关于朋友：我想对你说的作文 本文简介：
朋友：我想对你说当窗外那一缕阳光折射到屋顶时，看着光束中飞舞的细小尘埃，我总是不由自主的想起她。她在的时光，就像冬天里的阳光，无时无刻不给我温暖。我们很要好，是形影不离的好朋友，更如同亲姐妹一般。我性格倔强，爱钻牛角尖，极其重面子；她心态好，语言沟通能力强，又具有特别强的逻辑思维能力。生活和学习中，
关于朋友：我想对你说的作文 本文内容：
朋友：我想对你说
当窗外那一缕阳光折射到屋顶时，看着光束中飞舞的细小尘埃，我总是不由自主的想起她。她在的时光，就像冬天里的阳光，无时无刻不给我温暖。我们很要好，是形影不离的好朋友，更如同亲姐妹一般。
我性格倔强，爱钻牛角尖，极其重面子；她心态好，语言沟通能力强，又具有特别强的逻辑思维能力。生活和学习中，我们互帮互助，坦诚交往，但有一件事，我却一直压在心底，整整三年，今天我要向她真诚地说声对不起。
我们从四年级就同班，并且成为了同桌。她是语文、数学课代表，我是英语课代表兼学习委员，我们都是老师的得力小助手，赢得了老师和同学们的高度信任。她做事公平公正，有责任心，我那时却不稳重，经常犯错，但她仍时不时的帮助我，我很感激她，认为她是上天给予我的天使。可自那件事发生之后，我却觉得再也没有勇气坦荡荡地面对她。
那年国庆节放假，老师布置了很多作业，我只顾着玩儿，语文作业就没有写，心里侥幸的想着：语文老师常常不检查作业，这次肯定也不检查。到了校，发现她的语文试卷就摊在桌子上，我便顺手拿过来，抄起了答案。谁知，语文课上，老师突然宣布要检查作业！我的心开始怦怦狂跳，如果我被检查出来，我该怎么面对她？备受煎熬中最坏的预想，还是发生了。放学后，老师把我们留了下来问到：“你们的作业，怎么会一模一样？到底是谁抄的谁的？你们都是老师最器重的学生，要是连你们都这么做，那我们这个班，还算是一个班集体吗？”我望着老师严厉的目光，更不敢承认是自己先抄的，否则，我不仅不能再当科代表，同学们还会嘲笑我。想到那个画面，最后我违心的向老师表明，是她抄的我的！当我走出老师的办公室，我还听见老师严厉的批评她，而她语气焦急的向老师解释，不是她干的，可老师没有相信他，还指责她敢做不敢当，知错不改，我再也听不下去，我转身走了。
第二天上学，我觉得没有脸面对她，可她却像往常一样，依然自在的和我相处，我们谁也没有再提那件事，从那之后，我就百般的讨好她，我知道，是我内心愧疚羞愧作祟。就这样，我们度过了小学，要升入初中了，她抱着我说：“我最舍不得你了。”听到这句话，我真是一边难过一边悔恨。可那句“对不起”一直到她转学离开，我都没有勇气说出口。
我们分别整整一年了，至今我都无法原谅自己。朋友，如果有一天，我们能够重逢，我一定真诚的向您说一声：“对不起！”。
评语：本篇文章逻辑清晰，叙事完整，选取了学生生涯中的一件小事，却用质朴的语言写出了打动人心的真情实感！
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