公文素材库 首页

学校双高双普汇报材料

时间:2019-05-29 20:08:29 网站:公文素材库

学校双高双普汇报材料

南宽坪镇中心学校双高双普汇报材料

一、学校基本情况

南宽坪镇中心学校是一所乡镇中心学校,学校占地面积16800平方米,总建筑面积4600平方米,现有教职工34人(含行管处8人),学校设有6个年级,现有教学班12个,在校学生580人。

在各级领导的关怀指导下,学校先后荣获市级师德建设先进集体,山阳县文明校园、山阳县实施素质教育优秀学校、山阳县校园文化建设二等奖、山阳县“316工程”督导评估优秀学校、山阳县校本实验基地、山阳县教研教改优秀学校、山阳寄宿制学校建设A级示范学校等多项荣誉称号。

二、师资水平1.学历提高情况

学校教师学历达标率100%,其中,本科学历10人,专科学历20人,中级职称13人,岗位合格率为100%。

2.教学能力

落实《基础教育纲要课程改革》后,校长培训三人次,所有教师全部参加校、县课改培训,参加“国培计划”培训19人,参加省级培训6人,市级培训9人。教师队伍整体教学水平达到了新的高度,80%的教师能经常运用多媒体开展教学活动。拥有市级教学能手1人县级教学能手5人。

3.师德水平

学校组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《公民道德实施纲要》,教师的职业道德水平明显提高,在民意测评中,95%以上的学生对教师表示满意,有县级优秀教师6人。

三、普及程度

我校是一所六年制完全小学,服务范围内的277名适龄少年儿童全部入学,无辍学现象,入学率为100%。

四、办学条件

1.功能教室、实验室情况

学校硬件设施齐全,有教学楼一栋,宿办楼一栋,综合楼1栋,学生宿舍楼一栋,学校设有微机室、多媒体教室、远程教育室、音乐舞蹈室、语言室、劳技室、美术书法室、科学实验室、图书室、体育器材室、卫生保健室、心理咨询室、师生阅览室、电子备课室、广播室、档案室、少队部等,能满足教育教学需要。各类仪器、器材及设施配备均已达到国家一类标准。部室使用率均达95%以上。

2.生活设施

我校配有锅炉房一个,师生食堂一个,能解决和满足学校所有师生员工饮水、吃饭、取暖问题。学生有宿舍6间,住宿面积达到标准。

五、办学特色

学校以“环境优、师资强、质量高、有特色”为

办学宗旨,以“知识改变命运、习惯成就人生”为校训,以“团结勤奋求实创新”为校风,以“文明敬业严谨守纪”为教风,以“勤奋、守纪、善思、合作”为学风,以“环境优、师资强、质量高、有特色”为学校目标,以“夯实基础、强化德育、精致管理、促进和谐”为教育理念,按照改革发展要求,大力实施素质教育,积极推进教育现代化和新课程改革,以信息技术与学科教学整合为突破口,以培养学习型科研型师资队伍为重点,以全面提高学生的综合素质为目标,在长期的教学实践中,形成了德育为首、智育为主、育人为本的鲜明教育特色,具体工作目标如下:

(一)打造“一流的师资队伍”

培养目标是:“两个更新”、“三高”、“五种能力”。“两个更新”:即更新教育观念、更新专业知识。

“三高”:即高素质、高学历、高水平。

“五种能力”:即育人能力,教学能力,掌握和运用现代化教育技术、手段的能力,适应素质教育的创新能力,培养学生专长的辅导能力。学校为青年教师和骨干教师实施“达标工程”,对有一定给予教学经验的骨干教师实施“名师工程”。

(二)保证“一流的教学质量”

教学工作的目标是:坚持教育创新,深化教育改革,优化教育结构,合理配教育资源,提高教育质量和管理水平,全面推进素质教育。义务教育完成率达到100%,六年级毕业

成绩达到全县中上水平。

(三)实现“一流的德育工作”

德育工作的目标是:坚持把德育放在素质教育的首位,发挥德育在学校的导向、动力、保证作用;优化德育队伍;整体构建适应全面推进素质教育的德育体系;实现学校德育工作的整体性、针对性、实效性。达到学生日常行为合格率100%,犯罪率为0,巩固率为100%,小学毕业合格率100%

优化德育骨干队伍:树立“人人是德育工作者”、“处处都有德育工作”的德育大观念,形成全员育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局;发挥学生主体作用;加强和改进德育工作,增强德育工作的针对性、实效性和主动性;注重文体、科技、艺术教育和网络道德教育;发挥“三结合”(学校、家庭、社会)教育网络的作用。

我校德育工作要实现“四化”即:教育内容层次化,教学活动系列化,教学安排制度化,教育形式多样化。

(四)实施“一流的科研、信息工程”

科研、信息工作的目标是:坚持“科研兴教”、“科研兴校”的指导思想,整体规划学校重点科研课题,全面推进素质教育,培养和造就一支“科研型、创新型”的骨干教师队伍;计划从今年起至少承担并完成一项县级以上科研课题。

(五)争创“一流办学水平”

办学水平的目标是:学校综合实力、教育教学实绩、管

理工作水平达到全县中心小学领先水平。

1、科学的学校管理

学校有完善的管理章程:依法治校,教育、教学、管理章程健全,形成完整、科学的管理体系;有明确的校训、校风、学风、教风要求。

2、实现学校管理民主化,决策科学化

学校设校长1名,副校长2名,工会主席、教导主任、后勤总务主任1名,学校大小事务由校委会共同研究决定,真正做到了学校管理民主化,决策科学化。

3、实现良好的育人环境

全面建成精品化校园,实现校园环境绿化、美化、净化、教育化。教学设施方面,完善校园网、电化教学系统“二网合一”工程。学校管理、后勤保障、等方面均达到全县领先水平。

六、“双高双普”工作及取得成绩

按照上级精神,学校从实际出发,本着县教育局提出的“突出优势、突出特色”的指导思想,抢时间、讲效率,加快了软、硬件建设步伐,我校“双高双普”工作稳步推进。

1、10月粉刷了可视工程和校园文化橱窗的整改装饰。2、教师电子备课室、音乐舞蹈室、美术书法室、劳技室、多媒体教室、科学实验室等,为教师备课、教学,办公自动化创造了有利条件。

3、部室内部的设备得到了进一步充实。今年我们紧抓“双高双普”的机遇,为图书室新增添图书5500册,现在师均图书64册,生均图书达32册,增添语音、电教、音乐、美术、劳技、科学仪器1300多件,新充实总价值26万多元。学校教学设施得到了空前改善。

4、美化绿化的育人环境正在形成,今年我们全面美化校园环境,粉刷了校园墙面1万余平方米、护栏100米,增添了文化标语、撤换了部室制度牌、标语牌、展板120余块,校园面貌焕然一新。

5、学校201*年新建2500平方米的综合楼将于11月底全部竣工,有望在201*年元月投入使用。

七、展望未来

我们深切感到,实施“双高双普”,给我校带来了前所未有的发展机遇,更让我们感觉到肩上责任的重大,感觉到我们与先进学校教育水平的差距,感觉到时代对教育改革和发展的要求,我们将用战略眼光迎接机遇与挑战,在上级教育行政部门的领导和支持下,锐意进取,开拓创新,为实现我校教育的跨越式发展而不懈努力。

南宽坪镇中心学校

201*年10月18日

扩展阅读:学校双高双普汇报材料

南宽坪镇中心学校双高双普汇报材料

一、学校基本情况

南宽坪镇中心学校是一所镇属中心小学,学校占地面积16800平方米,总建筑面积4600平方米,现有教职工34人(含行管处8人),学校设有6个年级,现有教学班12个,在校学生580人,在校住宿生90人。

在各级领导的关怀指导下,经过全体师生的辛勤努力,学校先后荣获市级“师德建设先进集体”、山阳县“文明校园”、“实施素质教育优秀学校”、“校园文化建设二等奖”、“316工程”督导评估优秀学校、校本实验基地、教研教改优秀学校、寄宿制学校建设A级示范学校等多项荣誉称号。

二、师资水平1.学历提高情况

学校教师学历达标率100%,其中,本科学历10人,专科学历20人,中级职称18人,大专以上学历占%,岗位合格率为100%。

2.教学能力

落实《基础教育纲要课程改革》后,校长培训5人次,所有教师全部参加校、县课改培训,参加“国培计划”培训30人,参加省级培训6人,市级培训9人。教师队伍整体教学水平达到了新的高度,80%的教师能经常运用多媒体开展

教学活动。拥有市级教学能手1人,县级教学能手8人。

3.师德水平

学校组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《公民道德实施纲要》,利用国培网路资源加强教师专业化成长和师德研修,教师的职业道德水平明显提高,在民意测评中,95%以上的学生对教师表示满意,学校校长先后12次被评为县、镇先进个人,有县级优秀教师6人,镇级优秀教师15人。

三、普及程度

我校是一所六年制完全小学,服务区内的有277名适龄少年儿童,适龄儿童入学率、巩固率、女童入学率、15周岁少年初等义务教育完成率、巩固率均为100%。

四、办学条件

1.功能教室、实验室情况

学校硬件设施齐全,有教学楼一栋,宿办楼一栋,综合楼1栋,学生宿舍及食堂楼一栋,学校设有微机室、多媒体教室、远程教育室、音乐舞蹈室、语言室、劳技室、美术书法室、科学实验室、图书室、体育器材室、卫生保健室、心理咨询室、师生阅览室、电子备课室、广播室、档案室、少队部等,能满足教育教学需要。各类仪器、器材及设施配备均已达到省颁一类标准。部室使用率均达95%以上。

2.生活设施

我校配有锅炉房一个,师生食堂一个,师生食堂设施齐全、安全卫生,餐饮工作及管理人员持证上岗,能解决和满足学校所有师生员工饮水、吃饭、取暖问题。学生有宿舍6间,宿舍配备空调,钢架子床、一人一柜,统一床上用品,洗刷生活用品统一摆放,住宿面积达到标准。

五、办学特色

学校以“诚信、敬业、和谐、奉献”为校训,以“办人民满意教育,创农村示范学校”为工作目标,培养了一支“团结、勤奋、求实、创新”的教师队伍。多年来,学校立足校本研修,以“基石文化”为主题,实施“关爱生命,和谐育人,基石奠基”的文化育人宗旨,依托市、县、校课题研究,大力实施素质教育,努力培养儿童的动手操作能力与实践能力。积极开展教学研讨及师资培训活动,大力实施素质教育,加快学校建设步伐,以新课程改革和未成年人思想道德建设为着力点,以培养学习型科研型师资队伍为重点,以全面提高学生的综合素质为目标,促进学校综合办学效益提高,在的教育教学实践中,形成了“德育为首、安全保障、质量立校、育人为本”的鲜明教育特色,具体工作目标如下:

(一)打造“一流的师资队伍”

培养目标是:“两个更新”、“三高”、“五种能力”。“两个更新”:即更新教育观念、更新专业知识。

“三高”:即高素质、高学历、高水平。

“五种能力”:即育人能力,教学能力,掌握和运用现代化教育技术、手段的能力,适应素质教育的创新能力,培

养学生专长的辅导能力。学校为青年教师和骨干教师实施“达标工程”,对有一定给予教学经验的骨干教师实施“名师工程”。

(二)保证“农村一流的教学质量”

教学工作的目标是:坚持教育创新,深化教育改革,优化教育结构,合理配置教育资源,提高教育质量和管理水平,全面推进素质教育。义务教育完成率达到100%,六年级毕业成绩全部合格。

(三)实现“一流的德育工作”

德育工作的目标是:坚持把德育放在教育的首位,发挥德育在学校的导向、动力、保证作用;优化德育队伍;整体构建适应全面推进素质教育的德育体系;实现学校德育工作的整体性、针对性、实效性。达到学生日常行为合格率100%,犯罪率为0,巩固率为100%,小学毕业合格率100%

优化德育骨干队伍:树立“人人是德育工作者”、“处处都有德育工作”的德育大观念,形成全员育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局;发挥学生主体作用;加强和改进德育工作,增强德育工作的针对性、实效性和主动性;注重文体、科技、艺术教育和网络道德教育;发挥“三结合”(学校、家庭、社会)教育网络的作用。

我校德育工作要实现“四化”即:教育内容层次化,教育活动系列化,教学安排制度化,教育形式多样化,坚持文

化育人、环境育人、教学育人与实践活动育人相结合,使学生学会参与、学习做人,健康成长。。

(四)实施“一流的科研、信息工程”

科研、信息工作的目标是:坚持“科研兴教”、“科研兴校”的指导思想,整体规划学校重点科研课题,全面推进素质教育,培养和造就一支“科研型、创新型”的骨干教师队伍;计划从今年起至少承担并完成一项县级以上科研课题。

(五)争创“一流办学水平”

办学水平的目标是:办人民满意教育,创农村示范学校。1、科学的学校管理

学校有完善的管理章程:依法治校,教育、教学、管理章程健全,形成完整、科学的管理体系;有明确的校训、校风、学风、教风要求。

2、实现学校管理民主化,决策科学化

学校设校长1名,副校长2名,工会主席、教导主任、后勤总务主任1名,学校大小事务由校委会共同研究决定,真正做到了学校管理民主化,决策科学化。

3、实现良好的育人环境

全面建成精品化校园,实现校园环境绿化、美化、净化、教育化。教学设施方面,完善校园网、电化教学系统“二网合一”工程。学校管理、后勤保障、等方面均达到全县领先水平。

六、“双高双普”工作及取得成绩

按照省“双高双普”评估标准,学校从实际出发,本着县教育局提出的“突出优势、突出特色”的指导思想,抢时间、讲效率,加快了软、硬件建设步伐,我校“双高双普”工作稳步推进。

1、10月全面完成可视围墙工程油染和校园文化橱窗的完善提高。

2、加大教师电子备课室、音乐舞蹈室、美术书法室、劳技室、多媒体教室、科学实验室等部室建设,为教师备课、教学,办公自动化创造了有利条件,加强管理,提高器材使用效率。

3、部室内部的设备得到了进一步充实。今年我们紧抓“双高双普”的机遇,为图书室新增添图书5500册,现在师均图书64册,生均图书达32册,增添语音、电教、音乐、美术、劳技、科学仪器1300多件,新充实总价值26万多元。学校教学设施得到了空前改善。

4、美化绿化的育人环境正在形成,今年我们全面美化校园环境,粉刷了校园墙面1万余平方米、护栏100米,增添了文化标语、撤换了部室制度牌、标语牌、展板120余块,校园面貌焕然一新。

5、学校201*年新建2500平方米的综合楼将于11月底全部竣工,有望在201*年元月投入使用。

七、展望未来

我们深切感到,实施“双高双普”,给我校带来了前所未有的发展机遇,更让我们感觉到肩上责任的重大,感觉到我们与先进学校教育水平的差距,感觉到时代对教育改革和发展的要求,我们将用战略眼光迎接机遇与挑战,在上级教育行政部门的领导和支持下,锐意进取,开拓创新,为实现我校教育的跨越式发展而不懈努力。

南宽坪镇中心学校

201*年10月18日

友情提示:本文中关于《学校双高双普汇报材料》给出的范例仅供您参考拓展思维使用,学校双高双普汇报材料:该篇文章建议您自主创作。

  来源:网络整理 免责声明:本文仅限学习分享,如产生版权问题,请联系我们及时删除。


学校双高双普汇报材料
由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
http://m.bsmz.net/gongwen/736296.html
相关阅读
最近更新
推荐专题