爱学生、为人师表、教书育人、钻研教法、不断探求良好的教风；倡导勤奋努力、积极向上、认真诚信、乐于探究的良好学风；倡导团结友爱、互相帮助、快乐和谐、健康向上、争做主人的良好班风，为学生创造和谐的育人氛围。
②积极开展校园文化活动。德育处少先大队要积极配合，在学生中开展内容丰富、形式多样、吸引力强、学生积极参
与的校园文化活动。
③积极组织教师参加各类论文、征文活动，做好宣传发动争取尽可能多获奖。
（七）抓好各项工作，促进学校工作协调发展
1、信息技术教育技术。加强硬件设施和软件的建设和管理，加强校园网建设，加强教师的信息技术的培训，提高全体教师运用远程教育资源的能力。
2、后勤管理工作。逐步完善后勤管理机制树立牢固服务意识。“一切为了学生”是教育的核心理念；“一切为了教学工作”是学校工作的中心。后勤人员都要牢固树立为一线教师服务的意识，提高服务本领，牢固树立后勤即服务的思想，配合学校开展教学科研活动，切实做好后勤服务工作，为学校的教育科研、教学工作提供后勤保障。
①确立精细化意识，规范和细化管理制度。加强校园管理，经常性巡视校园，发现问题及时觖决。
②进一步规范财务管理。严格按照财务制度，执行本着“精打细算，厉行节约”的规则，把好经费支出关。
③要规范收费行为。建立和完善学校收费公示制度，规范收费行为。全面落实“一费制”。要严肃财经纪律，按“收支两线”的要求，进一步节支创收，各项开支精打细算，做到花小钱办大事，把有限的教育经费投入到教育事业中去。
3、加强党建工作。学校党支部要求党员以先进人物为
榜样，树立为师生服务的意识，无私奉献做一个合格的共产党员；做好发展党员工作。
4、抓好工、青、妇群团工作，促学校行政工作的运转。5、抓好幼儿园保教保育工作，巩固现有生源，提高办园水平。
6、严格执行计划生育政策，扎实做好计划生育。7、规范学校的档案管理。
8、深化教育人事制度改革，不断完善教职工业绩考评工作，充分调动广大教职工的积极性、主动性和创造性。
9、进一步做好校务公开工作。本学年要进一步完善学校的政务、财务公开的程序、内容、形式，加大公开力度和监督力度，主动接受社会、群众、教工的监督，倾听广大群众、教工的意见，促进学校的规范管理。
10、加强对外交流与合作，引进来与走出去，在合作交流中共创双赢，推动学校工作上新台阶。
201*年8月31日
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